北京版三年級下冊數學教案對稱(參考版)

【摘要】對稱素質教學目標：【知識教學點】、分析比較、動手操作等活動中，直觀認識對稱現象。學會欣賞數學美。，初步掌握判斷圖片是否對稱的基本方法，促進學生空間觀念的發(fā)展?！灸芰虒W點】培養(yǎng)學生的觀察、動手操作能力。通過有效的數學活動，使學生形成初步的空間觀念。【德育教學點】體會對稱與生活的密切聯系。教學重點：初步掌握判斷

2024-12-16 23:23

北京版三年級下冊數學教案對稱1(參考版)

【摘要】對稱教學目標：“對稱”的概念，并能識別對稱圖形。，培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想像力和創(chuàng)造力，同時培養(yǎng)學生自主探索的精神及合作能力。，使學生感受數學與現實生活的密切關系，陶冶情操，滲透美育。教具、學具準備：多媒體課件、對稱圖形、折紙圖形等教學過程：一、設疑激趣、故事引入師：老師給

2024-12-15 13:20

北京版三年級下冊數學教案軸對稱圖形(參考版)

【摘要】（北京版）三年級數學教案下冊軸對稱圖形一、課前訓練：師：馬路上奔馳著各式各樣的汽車，我們來一起認識一下這些汽車標志。請你們仔細觀察這些汽車的車標你有什么發(fā)現？。二、教學活動：教學目標：1、聯系生活中的具體物體，通過觀察和動手操作，使學生初步體會生活中的對稱現象，理解對稱的含義。2、使學生能根據自己對對稱物體的認識過渡到對對稱實物

2024-12-16 23:22

北京版三年級下冊數學教案對稱6(參考版)

【摘要】對稱教學目標：1.知識目標：通過對生活實物及相應圖片的欣賞，使學生初步感知“對稱”、“對稱軸”等概念，并能識別對稱圖形，會畫對稱軸。2.能力目標：通過動手操作等實踐活動，培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想象力和創(chuàng)造力，同時培養(yǎng)學生自主探索的精神及合作能力。3.情感目標：使學生感受數學與現實生活的密切關系，陶冶情操

2024-12-15 13:19

北京版三年級下冊數學教案對稱4(參考版)

【摘要】對稱素質教學目標：知識教學點：進一步鞏固對稱圖形的有關知識，是學生進一步體會到對稱圖形無處不在，數學無處不在。能力教學點：培養(yǎng)學生動手能力及審美能力。德育教學點：使學生在學習數學的同時受到中華文化的熏陶。教學重點：在不同事物中找對稱教學難點：正確找對稱圖形教學準備：鏡子教學過程：一、師生談話

2024-12-15 13:19

北京版三年級下冊數學教案對稱5(參考版)

【摘要】對稱第一課時教學內容：第66頁教學目標：：通過情景圖的場景體會生活中的對稱現象，并通過動手、具體觀察，能夠認識對稱圖形。：培養(yǎng)學生的審美能力和空間想象能力。：體會到數學所蘊涵的無限美。教學重點：認識對稱圖形。教學難點：平面圖形的對稱學具準備：剪刀、正方形紙教學過程：一、觀察情景圖。

2024-12-15 13:19

北京版三年級下冊數學教案對稱2(參考版)

【摘要】對稱素質教學目標：知識教學點：通過情景圖的場景體會生活中的對稱現象，并通過動手、具體觀察，能夠認識對稱圖形。能力教學點：培養(yǎng)學生的審美能力和空間想象能力。德育教學點：體會到數學所蘊涵的無限美。教學重點：認識對稱圖形。教學難點：平面圖形的對稱學具準備：剪刀、正方形紙教學過程：一、觀察情景圖P

2024-12-15 13:20

北京版三年級下冊數學教案面積(參考版)

【摘要】面積單位間的進率教學目標：1.使學生進一步熟悉面積單位的大小，知道面積單位間的進率。2.能夠進行面積間的換算。3.初步培養(yǎng)學生的實際操作、分析、比較和綜合的能力。教學重點：掌握面積單位間的進率，會把高級單位的各數換算成低級單位的各數。教學難點：面積單位間進率的推導過程。主要教法：講授法。教具：邊長1米、

