人教新課標五年級下冊數(shù)學教案粉刷圍墻-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學教案下冊粉刷圍墻一教學內容：粉刷圍墻教材第58、59頁的內容。二教學目標：1．通過學習，使學生鞏固有關表面積的知識。2．加強數(shù)學知識在實際生活中的應用。3．培養(yǎng)學生收集、整理、分析信息的意識和能力。三重點難點：應用數(shù)學知識靈活解決問題。四教學用具

2025-12-02 14:43

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)單位-資料下載頁

【總結】課題分數(shù)單位教材第62頁的內容。第3課時教學目標：使學生理解分數(shù)單位。：引導學生學會抽象概括。：培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能力。重點理解分數(shù)單位難點理解分數(shù)單位教具投影儀，主題圖。教法引導探究教學設計流程教師、學生活動紀要教學反思（一）復習

2025-12-02 14:46

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計復習-資料下載頁

【總結】統(tǒng)計復習教材內容：教材第140頁第11題，第143、144頁第13、14題復習目標：：使學生進一步理解眾數(shù)的含義及其在統(tǒng)計學上的意義，并深入理解眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù)在表示一組數(shù)據(jù)時的不同之處。：認識復式折線統(tǒng)計圖，充分了解其優(yōu)點及繪制方法，并能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和預測。、態(tài)度與價值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良

2025-12-02 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案同分母分數(shù)加減法1-資料下載頁

【總結】同分母分數(shù)加、減法教學要求：①知識與技能：使學生理解分數(shù)加、減法的意義，初步掌握民分母分數(shù)加、減法的算理和計算法則。②過程與方法：能夠正確地計算比較簡單的同分母分數(shù)加、減法。③情感與態(tài)度：培養(yǎng)學生抽象、概括等思維能力。教學重點：同分母分數(shù)加、減法的計算法則。教學難點：理解分數(shù)加、減法的意義。教學用具：例1和例2的示

2025-12-04 00:39

人教新課標五年級上冊數(shù)學教案組合圖形的面積1-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊組合圖形的面積2教學內容：《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學五年級上冊》第92～94頁。教學目標：1．使學生結合生活實際認識組合圖形，會把組合圖形分解成學過的平面圖形并計算出面積。2．綜合運用平面圖形面積計算的知識，進一步發(fā)展學生的空間觀念。3．培養(yǎng)學生的認真觀察、獨立思考的能力。教

2025-12-02 07:05

人教新課標五年級上冊數(shù)學教案積的近似數(shù)1-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊積的近似數(shù)教學內容:積的近似值(6和“做一做”，練習二1—3題。)教學要求:使學生會根據(jù)需要，用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。教學重點:用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。教學難點:根據(jù)題目要求與實際需要，用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。

2025-12-04 00:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案數(shù)學廣角3-資料下載頁

【總結】數(shù)學廣角【新知識點】利用天平找出5件物品中的1件次品利用天平找出多件物品中的1件次品【教學要求】：通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。：感受數(shù)學在日常生活中的廣泛應用，嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的簡單問題。：初步培養(yǎng)學生的應用意識和解決實際問題的能力。

2025-12-02 14:44

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案數(shù)學廣角4-資料下載頁

【總結】數(shù)學廣角第二課時教學內容：數(shù)學廣角，教材第134、135頁的例2、做一做及136頁的2－6題。教學目標：：學習找次品這類問題及其基本解決手段和方法。與方法：檢測、實驗、推理等活動，體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。、態(tài)度與價值觀：活中的廣泛應用，嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的簡單問題，

2025-12-02 14:44

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案數(shù)學廣角5-資料下載頁

【總結】好課件吧好課件吧教學內容應用廣角（P119-120頁的第25-319題）教學目標在整理與復習中進一步體會數(shù)學知識和方法的內在練習，能綜合運用學過的數(shù)學知識和方法解釋日常生活現(xiàn)象，解決簡單實際問題，提高解決實際問題的能力。在整理與復習中進一步評價和反思自己在本學期的整體學習情況，體會與同學交流和學習成功的樂趣，感受數(shù)

2025-12-02 14:44

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計3-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學下冊教案統(tǒng)計第一課時眾數(shù)教學內容：P122—123例1及“做一做”。教學目標：：讓學生認識眾數(shù)，了解眾數(shù)的作用。：能找出一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)，通過比較的方法，培養(yǎng)學生的觀察比較判斷能力。⑴培養(yǎng)學生勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導學生熱愛生活，關注身邊的每個事物。、

2025-12-02 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案約分5-資料下載頁

【總結】約分第一課時一、教學內容最大公因數(shù)（一）教材第79、80頁的內容及第82頁練習十五的第1題。二、教學目標：理解兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。：通過解決實際問題，初步了解兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)在現(xiàn)實生活中的應用。：培養(yǎng)學生抽象、概括的能力。三、重點難點理解公因數(shù)和最大公

2025-12-02 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)與除法-資料下載頁

【總結】課題分數(shù)與除法（例1、例2）第4課時教學目標：使學生理解兩個整數(shù)相除的商可以用分數(shù)來表示。：使學生掌握分數(shù)與除法的關系。：培養(yǎng)學生的應用意識。重點理解、歸納分數(shù)與除法的關系。難點用除法的意義理解分數(shù)的意義。教具圓片、投影儀，主題圖。教法引導探究教學設計流

2025-12-04 20:11

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案通分6-資料下載頁

【總結】通分第二課時一、教學內容：教材第90頁的內容及第91、92頁練習十七的第3一9題。二、教學目標：：通過教學，使學生鞏固對兩個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的意義的理解，掌握求兩個數(shù)最小公倍數(shù)的方法。：培養(yǎng)學生用多種方法解決問題的能力。：培養(yǎng)學生歸納、概括的能力。三、重點難點：掌握求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的

2025-12-02 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案通分7-資料下載頁

【總結】通分第三課時一、教學內容通分（一）教材第93頁的內容及第95頁練習十八的第1題。二、教學目標：通過教學，鞏固學生對同分母分數(shù)大小比較方法的掌握，并學會同分子分數(shù)比較大小的方法。：培養(yǎng)學生歸納、概括的能力。：培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決現(xiàn)實生活中的問題的意識。三、重點難點：掌握同分母分數(shù)和同分子分數(shù)大

2025-12-02 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案通分4-資料下載頁

【總結】通分第四課時一、教學內容通分（二）教材第94頁的內容及第95、96頁練習十八的第2一10題。二、教學目標：通過教學，使學生理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較分子和分母都不相同的分數(shù)的大小。：滲透轉化的數(shù)學思想。：培養(yǎng)學生認真審題的良好習慣和應用數(shù)學知識解決問題的意識。三、重點難

2025-12-04 00:39

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案旋轉1(編輯修改稿)

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人教新課標五年級下冊數(shù)學教案旋轉1(參考版)