【摘要】年、月、日教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過教師的引導(dǎo)使學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)并掌握一年中12個(gè)月的大小月安排;通過判斷平年和閏年使學(xué)生掌握平年和閏年的判斷方法。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、概括能力。3.情感目標(biāo):滲透生活中處處有數(shù)學(xué)的觀點(diǎn),數(shù)學(xué)存在于生活之中的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生掌握一年中12個(gè)月的大小月的安
2024-12-15 13:18
【摘要】年、月、日練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)七教學(xué)目的::運(yùn)用有關(guān)年、月、日的知識解決生活中的實(shí)際問題。:培養(yǎng)學(xué)生思維能力和搜集信息的能力。:在解題過程中獲得成功的體驗(yàn),鍛煉克服困難的意志,建立自信心。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)會計(jì)算時(shí)間教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知識。?哪個(gè)月是小月?大月、小月各有幾天??平年、閏年各有多少
2024-12-16 23:23
【摘要】實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步掌握先除后乘應(yīng)用題的分析方法,能夠正確解答此類應(yīng)用題。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。3.情感目標(biāo):使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法和驗(yàn)算方法。教學(xué)難點(diǎn):熟練掌握兩位數(shù)乘法的計(jì)算
2024-12-15 13:20
【摘要】年、月、日教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)七教學(xué)目的::運(yùn)用有關(guān)年、月、日的知識解決生活中的實(shí)際問題。:培養(yǎng)學(xué)生思維能力和搜集信息的能力。:在解題過程中獲得成功的體驗(yàn),鍛煉克服困難的意志,建立自信心。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)會計(jì)算時(shí)間教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知識。?哪個(gè)月是小月?大月、小月各有幾天??平年、閏年各有多少天?
2024-12-15 13:19
【摘要】年、月、日的認(rèn)識教學(xué)目的::使學(xué)生認(rèn)識時(shí)間單位——年、月、日,知道每月各有多少天,平年、閏年各有多少天。:鼓勵(lì)學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)、書籍,搜集與平年、閏年、大月、小月、季度、世紀(jì)等相關(guān)的資料,培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力,開闊學(xué)生的視野。:使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體會時(shí)間的重要性,自覺養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):認(rèn)識時(shí)間
【摘要】課題年、月、日課時(shí)安排第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識時(shí)間單位——年、月、日,知道每月各有多少天,平年、閏年各有多少天。2、鼓勵(lì)學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)、書籍,搜集與平年、閏年、大月、小月、季度、世紀(jì)等相關(guān)的資料,培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力,開闊學(xué)生的視野。3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體會時(shí)間的重要性,自覺養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣
【摘要】(北京版)三年級數(shù)學(xué)下冊教案年、月、日8一、導(dǎo)入同學(xué)們,老師剛才送給你們每人一張卡片,想看看是什么嗎?(想)就在你們的課桌上,把它拿起來看看到底是什么。(出示課件)你們看,這些卡片上記錄的都是一年當(dāng)中每一天的信息,所以確切的說你們收到的是一張不同年份的年歷。雖然這年歷卡很小,但是你們不知道吧,就在這小小的年歷卡片上還藏了很多數(shù)學(xué)秘密呢,想知道
【摘要】年、月、日教學(xué)內(nèi)容:年、月、日的認(rèn)識素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識與能力:使學(xué)生認(rèn)識時(shí)間單位——年、月、日,知道每月各有多少天,平年、閏年各有多少天。過程與方法:鼓勵(lì)學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)、書籍,搜集與平年、閏年、大月、小月、季度、世紀(jì)等相關(guān)的資料,培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力,開闊學(xué)生的視野。情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體會時(shí)間的重要性,自覺養(yǎng)
【摘要】年、月、日素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點(diǎn):運(yùn)用有關(guān)年、月、日的知識解決生活中的實(shí)際問題。能力教學(xué)點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生思維能力和搜集信息的能力。德育教學(xué)點(diǎn):在解題過程中獲得成功的體驗(yàn),鍛煉克服困難的意志,建立自信心。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)會計(jì)算時(shí)間教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知識1、哪個(gè)月是大月?哪個(gè)月是小月?大月、小月各有幾天?2、
【摘要】年、月、日教學(xué)內(nèi)容:年、月、日的認(rèn)識教學(xué)目的::使學(xué)生認(rèn)識時(shí)間單位——年、月、日,知道每月各有多少天,平年、閏年各有多少天。:鼓勵(lì)學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)、書籍,搜集與平年、閏年、大月、小月、季度、世紀(jì)等相關(guān)的資料,培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力,開闊學(xué)生的視野。:使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體會時(shí)間的重要性,自覺養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。教學(xué)重
【摘要】年、月、日的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識時(shí)間單位——年、月、日,知道每月各有多少天,平年、閏年各有多少天。2.能力目標(biāo):鼓勵(lì)學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)、書籍,搜集與平年、閏年、大月、小月、季度世紀(jì)等有關(guān)的資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息的能力,開闊學(xué)生的視野。3.情感目標(biāo):使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體會時(shí)間的重要性,自覺養(yǎng)成珍惜時(shí)間
【摘要】面積單位間的進(jìn)率教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步熟悉面積單位的大小,知道面積單位間的進(jìn)率。2.能夠進(jìn)行面積間的換算。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作、分析、比較和綜合的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握面積單位間的進(jìn)率,會把高級單位的各數(shù)換算成低級單位的各數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):面積單位間進(jìn)率的推導(dǎo)過程。主要教法:講授法。教具:邊長1米、
2024-12-15 13:17
【摘要】對稱素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點(diǎn)】、分析比較、動手操作等活動中,直觀認(rèn)識對稱現(xiàn)象。學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美。,初步掌握判斷圖片是否對稱的基本方法,促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的觀察、動手操作能力。通過有效的數(shù)學(xué)活動,使學(xué)生形成初步的空間觀念?!镜掠虒W(xué)點(diǎn)】體會對稱與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):初步掌握判斷
【摘要】乘法復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.鞏固復(fù)習(xí)乘法口算和筆算的方法,使學(xué)生能夠準(zhǔn)確的計(jì)算;掌握估算的方法;會解答簡單的實(shí)際問題,提倡算法的多樣化。2.培養(yǎng)學(xué)生分析、解答實(shí)際問題的能力。3.在學(xué)習(xí)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):熟練準(zhǔn)確的進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):獨(dú)立解答實(shí)際問題。主要教法:指導(dǎo)探究。學(xué)法指導(dǎo):討論、
2024-12-15 13:21
【摘要】辨認(rèn)方向教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過觀察平面圖,培養(yǎng)學(xué)生利用方向來描述物體的相對位置。2.能力目標(biāo):學(xué)生認(rèn)識了東、南、西、北四個(gè)方向的基礎(chǔ)上,引入東南、東北、西南、西北四個(gè)方向,利用“東南”等表示方向的詞語來描述物體的位置。3.情感目標(biāo):體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生提出問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):通過指南針示意
2024-12-16 23:22