【摘要】年、月、日教學(xué)內(nèi)容:年、月、日的認(rèn)識教學(xué)目的::使學(xué)生認(rèn)識時間單位——年、月、日,知道每月各有多少天,平年、閏年各有多少天。:鼓勵學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)、書籍,搜集與平年、閏年、大月、小月、季度、世紀(jì)等相關(guān)的資料,培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力,開闊學(xué)生的視野。:使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體會時間的重要性,自覺養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。教學(xué)重
2024-12-16 23:23
【摘要】年、月、日的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識時間單位——年、月、日,知道每月各有多少天,平年、閏年各有多少天。2.能力目標(biāo):鼓勵學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)、書籍,搜集與平年、閏年、大月、小月、季度世紀(jì)等有關(guān)的資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息的能力,開闊學(xué)生的視野。3.情感目標(biāo):使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體會時間的重要性,自覺養(yǎng)成珍惜時間
2024-12-15 13:18
【摘要】年、月、日練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)七教學(xué)目的::運用有關(guān)年、月、日的知識解決生活中的實際問題。:培養(yǎng)學(xué)生思維能力和搜集信息的能力。:在解題過程中獲得成功的體驗,鍛煉克服困難的意志,建立自信心。教學(xué)重、難點:重點:學(xué)會計算時間教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知識。?哪個月是小月?大月、小月各有幾天??平年、閏年各有多少
【摘要】對稱教學(xué)目標(biāo):“對稱”的概念,并能識別對稱圖形。,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想像力和創(chuàng)造力,同時培養(yǎng)學(xué)生自主探索的精神及合作能力。,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切關(guān)系,陶冶情操,滲透美育。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件、對稱圖形、折紙圖形等教學(xué)過程:一、設(shè)疑激趣、故事引入師:老師給
2024-12-15 13:20
【摘要】乘法教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法,能夠比較熟練地進(jìn)行口算。2.培養(yǎng)學(xué)生的口算能力,在合作交流過程中提高自主學(xué)習(xí)能力。3.感受乘法口算與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握口算方法、總結(jié)口算規(guī)律。教學(xué)難點:掌握口算方法,總結(jié)口算規(guī)律。主要教法:指導(dǎo)探究。學(xué)法指導(dǎo)
2024-12-15 13:21
【摘要】年、月、日教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)七教學(xué)目的::運用有關(guān)年、月、日的知識解決生活中的實際問題。:培養(yǎng)學(xué)生思維能力和搜集信息的能力。:在解題過程中獲得成功的體驗,鍛煉克服困難的意志,建立自信心。教學(xué)重、難點:重點:學(xué)會計算時間教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知識。?哪個月是小月?大月、小月各有幾天??平年、閏年各有多少天?
2024-12-15 13:19
【摘要】年、月、日的認(rèn)識教學(xué)目的::使學(xué)生認(rèn)識時間單位——年、月、日,知道每月各有多少天,平年、閏年各有多少天。:鼓勵學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)、書籍,搜集與平年、閏年、大月、小月、季度、世紀(jì)等相關(guān)的資料,培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力,開闊學(xué)生的視野。:使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體會時間的重要性,自覺養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。教學(xué)重、難點:重點:認(rèn)識時間
【摘要】課題年、月、日課時安排第一課時教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識時間單位——年、月、日,知道每月各有多少天,平年、閏年各有多少天。2、鼓勵學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)、書籍,搜集與平年、閏年、大月、小月、季度、世紀(jì)等相關(guān)的資料,培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力,開闊學(xué)生的視野。3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體會時間的重要性,自覺養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣
【摘要】年、月、日教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過教師的引導(dǎo)使學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)并掌握一年中12個月的大小月安排;通過判斷平年和閏年使學(xué)生掌握平年和閏年的判斷方法。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、概括能力。3.情感目標(biāo):滲透生活中處處有數(shù)學(xué)的觀點,數(shù)學(xué)存在于生活之中的觀點。教學(xué)重點:使學(xué)生掌握一年中12個月的大小月的安
【摘要】(北京版)三年級數(shù)學(xué)下冊教案年、月、日8一、導(dǎo)入同學(xué)們,老師剛才送給你們每人一張卡片,想看看是什么嗎?(想)就在你們的課桌上,把它拿起來看看到底是什么。(出示課件)你們看,這些卡片上記錄的都是一年當(dāng)中每一天的信息,所以確切的說你們收到的是一張不同年份的年歷。雖然這年歷卡很小,但是你們不知道吧,就在這小小的年歷卡片上還藏了很多數(shù)學(xué)秘密呢,想知道
【摘要】年、月、日教學(xué)內(nèi)容:年、月、日的認(rèn)識素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識與能力:使學(xué)生認(rèn)識時間單位——年、月、日,知道每月各有多少天,平年、閏年各有多少天。過程與方法:鼓勵學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)、書籍,搜集與平年、閏年、大月、小月、季度、世紀(jì)等相關(guān)的資料,培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力,開闊學(xué)生的視野。情感態(tài)度與價值觀:使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體會時間的重要性,自覺養(yǎng)
【摘要】年、月、日素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點:運用有關(guān)年、月、日的知識解決生活中的實際問題。能力教學(xué)點:培養(yǎng)學(xué)生思維能力和搜集信息的能力。德育教學(xué)點:在解題過程中獲得成功的體驗,鍛煉克服困難的意志,建立自信心。教學(xué)重、難點:重點:學(xué)會計算時間教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知識1、哪個月是大月?哪個月是小月?大月、小月各有幾天?2、
【摘要】(北京版)三年級數(shù)學(xué)下冊教案租車問題教學(xué)目標(biāo)“租車”活動,使學(xué)生會設(shè)計出一種租車、購買飲料方案,從中使學(xué)生知道租車價錢是由多方面因素決定的,引導(dǎo)學(xué)生考慮問題從多個角度。,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識解決問題的能力。、小組合作學(xué)習(xí)活動,課堂各環(huán)節(jié)以學(xué)生的實踐活動為主體,從而培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和優(yōu)化意識。教學(xué)難點:理解單程、往返與學(xué)校路
2024-12-16 23:22
【摘要】認(rèn)識面積教學(xué)內(nèi)容:第38頁教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生感知面積的大小,理解面積的意義,通過操作形成“面積”概念;學(xué)會使用重疊法、數(shù)方格的方法比較不同的面積。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括的能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣和多角度思考問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:形成“面積”概念;會使用重疊法
2024-12-15 13:17
【摘要】筆算乘法教學(xué)內(nèi)容:兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算。包括每一位都不需要進(jìn)位的、連續(xù)進(jìn)位的、一個因數(shù)末尾有0的乘法以及交換因數(shù)位置的方法進(jìn)行驗算。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點:使學(xué)生知道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理,掌握兩位數(shù)的筆算方法。能力教學(xué)點:提高學(xué)生的計算能力。德育教學(xué)點:培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難,獲得成功體驗。教學(xué)重、難點: