北京版三年級下冊數(shù)學教案年、月、日的認識(參考版)

【摘要】年、月、日的認識教學目的：：使學生認識時間單位——年、月、日，知道每月各有多少天，平年、閏年各有多少天。：鼓勵學生借助網(wǎng)絡(luò)、書籍，搜集與平年、閏年、大月、小月、季度、世紀等相關(guān)的資料，培養(yǎng)學生收集信息、處理信息的能力，開闊學生的視野。：使學生在學習的過程中體會時間的重要性，自覺養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。教學重、難點：重點：認識時間

2024-12-15 13:18

北京版三年級下冊數(shù)學教案年、月、日的認識1(參考版)

【摘要】年、月、日的認識教學目標：1.知識目標：使學生認識時間單位——年、月、日，知道每月各有多少天，平年、閏年各有多少天。2.能力目標：鼓勵學生借助網(wǎng)絡(luò)、書籍，搜集與平年、閏年、大月、小月、季度世紀等有關(guān)的資料，培養(yǎng)學生搜集信息、處理信息的能力，開闊學生的視野。3.情感目標：使學生在學習過程中體會時間的重要性，自覺養(yǎng)成珍惜時間

2024-12-15 13:18

北京版三年級下冊數(shù)學教案年、月、日練習(參考版)

【摘要】年、月、日練習教學內(nèi)容：練習七教學目的：：運用有關(guān)年、月、日的知識解決生活中的實際問題。：培養(yǎng)學生思維能力和搜集信息的能力。：在解題過程中獲得成功的體驗，鍛煉克服困難的意志，建立自信心。教學重、難點：重點：學會計算時間教學過程：一、復習舊知識。？哪個月是小月？大月、小月各有幾天？？平年、閏年各有多少

2024-12-16 23:23

北京版三年級下冊數(shù)學教案認識路線(參考版)

【摘要】認識路線教學目標：1.知識目標：通過認識地鐵路線圖培養(yǎng)學生認識路線。2.能力目標：通過借助認識路線的活動，進一步發(fā)展學生的空間觀念。3.情感目標：使學生體驗到數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學重點：通過認識地鐵路線圖培養(yǎng)學生認識路線。教學難點：通過借助認識路線的活動，進一步發(fā)展學生的空間觀念。教學過

2024-12-15 13:18

北京版三年級下冊數(shù)學教案認識面積(參考版)

【摘要】認識面積素質(zhì)教學目標：知識：通過教學引導學生感知面積的大小，理解面積的意義，通過操作形成“面積”概念；學會使用重疊法、數(shù)方格的方法比較不同的面積。能力：培養(yǎng)學生觀察、分析、概括的能力。思品：培養(yǎng)學生認真、細致的學習習慣和多角度思考問題的學習習慣。教學重點：形成“面積”概念；會使用重疊法、數(shù)方格的方法比較不同的面積。教學難點：形成

2024-12-15 13:17

北京版三年級下冊數(shù)學教案認識小數(shù)(參考版)

【摘要】認識小數(shù)第一課時教學目標：：認識一位小數(shù)，理解一位小數(shù)的幾何意義，認識小數(shù)是十進分數(shù)的這一特點。：知道10個是1，初步培養(yǎng)學生的遷移類能力，培養(yǎng)學生的觀察能力。：（1）培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。（2）引導大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。教學重點：理解小數(shù)的意義教學難點：理解小數(shù)的

2024-12-15 13:18

北京版三年級下冊數(shù)學教案年、月、日5(參考版)

【摘要】年、月、日教學內(nèi)容：練習七教學目的：：運用有關(guān)年、月、日的知識解決生活中的實際問題。：培養(yǎng)學生思維能力和搜集信息的能力。：在解題過程中獲得成功的體驗，鍛煉克服困難的意志，建立自信心。教學重、難點：重點：學會計算時間教學過程：一、復習舊知識。？哪個月是小月？大月、小月各有幾天？？平年、閏年各有多少天？

2024-12-15 13:19

北京版三年級下冊數(shù)學教案年、月、日2(參考版)

【摘要】課題年、月、日課時安排第一課時教學目標1、使學生認識時間單位——年、月、日，知道每月各有多少天，平年、閏年各有多少天。2、鼓勵學生借助網(wǎng)絡(luò)、書籍，搜集與平年、閏年、大月、小月、季度、世紀等相關(guān)的資料，培養(yǎng)學生收集信息、處理信息的能力，開闊學生的視野。3、使學生在學習的過程中體會時間的重要性，自覺養(yǎng)成珍惜時間的好習慣

