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正文內(nèi)容

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案通分的練習課(已修改)

2024-12-29 20:11 本頁面
 

【正文】 通分的練習 教學內(nèi)容: 人教版五年級數(shù)學下冊 P95~ 96 練習十八的第 4~ 10題 教學目標 : ,熟練掌握通分的方法,并能進行兩個以上分數(shù)的通分。 ,能將兩個以上分數(shù)按一定的大小順序排列。 ,形成解決問題的一些基本策略,發(fā)展實踐能力與創(chuàng)新精神。 教學 重點: 掌握分數(shù)通分的方法,能很快找出分數(shù)分母的最小公倍數(shù)。 教學 難點 : 熟練掌握求兩個分數(shù)分母的最小公倍數(shù)的方法,以及求具有倍數(shù)關系的兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法。 教學準備: 小黑板或投影、自 主檢測題 教學過程: 一、問題引入,回顧再現(xiàn): 。 師:前面我們已經(jīng)對通分知識進行了學習,請大家回憶一下什么是通分?通分時我們應該注意些什么? 指生匯報。 師根據(jù)匯報總結:通分時,求出原來分母的最小公倍數(shù)作公分母;看原來分數(shù)的分母變成公分母要乘上幾,分子也乘上相同的數(shù)。 提醒學生:通分前先觀察,根據(jù)兩個分母的特點,盡可能用口算確定公分母。 。 師:看來同學們對這塊知識掌握的不錯,那么這
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