〈世說新語〉兩則學(xué)案02(參考版)
2024-11-15 12:09本頁面
【正文】 。）二、教師作點評。D．“尊君”、“家君”，前者是敬詞，對別人父親的一種尊稱；后者是謙詞，是對人稱自己的父親。B．“與兒女講論文義”一句中“兒女”指的是謝太傅的兒子和女兒。(3）下列說法不正確的一項是（）。(2）“公大笑樂”該如何理解？謝太傅到底認(rèn)為誰回答得最好？(3）把雪比作鹽，比作柳絮，到底哪一個好？(4）《詠雪》中“寒雪”、“內(nèi)集”、“欣然”、“大笑”等詞語，營造了一種怎樣的家庭氣氛？ 《陳太丘與友期》回答問題。）《詠雪》回答問題。（1）俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？” 人教版語文七上《〈世說新語〉兩則》學(xué)案（2）未若柳絮因風(fēng)起。寒雪日內(nèi)集（）俄而（）雪驟（）可擬（）公欣．．．．．．．然（）曰 撒鹽空中差（）可擬 太丘舍去（）．．．．元方入門不顧（）未若（）柳絮因風(fēng)起（）．．．．4．讀完課文后，你有哪些疑問，把它寫下來。教學(xué)過程第一課時一、預(yù)習(xí)形成。學(xué)法指導(dǎo)：通過誦讀讓學(xué)生體會不同人物的性格特點。學(xué)習(xí)重點：文言文重點字詞、句子的掌握。即公大兄無奕女第五篇：《〈世說新語〉兩則》學(xué)案01人教版語文七上《〈世說新語〉兩則》學(xué)案《世說新語》兩則學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)(1）了解有關(guān)《世說新語》的文學(xué)常識。 238。公大笑樂238。237。237。238。238。237。237。237。237。238。238。238。237。237。237。各寫出一個含句中加點詞且意思一樣的成語：（1）與友期行（）；（2）太丘舍（）去（）：；（3）則是無信（）；（4）下車引（）之；入門不顧（）誦一誦：進一步把握文意 想一想：問題探究友人到底是一個怎樣的人？元方義正辭嚴(yán)地指出了友人的哪兩點錯誤？由此可見，元方是一個怎樣的人？在人際交往中，課文給我們一個什么啟示？元方：友人：（）——————————（）結(jié)尾處元方“入門不顧”是否失禮？說說你的看法?！羰柰ㄌ骄浚罕疚闹小白鹁?、“君”、“家君” 的稱謂有什么不同？“尊君”、“君”、“家君”把文中缺少人稱的句子補充完整。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。元方時年七歲，門外戲。B。在一次家庭聚會中，謝道蘊表現(xiàn)出了詠絮之才；也讓人感受到家庭里所洋溢的和睦、融洽、歡快、輕松的氣氛，感受到家庭里的親情.◆拓展思維：舉出并積累幾句詠雪的名句。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。一．詠雪 一讀：讀準(zhǔn)字音準(zhǔn)確讀出下列生字：俄而（）雪驟（）差可擬（）（）無奕女（）二讀：根據(jù)你對課文的理解，劃分節(jié)奏、重音?！比≈湃?。王戎七歲，嘗與諸小兒游，看道邊李樹多子折枝，諸小兒競走取之，唯戎不動。有人葬母，意欲借而不敢言。”阮光祿在剡sh224。ng軒過門者，寧讀如故，歆廢書出看?！惫軐?、華歆xīn共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓對曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿。”于是敕ch236。其父鐘繇y225。、鐘會少sh224。安陽韓性聞而異之，錄為第子，學(xué)遂為通儒?？刹溃幻嵝?，恬ti225。佛像多土偶，獰n237。不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。已而復(fù)如初?；驙颗碡?zé)蹊xī，父怒撻t224。默記。三、《世說新語》小故事王冕者，諸暨j236。同樣是美國總統(tǒng)尼克松因在“水門事件”中撒謊敗露而被迫引咎辭職；克林頓也因為不光彩的緋聞案中撒謊而險遭彈劾。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認(rèn)了自己的錯誤。后來韓信做了楚王，不忘舊恩，奉黃金千兩以漂母（二）宋慶齡宋慶齡有一次與一所小學(xué)約定去看望小學(xué)生，可是到了約定日期，天下起了大雨，同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不能來了，但宋慶齡依然冒雨前去赴約，這讓同學(xué)們很感動（三）華盛頓與尼克松、克林頓的對比華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹?！岫喾?做老實人，說老實話，干老實事，就是實事求是。有所期約，時刻不易。———本———莎士比亞對自己的忠實，才不會對別人欺詐。———高爾基老老實實最能打動人心?！勇纺惚仨氁哉\待人，別人才會以誠回報?！鬃尤硕鵁o信，不知其可也。課外——復(fù)習(xí)自己記憶抽查字詞句的意思，歸類詞語意思（重點詞語抽查：不、委、遂、顧、俱、拯、去）。完成《探究》P99100的“積累運用”試題。二．疏通字詞讀準(zhǔn)下列各字的讀音：歆（）輒（）舍（）邪（）拯（）翻譯重點字詞輒：幸：尚：可：舍：所以：納：托：寧：拯：難句翻譯；歆輒難之：本所以疑，正為此耳：寧可以急相棄邪：對照注釋，默讀課文疏通文意，采用圈點勾畫的方法，把不理解的語句記錄下來。5．請用簡短的語言理出故事情節(jié)：三、練習(xí)與探究兩人一組自由口譯全文，討論故事的道理，聯(lián)系實際說說感受。）二、疏通字詞1．注意下列加點字的讀音期（）行尊君在不
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