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正文內(nèi)容

三元小學(xué)寄宿制建設(shè)和管理情況匯報(bào)(參考版)

2024-11-15 12:18本頁面
  

【正文】 。以上是根據(jù)寄宿制學(xué)校安全管理的文件要求,按照學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行逐一匯報(bào)的。學(xué)校現(xiàn)有安全保衛(wèi)兼職人員6人,重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,此外學(xué)校按照總體安全預(yù)案的要求,所有教師在突發(fā)事故發(fā)生時(shí),都有明確分工,以確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí)疏散及時(shí),秩序有序。學(xué)校按照相關(guān)文件精神制定了各種安全預(yù)案,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,完善了安全工作管理機(jī)制,每學(xué)都要與教師簽定安全責(zé)任狀,明確安全分工,確保安全工作有人管,有人抓。對于一樓防火通道、疏散示意圖、消防一角、供電設(shè)施、飲水設(shè)施、校門兩側(cè)進(jìn)行重點(diǎn)布署,按時(shí)檢查,及時(shí)更新,以確保安全排查到位,技防裝備覆蓋率達(dá)100%。學(xué)校在門口設(shè)有門衛(wèi)室,門衛(wèi)室值班人員對進(jìn)出校門的人員進(jìn)行登記,有出入記錄,詳實(shí)記載校門人員出入情況。雙休日無特殊情況不允許學(xué)生到校。宿舍內(nèi)配備了廁所,室外廁所有2處,一處是原中學(xué)老廁所(89年建成,XX年進(jìn)行維修,需維修,已報(bào)請區(qū)教育局進(jìn)行維修),一處XX年建設(shè)的,但二處室外廁所均無夜間照明裝置。由于就餐問題不能解決,宿舍設(shè)施的不完備,所以學(xué)校沒有將宿舍投入使用,沒有學(xué)生住宿。XX年底區(qū)教育局為我校解決了一些廚房設(shè)備,但由于設(shè)備陳舊需要資金進(jìn)行維修,學(xué)校無力維修,加之一些碗具設(shè)備學(xué)校也無力配備,所以種種原因使學(xué)校沒有成立食堂。由于在主體建設(shè)完成后,宿舍樓的給水設(shè)施沒有完成,加之宿舍學(xué)生的住宿設(shè)施沒有配備齊,所以宿舍樓一直沒有投入使用。第五篇:寄宿制學(xué)校安全管理匯報(bào)材料寄宿制學(xué)校安全管理匯報(bào)材料我校于XX年按照新農(nóng)村建設(shè)的總體要求建成九年一貫制寄宿學(xué)校。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在今后的辦學(xué)實(shí)踐中,肯定會(huì)面臨諸多困境和難題。郁悶變?yōu)榱碎_朗。從依賴到學(xué)會(huì)自理。剛動(dòng)員拆并教學(xué)點(diǎn)時(shí),許多家長是不贊成的,可是現(xiàn)在,要恢復(fù)教學(xué)點(diǎn)的話,家長們又不贊成了;寄宿學(xué)生不安變?yōu)榱擞鋹偂Hツ陝傞_學(xué),我校就有100多名學(xué)生在外校就讀,今年開學(xué),就轉(zhuǎn)回我校70多名。三、取得的成績由于我們的工作方法正確,用全體教師的努力換來了“家長的兩個(gè)轉(zhuǎn)變”和“寄宿學(xué)生的三個(gè)變化”。堅(jiān)持以活動(dòng)為載體,以生活常識(shí)、技能傳授為基點(diǎn),以提高生活自理能力為核心,以良好行為習(xí)慣形成為根本,以身心健康發(fā)展為宗旨,開展校本課程教育活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。我們立足培養(yǎng)學(xué)生的生存能力、群體協(xié)作能力、交往能力和自強(qiáng)自律、開拓創(chuàng)新精神。管“育”。由于寄宿生中大部分為留守兒童,為此,我們立足“以人為本”的思想,高度關(guān)心留守兒童工作。管“心”。生活指導(dǎo)教師對學(xué)生的生活、思想作指導(dǎo),負(fù)責(zé)學(xué)生的行為習(xí)慣、心理健康的指導(dǎo)工作;班主任為學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)學(xué)生的晚自習(xí)、圖書的借閱、收看電視節(jié)目和播放光碟等服務(wù)與指導(dǎo)工作。每天每班安排有兩節(jié)晚自習(xí),由該班語文、數(shù)學(xué)、英語教師輪流下班輔導(dǎo),下班輔導(dǎo)教師工作作為超課時(shí)安排。生活指導(dǎo)教師掌握學(xué)生在校期間的健康狀況,學(xué)校還聘請鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生為兼職校醫(yī),并保證24小時(shí)電話暢通,負(fù)責(zé)學(xué)生平常小病的治療和流行病的預(yù)防工作。解決了家長擔(dān)憂孩子上放學(xué)的途中安全的憂慮。我校寄宿生大部分來自流水方向的4個(gè)村,離校較遠(yuǎn),交通不便,山路近則10里,遠(yuǎn)至近20里,他們往返于家校途中的安全令家長很不放心。