北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案千克與克的認識1(參考版)

【摘要】千克與克的認識教學(xué)目標(biāo)知識、能力：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生體會物體有輕有重，知道要想知道物體的重量可以用秤去稱，認識生活中常見的表示物體重量的單位有克、千克，通過活動，初步學(xué)會用臺秤去稱量物體的重量。使學(xué)生建立1千克、克的質(zhì)量觀念，知道1千克=1000克。培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作能力和應(yīng)用知識的能力。過程、方法：引導(dǎo)學(xué)生課前搜集信息，課上觀察、操

2024-12-15 12:37

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案千克的認識(參考版)

【摘要】千克的認識教學(xué)目標(biāo)：：在實際操作中，使學(xué)生初步認識質(zhì)量的單位千克，初步建立1千克的觀念，初步了解用彈簧秤秤物體質(zhì)量的方法。：培養(yǎng)學(xué)生操作、合作以及應(yīng)用能力。：教育學(xué)生互相幫助，以及培養(yǎng)學(xué)生的分工意識。教學(xué)重點：在實際操作中，使學(xué)生初步認識質(zhì)量的單位千克，初步建立1千克的觀念，初步了解用彈簧秤秤物體質(zhì)量的方法。

2024-12-15 12:37

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案千克與克的認識3(參考版)

【摘要】千克與克的認識學(xué)情分析：學(xué)生大部分對于千克與克的認識屬于有模糊意識。對于物體的重量概念比較模糊。而對于其含義基本沒有概念。學(xué)生對這方面認識幾乎沒有。設(shè)計理念：通過對于是生活實際中物品的重量稱量，使學(xué)生對于千克與可有初步的概念。并感受兩個重量單位的實際重量，進而能夠估測出身邊物品的重量。教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生理解質(zhì)量單位“千克”、“克”的含義，

2024-12-16 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案千克與克的認識4(參考版)

【摘要】千克和克的認識教學(xué)目的：知識目標(biāo):使學(xué)生初步認識質(zhì)量單位---克和千克。從不同的角度建立1克和1千克的重量概念,了解克與千克單位間的進率,知道1千克=1000克。認識天平,盤秤,了解稱量物品的方法。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。創(chuàng)新目標(biāo):通過猜、掂、比、稱的實踐活動感知重量單位在日常生活應(yīng)用,強調(diào)多種感官的參與

2024-12-15 12:37

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案千克與克的認識5(參考版)

【摘要】千克與克的認識教學(xué)目標(biāo)知識、能力：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進一步認識測量物體的重量可以用秤去稱，掌握表示物體重量的單位克、千克，建立1千克、克的質(zhì)量觀念，知道1千克=1000克，并能夠進行簡單的計算。通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和應(yīng)用知識的能力。過程、方法：通過小組合作、同學(xué)交流進行練習(xí)。態(tài)度、情感：讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與實際

2024-12-16 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案千克與克的認識2(參考版)

【摘要】千克與克的認識教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)計活動，了解一些生活中經(jīng)常遇到的質(zhì)量問題，使學(xué)生感受知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，加深對千克和克的認識，提高學(xué)生的應(yīng)用意識及估算能力。。，培養(yǎng)學(xué)生的群體意識及合作意識。教學(xué)重點：。。教學(xué)難點：估計物體的質(zhì)量。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。出示張秉貴的照片，提問：你們認識這個人嗎？生

2024-12-16 23:21

二年級下冊數(shù)學(xué)教案認識千克和克(參考版)

【摘要】二年級下冊數(shù)學(xué)教案《認識千克和克》二年級下冊數(shù)學(xué)教案《認識千克和克》教材分析：教材通過用盤秤測量西瓜和蘋果的情境圖認識質(zhì)量單位千克和克，然后通過稱食鹽和雞蛋等建立1克和1千克的概念，關(guān)注學(xué)生的親身體驗。學(xué)情分析:學(xué)生在生活購物時都接觸過質(zhì)量問題，但質(zhì)量單位不能靠眼睛觀察得到，只能靠肌肉感覺來感知，結(jié)合二年級學(xué)生喜歡參與活動的特點，設(shè)

2025-02-24 05:51

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案克和千克的認識(參考版)

【摘要】克和千克的認識教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生感受并認識質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的概念，知道1000克=1千克；，培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量的意識；，初步了解用秤稱物體質(zhì)量的方法。教學(xué)重點：，初步建立克和千克的質(zhì)量觀念。知道1千克（kg）=1000克（g）。

2024-12-17 00:48

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案克和千克的初步認識(參考版)

【摘要】克和千克的初步認識教學(xué)目標(biāo)：1．在具體生活情景中，使學(xué)生感受并認識質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的觀念：知道1千克=1000克。2．使學(xué)生知道，用秤稱物體的辦法。3．在建立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量的意識。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，P85主題圖，一角硬幣，兩袋鹽，天平，盤秤，學(xué)生準(zhǔn)備一些用于稱重的物品和1角硬幣。

2024-12-15 07:12

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案克和千克(參考版)

【摘要】克和千克教學(xué)目標(biāo)：1．在具體生活情景中，使學(xué)生感受并認識質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的觀念：知道1千克=1000克。2．使學(xué)生知道用秤稱物體的辦法。3．在建立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量的意識。教學(xué)重、難點：認識質(zhì)量單位克和千克，知道1千克=1000克。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新

2024-12-17 00:48

人教版二年級下冊數(shù)學(xué)克和千克說課稿(參考版)

【摘要】《克和千克的認識》說課稿 說教材分析: 《克和千克的認識》是“數(shù)與代數(shù)”中“常見的量”的重要內(nèi)容,是后面認識“噸”的前提，同時也是解決相關(guān)實際問題的基礎(chǔ)?？撕颓Э诉@兩個量比較抽象，雖然學(xué)生在日常生...

2024-11-10 04:27

北京版數(shù)學(xué)二年級下冊千克和克的認識(參考版)

【摘要】?認識秤?認識克?認識千克?練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握重量單位千克和克及其換算；?熟悉生活中稱量物體重量的工具；?估計生活常見問題的重量。要知道物體的輕重可以用秤來稱你見過哪些秤?電子秤?在商場賣食品的地方。盤秤?商店賣糖果的地

2024-12-17 18:05

小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)克和千克的認識教學(xué)反思(參考版)

【摘要】小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)《克和千克的認識》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)《克和千克的認識》教學(xué)反思 　　一、在實踐中感知 　　1克有多重？1千克有多重？我充分尊重學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，所列舉的例子...

2024-12-04 05:21

數(shù)學(xué)教案-千克與克的認識(參考版)

【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)教案-《千克與克的認識》 [數(shù)學(xué)教案－《千克與克的認識》] 【教學(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生理解質(zhì)量單位“千克”、“克”的含義，感受“1千克”、“1克”質(zhì)量的物體有多重，數(shù)學(xué)教案－《千克與克的認...

2024-11-14 20:37

二年級下冊數(shù)學(xué)克與千克教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】第一篇：二年級下冊數(shù)學(xué)《克與千克》教學(xué)設(shè)計 《克與千克》教學(xué)設(shè)計 授課教師:鄧麗群 教學(xué)內(nèi)容： 人教版二年級下冊第八單元《克和千克的認識》學(xué)習(xí)內(nèi)容分析： 本節(jié)課是在學(xué)生初步建立物體有輕有重的...

2024-11-10 02:07

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案千克與克的認識1(編輯修改稿)

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北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案千克與克的認識1(參考版)