2024-12-15 13:19

北京版三年級下冊數(shù)學教案年、月、日7(參考版)

【摘要】年、月、日教學目標：1.知識目標：通過教師的引導使學生探索發(fā)現(xiàn)并掌握一年中12個月的大小月安排；通過判斷平年和閏年使學生掌握平年和閏年的判斷方法。2.能力目標：培養(yǎng)學生觀察、推理、概括能力。3.情感目標：滲透生活中處處有數(shù)學的觀點，數(shù)學存在于生活之中的觀點。教學重點：使學生掌握一年中12個月的大小月的安

2024-12-15 13:18

北京版三年級下冊數(shù)學教案年、月、日8(參考版)

【摘要】（北京版）三年級數(shù)學下冊教案年、月、日8一、導入同學們，老師剛才送給你們每人一張卡片，想看看是什么嗎？（想）就在你們的課桌上，把它拿起來看看到底是什么。（出示課件）你們看，這些卡片上記錄的都是一年當中每一天的信息，所以確切的說你們收到的是一張不同年份的年歷。雖然這年歷卡很小，但是你們不知道吧，就在這小小的年歷卡片上還藏了很多數(shù)學秘密呢，想知道

2024-12-15 13:18

北京版三年級下冊數(shù)學教案年、月、日3(參考版)

【摘要】年、月、日教學內(nèi)容：年、月、日的認識素質(zhì)教學目標：知識與能力：使學生認識時間單位——年、月、日，知道每月各有多少天，平年、閏年各有多少天。過程與方法：鼓勵學生借助網(wǎng)絡(luò)、書籍，搜集與平年、閏年、大月、小月、季度、世紀等相關(guān)的資料，培養(yǎng)學生收集信息、處理信息的能力，開闊學生的視野。情感態(tài)度與價值觀：使學生在學習的過程中體會時間的重要性，自覺養(yǎng)

2024-12-15 13:19

北京版三年級下冊數(shù)學教案年、月、日4(參考版)

【摘要】年、月、日素質(zhì)教學目標：知識教學點：運用有關(guān)年、月、日的知識解決生活中的實際問題。能力教學點：培養(yǎng)學生思維能力和搜集信息的能力。德育教學點：在解題過程中獲得成功的體驗，鍛煉克服困難的意志，建立自信心。教學重、難點：重點：學會計算時間教學過程：一、復習舊知識1、哪個月是大月？哪個月是小月？大月、小月各有幾天？2、

2024-12-15 13:19

北京版三年級下冊數(shù)學教案年、月、日1(參考版)

【摘要】年、月、日教學內(nèi)容：年、月、日的認識教學目的：：使學生認識時間單位——年、月、日，知道每月各有多少天，平年、閏年各有多少天。：鼓勵學生借助網(wǎng)絡(luò)、書籍，搜集與平年、閏年、大月、小月、季度、世紀等相關(guān)的資料，培養(yǎng)學生收集信息、處理信息的能力，開闊學生的視野。：使學生在學習的過程中體會時間的重要性，自覺養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。教學重

2024-12-16 23:23

北京版三年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的初步認識(參考版)

【摘要】分數(shù)的初步認識教學目標：（一）知識與技能：通過創(chuàng)設(shè)一定的學習情景，初步認識分數(shù)，理解幾分之一、幾分之幾的含義；理解分數(shù)的意義，會讀寫幾分之一、幾分之幾。（二）過程與方法：通過操作、比較、推理、交流等活動經(jīng)歷幾分之一的認識過程，體會幾分之一、幾分之幾的含義。（三）情感態(tài)度與價值觀：體會數(shù)學來自生活實際的需要，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，進一步產(chǎn)

2024-12-17 19:45

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案年、月、日的認識(參考版)

【摘要】年、月、日的認識教學目標：1.知識目標：使學生認識時間單位年、月、日，掌握年、月、日之間的關(guān)系，知道大月、小月，并能記住各月的天數(shù)。2.能力目標：幫助學生初步建立年、月、日等時間觀念，培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力。3.情感目標：通過學生的小組合作，培養(yǎng)他們的合作意識與主動探究的意識。通過教學，培養(yǎng)學生珍惜時間的良好習慣，并相機

2024-12-15 14:56

北京版三年級下冊數(shù)學教案年、月、日的認識(專業(yè)版)

北京版三年級下冊數(shù)學教案年、月、日的認識(留存版)

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