【摘要】平移和旋轉(zhuǎn)素質(zhì)教育目標(biāo):【知識教學(xué)點】通過觀察實例,使學(xué)生初步認(rèn)識物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn),【能力教學(xué)點】能夠聯(lián)系生活經(jīng)驗,說出生活中的現(xiàn)象,體會平移和旋轉(zhuǎn)的特點,感受生活和數(shù)學(xué)的聯(lián)系?!镜掠虒W(xué)點】感受數(shù)學(xué)美,初步滲透變換的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)空間觀念。教學(xué)重點:感知平移、旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。教學(xué)難點:
2024-12-16 23:23
【摘要】平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)內(nèi)容:第59頁教學(xué)目標(biāo)::通過觀察實例,認(rèn)識到生活中的物體有進(jìn)行平移和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動的現(xiàn)象,進(jìn)而認(rèn)識平面圖形的平移和旋轉(zhuǎn),知道方格紙上的圖形發(fā)生平移時方向和位置的變化。能夠在方格紙上畫出將圖形上下左右四個方向平移后得到的圖形。:使學(xué)生體會到圖形經(jīng)過平移和旋轉(zhuǎn)后只是位置發(fā)生了變化,圖形的大小和形狀沒有改變,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。
2024-12-15 13:19
【摘要】平移與旋轉(zhuǎn)素質(zhì)教育目標(biāo):【知識教學(xué)點】結(jié)合生活實例,通過判斷、例舉等感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,初步感受生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,直觀認(rèn)識物體的平移和旋轉(zhuǎn)。【能力教學(xué)點】通過觀察、操作等活動,使學(xué)生體會物體經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)后,物體本身未發(fā)生變化,只是物體的位置發(fā)生了變化?!镜掠虒W(xué)點】發(fā)展學(xué)生的空間觀念,初步滲透“運(yùn)動”、“聯(lián)系”的辯證觀點。
【摘要】平移和旋轉(zhuǎn)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):能力教學(xué)點:進(jìn)一步使學(xué)生認(rèn)識.體會平移和旋轉(zhuǎn)。德育教學(xué)點:培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,激發(fā)學(xué)生的興趣,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點:進(jìn)一步認(rèn)識圖形的平移和旋轉(zhuǎn)。教學(xué)難點:計算平面圖形平移的格數(shù)。教具:將所有練習(xí)做成闖關(guān)游戲教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):??二、練習(xí):教師進(jìn)行個別指
【摘要】平移和旋轉(zhuǎn)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點:通過觀察實例,認(rèn)識到生活中的物體有進(jìn)行平移和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動的現(xiàn)象,進(jìn)而認(rèn)識平面圖形的平移和旋轉(zhuǎn),知道方格紙上的圖形發(fā)生平移時方向和位置的變化。能夠在方格紙上畫出將圖形上下左右四個方向平移后得到的圖形。能力教學(xué)點:使學(xué)生體會到圖形經(jīng)過平移和旋轉(zhuǎn)后只是位置發(fā)生了變化,圖形的大小和形狀沒有改變,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。德育
【摘要】平移與旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過觀察生活實例,初步感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,能夠知道在方格紙上將圖形平移的方向和平移前后的圖形的位置變化,能夠在方格紙上畫出平移后的圖形。2.能力目標(biāo)不:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、語言表達(dá)能力和分析判斷能力。3.情感目標(biāo):使學(xué)生感受生活中數(shù)學(xué)無處不在。教學(xué)重點:能夠知道在方格紙上將圖形
【摘要】平移與對稱教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生知道在方格紙上的圖形發(fā)生平移時方向和位置的變化。能夠在方格紙上畫出將圖形向上、下、左、右四個方向平移后得到的圖形。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、動手操作能力和空間觀念。3.情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興起,感受生活中的數(shù)學(xué)無處不在。教學(xué)重點:使學(xué)生知道在方
【摘要】和北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們初步感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,能正確區(qū)分平移與旋轉(zhuǎn)。數(shù),并畫出一個簡單的圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。,使同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系?;?、覽車、小火車風(fēng)車、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬平移旋轉(zhuǎn)蕩秋千下面哪些是平移,哪些是
2024-12-17 18:06
【摘要】北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們初步感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,能正確區(qū)分平移與旋轉(zhuǎn)。數(shù),并畫出一個簡單的圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。,使同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系。生活中的平移和旋轉(zhuǎn)物體的運(yùn)動是平移的畫“”,是旋轉(zhuǎn)的畫“”?!颍ǎ┢揭?/span>
【摘要】面積單位間的進(jìn)率教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步熟悉面積單位的大小,知道面積單位間的進(jìn)率。2.能夠進(jìn)行面積間的換算。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的實際操作、分析、比較和綜合的能力。教學(xué)重點:掌握面積單位間的進(jìn)率,會把高級單位的各數(shù)換算成低級單位的各數(shù)。教學(xué)難點:面積單位間進(jìn)率的推導(dǎo)過程。主要教法:講授法。教具:邊長1米、
2024-12-15 13:17
【摘要】對稱素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】、分析比較、動手操作等活動中,直觀認(rèn)識對稱現(xiàn)象。學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美。,初步掌握判斷圖片是否對稱的基本方法,促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展?!灸芰虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生的觀察、動手操作能力。通過有效的數(shù)學(xué)活動,使學(xué)生形成初步的空間觀念?!镜掠虒W(xué)點】體會對稱與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點:初步掌握判斷
【摘要】第一篇:三年級數(shù)學(xué)下冊《平移和旋轉(zhuǎn)》教案 第三單元 《平移和旋轉(zhuǎn)》公開課教案 執(zhí)教教師:季鈴娜 時間:2012年3月7日 第一課時 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊第三單元《平移和旋轉(zhuǎn)》...
2024-10-25 05:31
【摘要】乘法復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.鞏固復(fù)習(xí)乘法口算和筆算的方法,使學(xué)生能夠準(zhǔn)確的計算;掌握估算的方法;會解答簡單的實際問題,提倡算法的多樣化。2.培養(yǎng)學(xué)生分析、解答實際問題的能力。3.在學(xué)習(xí)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:熟練準(zhǔn)確的進(jìn)行計算。教學(xué)難點:獨立解答實際問題。主要教法:指導(dǎo)探究。學(xué)法指導(dǎo):討論、
2024-12-15 13:21
【摘要】辨認(rèn)方向教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過觀察平面圖,培養(yǎng)學(xué)生利用方向來描述物體的相對位置。2.能力目標(biāo):學(xué)生認(rèn)識了東、南、西、北四個方向的基礎(chǔ)上,引入東南、東北、西南、西北四個方向,利用“東南”等表示方向的詞語來描述物體的位置。3.情感目標(biāo):體驗數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生提出問題的能力。教學(xué)重點:通過指南針示意
2024-12-16 23:22
【摘要】認(rèn)識路線教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過認(rèn)識地鐵路線圖培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識路線。2.能力目標(biāo):通過借助認(rèn)識路線的活動,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.情感目標(biāo):使學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點:通過認(rèn)識地鐵路線圖培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識路線。教學(xué)難點:通過借助認(rèn)識路線的活動,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)過
2024-12-15 13:18