人教新課標五年級上冊數(shù)學教案可能性例3-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊可能性例3教學內(nèi)容：3及練習二十二第1—3題。教學目的：1、通過羅列出兩人玩“剪子、石頭、布”的所有可能的結果，計算出其可能性。2、了解采用“剪子、石頭、布”游戲的公平性。3、通過游戲的公平性，培養(yǎng)學生的公平、公正意識，促進學生正直人格的形成。教學重、難點：不重復、不遺漏的列出所有可

2025-12-04 00:42

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案數(shù)學廣角3-資料下載頁

【總結】數(shù)學廣角教學目標：1.知識目標：使學生會借助直觀圖，利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.能力目標：使學生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。3.情感目標：增加學習數(shù)學的信心。教學準備：課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣。教學過程：一、借助熟悉題材，滲透集合思想1.

2025-12-04 00:59

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案位置3-資料下載頁

【總結】位置教學內(nèi)容：人教新課標一年級下冊5—9頁教學目的：“第幾排第幾個”、“第幾組第幾個”、“第幾層第幾本”等方式描述物體在平面中的相對位置，或根據(jù)平面位置確定物體。，發(fā)展空間觀念，并使學生懂得觀察要有序，表達要有條理。，培養(yǎng)實踐能力。，產(chǎn)生對數(shù)學的親切感。教學重點：確定位置的方法。教學難點：描述物體的位

2025-12-02 07:03

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案前后3-資料下載頁

【總結】前、后教學目的：【知識教學點】使學生認識“前、后”的基本含義，初步感受它們的相對性。使學生會用“前后”描繪物體的相對位置?！灸芰虒W點】通過直觀演示和動手操作，初步感受它們的相對性?！镜掠虒W點】通過活動，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)學習的良好習慣。教學重點使學生建立前、后的空間觀念。教具準備

2025-12-02 07:02

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案左右3-資料下載頁

【總結】左右【教學內(nèi)容】《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學（一年級下冊）》第3~4頁。【素質(zhì)教學目標】知識教學點：通過學生參與多種形式的數(shù)學活動，使學生經(jīng)歷建立“左、右”方位感的過程。能力教學點：能正確辨別“左、右”的位置關系，體驗其相對性。德育教學點：使學生體會到生活中處處有數(shù)學。【教學重點、難點】

2025-12-02 15:14

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計3-資料下載頁

【總結】統(tǒng)計素質(zhì)教學目標：知識教學點：使學生初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。能力教學點：經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。德育教學點：學習數(shù)據(jù)整理，感知數(shù)學在生活中的應用。教學重點、難點：引導學生掌握數(shù)據(jù)的收集、整理的方法。教具準備：調(diào)查表、統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表。教學過程：一、

2025-12-02 15:11

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案上下3-資料下載頁

【總結】上下教學內(nèi)容：上下（位置）素質(zhì)教學目標：【知識教學點】在具體的活動中，讓學生體驗上下的位置關系，初步培養(yǎng)學生的空間觀念?！灸芰虒W點】確定物體上下的位置和順序，并能用自己的語言表達?！镜掠虒W點】，使學生在活動中獲得積極的情感體驗。教學重點：能確定物體上下的位置和順序，并能用自己的語文試表述

2025-12-02 07:03

人教新課標五年級上冊數(shù)學教案數(shù)學廣角例2和例3-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊數(shù)學廣角例2和例3教學內(nèi)容：人教版課標實驗教科書P114~P115以及相應的練習。教學目標：1、通過日常生活中的一些事例，使學生初步體會數(shù)字編碼思想在解決實際問題中的應用。2、通過觀察、比較、猜測來探索數(shù)字編碼的簡單方法。3、讓學生學會運用數(shù)進行編碼，初步培養(yǎng)學生的抽象、概括能力。

2025-12-04 00:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案數(shù)學廣角4-資料下載頁

【總結】數(shù)學廣角第二課時教學內(nèi)容：數(shù)學廣角，教材第134、135頁的例2、做一做及136頁的2－6題。教學目標：：學習找次品這類問題及其基本解決手段和方法。與方法：檢測、實驗、推理等活動，體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。、態(tài)度與價值觀：活中的廣泛應用，嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的簡單問題，

2025-12-02 14:44

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案數(shù)學廣角5-資料下載頁

【總結】好課件吧好課件吧教學內(nèi)容應用廣角（P119-120頁的第25-319題）教學目標在整理與復習中進一步體會數(shù)學知識和方法的內(nèi)在練習，能綜合運用學過的數(shù)學知識和方法解釋日常生活現(xiàn)象，解決簡單實際問題，提高解決實際問題的能力。在整理與復習中進一步評價和反思自己在本學期的整體學習情況，體會與同學交流和學習成功的樂趣，感受數(shù)

2025-12-02 14:44

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案約分5-資料下載頁

【總結】約分第一課時一、教學內(nèi)容最大公因數(shù)（一）教材第79、80頁的內(nèi)容及第82頁練習十五的第1題。二、教學目標：理解兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。：通過解決實際問題，初步了解兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)在現(xiàn)實生活中的應用。：培養(yǎng)學生抽象、概括的能力。三、重點難點理解公因數(shù)和最大公

2025-12-02 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)與除法-資料下載頁

【總結】課題分數(shù)與除法（例1、例2）第4課時教學目標：使學生理解兩個整數(shù)相除的商可以用分數(shù)來表示。：使學生掌握分數(shù)與除法的關系。：培養(yǎng)學生的應用意識。重點理解、歸納分數(shù)與除法的關系。難點用除法的意義理解分數(shù)的意義。教具圓片、投影儀，主題圖。教法引導探究教學設計流

2025-12-04 20:11

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案通分1-資料下載頁

【總結】通分教學內(nèi)容：教材第93頁的內(nèi)容及第95頁練習十八的第1題。教學目標：：通過教學，鞏固學生對同分母分數(shù)大小比較方法的掌握，并學會同分子分數(shù)比較大小的方法。：培養(yǎng)學生歸納、概括的能力。：培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決現(xiàn)實生活中的問題的意識。教學重點：掌握同分母分數(shù)和同分子分數(shù)大小比較的方法。教學難點：理解同分母分數(shù)和同分子分數(shù)

2025-12-02 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案通分6-資料下載頁

【總結】通分第二課時一、教學內(nèi)容：教材第90頁的內(nèi)容及第91、92頁練習十七的第3一9題。二、教學目標：：通過教學，使學生鞏固對兩個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的意義的理解，掌握求兩個數(shù)最小公倍數(shù)的方法。：培養(yǎng)學生用多種方法解決問題的能力。：培養(yǎng)學生歸納、概括的能力。三、重點難點：掌握求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的

2025-12-02 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案通分7-資料下載頁

【總結】通分第三課時一、教學內(nèi)容通分（一）教材第93頁的內(nèi)容及第95頁練習十八的第1題。二、教學目標：通過教學，鞏固學生對同分母分數(shù)大小比較方法的掌握，并學會同分子分數(shù)比較大小的方法。：培養(yǎng)學生歸納、概括的能力。：培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決現(xiàn)實生活中的問題的意識。三、重點難點：掌握同分母分數(shù)和同分子分數(shù)大

2025-12-02 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案旋轉3-wenkub

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案旋轉3(已修改)

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案旋轉3(編輯修改稿)

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人教新課標五年級下冊數(shù)學教案旋轉3(已改無錯字)