同時(shí)每月至少一次對寢室進(jìn)行消毒和被褥拆洗、翻曬,確保學(xué)生住得安心、舒心。為此學(xué)校創(chuàng)設(shè)舒適的住宿環(huán)境和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)尤為重要。管“住”。為此,我們的生活指導(dǎo)老師就會(huì)及時(shí)監(jiān)督指導(dǎo),并及時(shí)提醒他們更換衣服、鞋襪。我校給每個(gè)寄宿生床鋪都準(zhǔn)備了一套床上用品,并每周換洗一次。豐富學(xué)校餐廳文化,讓學(xué)生在潛移默化中得到感恩、文明禮貌、珍惜糧食等教育,學(xué)校從一切有利于學(xué)生的身體健康出發(fā),適時(shí)為他們改善營養(yǎng),以保證每個(gè)寄宿生吃飽、吃好。為此,我們安排專人(生活指導(dǎo)教師)7人教育、指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)與食堂人員配合,如何有秩序打飯、打菜,培養(yǎng)他們良好、衛(wèi)生、文明的就餐習(xí)慣。俗話說:民以食為天。(二)實(shí)行精細(xì)化管理是提高寄宿制辦學(xué)效益和品位的保證。建立全校齊抓共管制度。強(qiáng)化班主任、生活指導(dǎo)教師工作力度。2010年我校1200名學(xué)生住上了寬敞明亮、標(biāo)準(zhǔn)化的宿舍、教室。建設(shè)規(guī)范、現(xiàn)代化的宿舍、食堂等設(shè)施是必不可少的。(二)整合資源、搞好硬件設(shè)施是實(shí)施寄宿制建設(shè)的基礎(chǔ)。為此,在寄宿制的創(chuàng)建初期,寄宿制建設(shè)要循序漸進(jìn),宣傳工作是一項(xiàng)非常重要的工作,必須加大宣傳讓群眾了解.讓社會(huì)認(rèn)可。一直參與寄宿制學(xué)校建設(shè)與管理的我有著強(qiáng)烈的感觸,以下就以香壩小學(xué)推行實(shí)施寄宿制學(xué)校建設(shè)與管理的過程為例,談?wù)剮c(diǎn)自己膚淺的看法:一、學(xué)校硬件建設(shè)方面(一)加大宣傳,統(tǒng)一思想是推行寄宿制建設(shè)前提。許多家長慕名將在城區(qū)就讀的子女送到我校學(xué)習(xí),其他地區(qū)的兄弟學(xué)校也紛紛親臨我校共同探討寄宿教育管理之道??這讓我們備受鼓舞!當(dāng)然,我們有些管理環(huán)節(jié)還需要進(jìn)一步完善,我們將不斷探索,努力工作,爭取將我校早日建成一所“學(xué)校有特色,班級有特點(diǎn),學(xué)生有特長”的“三特”名校,使我校的寄宿制管理更趨科學(xué),更有利于孩子們的健康成長與全面發(fā)展。面對農(nóng)村小學(xué)寄宿制這種全新的辦學(xué)體制,我們信心滿懷。每周五下午必須清查寄宿生回家情況,防止發(fā)生寄宿生周末不回家的現(xiàn)象。我們建立了嚴(yán)格的宿舍安全管理規(guī)定,不準(zhǔn)寄宿生在宿舍內(nèi)打鬧,不準(zhǔn)玩玩具槍,不準(zhǔn)攜帶管制刀具,不做任何威脅自身和他人安全的事,不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭,注意防火防盜。這三道防線的筑起為學(xué)生撐起了保護(hù)傘,構(gòu)建了安全防護(hù)網(wǎng),為學(xué)生營造了一個(gè)和諧、健康的空間,讓每一位學(xué)生都集中精力投入到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中去。學(xué)生就餐前30分鐘,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先試餐,等沒有任何問題時(shí),學(xué)生方可就餐。飲食衛(wèi)生安全直接關(guān)系到所有寄宿生的身心健康,學(xué)校食堂是學(xué)校工作的重中之重。在學(xué)生晚休時(shí),值班老師把學(xué)生交給宿舍管理員后,由管理員全權(quán)負(fù)責(zé),保證所有寄宿生按時(shí)入睡,安然就寢。第二道防線:學(xué)生休息場所——學(xué)生寢室。該校治保室24小時(shí)有人值班,對進(jìn)出學(xué)校的人員進(jìn)行一一登記,杜絕閑雜人員出入校園。第一道防線:學(xué)生外出通道——治保室。(3)學(xué)校安全管理。為提高學(xué)生的自律意識(shí),我校每月都開展“文明宿舍”的評選活動(dòng),評比內(nèi)容主要從內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、就寢紀(jì)律、公物管理、安全防范等方面逐項(xiàng)評定,每日進(jìn)行檢查考核,每周進(jìn)行小結(jié)評比,每月評出“文明宿舍”,每學(xué)期進(jìn)行一次總評表彰。在個(gè)人衛(wèi)生方面要求學(xué)生做到“五勤”,即勤洗手臉、勤換衣、勤剪指甲、勤洗鞋襪、勤理發(fā)。在宿舍衛(wèi)生管理方面,我們要求學(xué)生做到“五無”,即墻面無污跡、地面無垃圾、床面無雜亂、門面無劃痕、窗面無污漬。自創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校以來,我校未出現(xiàn)過一例安全責(zé)任事故。有時(shí),個(gè)別學(xué)生夜間突然生病,學(xué)校立即
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