湘美版二年級上冊美術教案聽聽畫畫(參考版)
2024-12-15 09:26本頁面
【正文】 。畫家和小朋友的畫再次證明。并能否大膽地用繪畫形式表現聽歌曲的感受。表現工具不限，如用彩筆進行具象表達；用毛筆、水彩、油畫棒進行抽象表達。選擇印象最深。 三、 創(chuàng)作表現 用繪畫的形式大膽自由地表現自己聽歌曲的感受，借助多媒體呈現聽覺效果，把流水、下雨、刮風、鳥叫、車鳴、敲擊聲、運動聲。用簡單富有感情的語言描繪場景。 ，根據歌曲運用色彩配合律動即興表演。活潑的歌曲運用起伏的線條、對比色彩來表現。才會急切地投入到綜合學習的活動中來。手觸摸顏料時的感覺，不同的色影碰到 — 起時發(fā)生了怎樣的變化 ( 速度、力度影響了線條的粗細、長短、轉折等的變化 ) 。學生可選擇 — 種顏色蘸
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