【摘要】LOADING…………………………PLEASEWAIT菱形?定義?菱形性質(zhì)定理1?菱形性質(zhì)定理2你會計算菱形的面積嗎?OABCD練一練例題一例題二例題三小結(jié)1、菱形的定義2、菱形的性質(zhì)定理13、菱
2024-12-15 09:42
【摘要】一起放飛理想的翅膀在知識的天空中自由翱翔平行四邊形的性質(zhì):邊平行四邊形的對邊平行;平行四邊形的對邊相等;角平行四邊形的對角相等;平行四邊形的鄰角互補;對角線平行四邊形的對角線互相平分;活動一:矩形的性質(zhì)矩形的四個角都是直角矩形的對角線相等
2024-08-16 16:32
【摘要】看一看平行四邊形菱形菱形:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形.四邊形ABCD是菱形AB=BCABCD∵∴幾何語言ABCD有同學是這樣做的:將一張長方形的紙對折、再對折,然后沿圖中的虛線剪下,打開即可.你知道其中的道理嗎?如何利用折紙、剪切的方法,既快又準確地
2024-08-16 10:56
【摘要】菱形性質(zhì)的應用教學目標:,體會用已有知識解決新問題的方法教學重點:菱形性質(zhì)的綜合應用教學難點:體會菱形與等腰三角形、直角三角形、平行四邊形等相關(guān)圖形間的聯(lián)系.一、知識點回
2024-08-16 16:11
【摘要】§.2菱形的定義、性質(zhì)菱形情景創(chuàng)設前面我們學習了平行四邊形和矩形,知道了如果平行四邊形有一個角是直角時,成為什么圖形?(矩形,由角變化得到)如果從邊的角度,將平行四邊形特殊化,又會得到什么特殊的四邊形呢?有一組鄰邊相等的平行四邊形叫菱形.平
2024-08-06 08:19
【摘要】菱形(2)一組鄰邊相等有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形平行四邊形邊對角線角菱形的性質(zhì)菱形菱形的兩條對角線互相平分菱形的兩組對邊平行且相等菱形的四條邊相等菱形的兩組對角分別相等菱形的鄰角互補菱形的兩條對角線互相垂直平分,每一條對角線平分一組
2024-08-12 13:56
【摘要】第一章特殊平行四邊形1.1菱形的性質(zhì)與判定第3課時菱形性質(zhì)和判定的應用知識點1:菱形的計算1.如圖,在菱形ABCD中,對角線AC=4,∠BAD=120°,則菱形ABCD的周長為()A.20B.18C.16D.15C2.(2015·桂林)如
2024-11-13 00:33
【摘要】1ADCB授課時間:2020年5月9日課型:新課授課方法:啟發(fā)引導,探究式教具:課件授課人:畢新雙課題:菱形(一)教學目標,掌握菱形的兩條性質(zhì).,培養(yǎng)學生的動手實驗、觀察推理的意識,發(fā)展學生的形象思維和邏輯推理能力.,培養(yǎng)學生的邏輯推理能力和演繹推
2024-11-28 18:03
【摘要】—判定九年級數(shù)學(上)第一章特殊平行四邊形駛向勝利的彼岸有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形。(A)菱形的四條邊都相等(B)菱形的對角線互相垂直菱形是一個軸對稱圖形我們可以根據(jù)定義來判定一個四邊形是菱形.除此之外,還能找到其他的判定方法嗎
2024-12-11 20:55
【摘要】第一章特殊平行四邊形1菱形的性質(zhì)與判定第1課時菱形的性質(zhì)北師大版九年級上冊狀元成才路下面幾幅圖片中都含有一些平行四邊形,觀察這些平行四邊形,你能發(fā)現(xiàn)他們有什么樣的共同特征?新課導入狀元成才路有一組的叫做鄰邊相等
2025-03-15 07:52
【摘要】第一章特殊平行四邊形菱形的性質(zhì)與判定(二)教學目標:1.探索并掌握菱形的判定方法,積累經(jīng)驗,并能綜合運用,形成解決問題的能力;2.經(jīng)歷菱形的判定方法的探索過程,在活動中發(fā)展合情推理意識和主動探究的習慣,初步掌握說理的基本方法,發(fā)展有條理表達的能力.3.通過設置問題情境,豐富學生的生活經(jīng)驗,激發(fā)學生學習數(shù)學和應
2024-12-12 06:03
【摘要】菱形的性質(zhì)與判定(二)學習目標:,以及符號語言的應用;.重點:掌握并會應用菱形的判定方法.難點:菱形判定方法的應用.導學過程閱讀教材,完成以下問題課前預習菱形的定義和性質(zhì),總是保證四條邊框一樣長,你知道其中的道理嗎?借助以下圖形探索:如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC=CD=DA,試
2024-12-11 21:40
【摘要】菱形的性質(zhì)與判定(二)一、選擇題1.下列四邊形中不一定為菱形的是()A.對角線相等的平行四邊形B.每條對角線平分一組對角的四邊形C.對角線互相垂直的平行四邊形D.用兩個全等的等邊三角形拼成的四邊形2.四個點A,B,C,D在同一平面內(nèi),從①AB∥CD;②AB=C
【摘要】.......菱形的性質(zhì)及判定中考要求知識點A要求B要求C要求菱形會識別菱形掌握菱形的概念、性質(zhì)和判定,會用菱形的性
2025-06-27 00:28
【摘要】第2課時菱形的性質(zhì)的運用首頁課件目錄末頁第19章矩形、菱形與正方形1.菱形的性質(zhì)的運用知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時菱形的性質(zhì)的運用菱形第2課時菱形的性
2025-06-23 22:09