2024-12-15 13:17

北京版三年級下冊數學教案乘法復習(參考版)

【摘要】乘法復習教學目標：1.鞏固復習乘法口算和筆算的方法，使學生能夠準確的計算；掌握估算的方法；會解答簡單的實際問題，提倡算法的多樣化。2.培養(yǎng)學生分析、解答實際問題的能力。3.在學習的過程中，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重點：熟練準確的進行計算。教學難點：獨立解答實際問題。主要教法：指導探究。學法指導：討論、

2024-12-15 13:21

北京版三年級下冊數學教案辨認方向(參考版)

【摘要】辨認方向教學目標：1.知識目標：通過觀察平面圖，培養(yǎng)學生利用方向來描述物體的相對位置。2.能力目標：學生認識了東、南、西、北四個方向的基礎上，引入東南、東北、西南、西北四個方向，利用“東南”等表示方向的詞語來描述物體的位置。3.情感目標：體驗數學與現實生活的密切聯系，培養(yǎng)學生提出問題的能力。教學重點：通過指南針示意

2024-12-16 23:22

北京版三年級下冊數學教案認識路線(參考版)

【摘要】認識路線教學目標：1.知識目標：通過認識地鐵路線圖培養(yǎng)學生認識路線。2.能力目標：通過借助認識路線的活動，進一步發(fā)展學生的空間觀念。3.情感目標：使學生體驗到數學與現實生活的密切聯系。教學重點：通過認識地鐵路線圖培養(yǎng)學生認識路線。教學難點：通過借助認識路線的活動，進一步發(fā)展學生的空間觀念。教學過

2024-12-15 13:18

北京版三年級下冊數學教案乘法估算(參考版)

【摘要】乘法估算教學目標：1.讓學生經歷估算的全過程，學會估算的方法。2.學生通過觀察、操作、討論、交流、猜測、驗證，提高探索和解決問題的能力。3.體會估算在日常生活中的作用，培養(yǎng)估算意識。教學重點：學會估算的方法。教學難點：學會估算的方法。主要教法：指導探究學法指導：討論、估計。板書設計：估算

2024-12-15 13:21

北京版三年級下冊數學教案租車問題(參考版)

【摘要】租車問題教學目標1.知識目標：通過調查租車價錢的活動，知道租車的價錢是由多方面的因素決定，所以解決問題時要從多方面考慮。會合理計算租車的錢數。2.能力目標：體驗數學來源于生活，增強應用數學的意識；學習收集數據的方法，培養(yǎng)處理信息的能力。3.情感目標：培養(yǎng)自主學習、合作交流的意識；初步學會從數學的角度提出問題，利用所學知識解

2024-12-15 13:18

北京版三年級下冊數學教案認識小數(參考版)

【摘要】認識小數第一課時教學目標：：認識一位小數，理解一位小數的幾何意義，認識小數是十進分數的這一特點。：知道10個是1，初步培養(yǎng)學生的遷移類能力，培養(yǎng)學生的觀察能力。：（1）培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。（2）引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。教學重點：理解小數的意義教學難點：理解小數的

2024-12-15 13:18

北京版三年級下冊數學教案口算乘法(參考版)

【摘要】口算乘法教學內容：第1頁兩位數乘10、乘100、1000。課標的相應要求：由于學生生活背景和思考角度不同，所使用的方法必然是多樣的，教師應尊重學生的想法，鼓勵學生獨立思考，提倡計算方法的多樣化。教學目標：知識教學點：掌握兩位數乘10、100、1000的口算方法，能夠比較熟練地口算。能力教學點：提高口算能力，體現算法多樣化

2024-12-16 23:23

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北京版三年級下冊數學教案對稱(已修改)

北京版三年級下冊數學教案對稱(編輯修改稿)

北京版三年級下冊數學教案對稱-wenkub.com

北京版三年級下冊數學教案對稱(已改無錯字)