湘美版二年級上冊美術教案聽聽畫畫1(參考版)
2024-12-15 09:26本頁面
【正文】 進行更深一步地探索和研究。 2. 大膽地說說自己在今天的美術課上學到了哪些知識？下了課還會在哪些方面作一些深入地探索？ 根據(jù)二年級學生的身心特點，使其在輕松愉悅的教學環(huán)境中完成本課的學習活動。 2. 聽聽唱唱演一演。 四、 保持遷移 拓展延伸 組織游戲： 1. 聽音樂，選畫面。 通過潛移默化地感知、感受音樂和美術給我們帶來的不同藝術美感，激發(fā)學生的主觀能動性，并結合富有文學魅力的歌詞，不斷培養(yǎng)和提高學生對音樂的感受能力和對美術的創(chuàng)造表現(xiàn)能力。并對部分想象 奇特、創(chuàng)意獨到的作品進行表揚。 2. 提出創(chuàng)作要求，鼓勵學生大膽想象，自主表現(xiàn)。 三、 自主表現(xiàn) 互動評價 1. 播放兒童歌曲，展示歌詞內(nèi)容。 繪畫工具，將所聽到的音樂簡單、快速地畫下來，大膽地說一說自己創(chuàng)作表現(xiàn)的感受。 3. 聽聽畫畫想一想，引
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