【摘要】大嘴巴教學(xué)目標：通過本課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。掌握玩具“大嘴巴”的折疊和裝飾方法。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點：“大嘴巴”形象的構(gòu)思及剪貼裝飾。教學(xué)準備：教師—示范作品、方形彩色紙學(xué)生—彩色紙、剪刀、膠水教學(xué)過程：
2024-12-15 09:26
【摘要】大嘴巴教學(xué)目標：知識、技能目標：“大嘴巴”的基本形。。情感目標：，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣。。教學(xué)重點：剪貼、裝飾“大嘴巴”教學(xué)難點：有創(chuàng)新地對“大嘴巴”進行裝飾。教具準備：制作好的“大嘴巴”學(xué)具準備：剪刀、膠水、蠟光紙或彩紙
【摘要】第一篇：二年級美術(shù)上冊大嘴巴1教案湘美版 最新版 大嘴巴 教學(xué)目標：通過本課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。 掌握玩具“大嘴巴”的折疊和裝飾方法。 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重難點：“大嘴巴”...
2024-10-25 05:59
【摘要】聽聽畫畫一、教材分析：本課是一節(jié)學(xué)科之間的綜合課，以美術(shù)學(xué)科為主，結(jié)合音樂的課程內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，活動的設(shè)置為學(xué)生提供了多渠道的情感體驗，透過美術(shù)、音樂、文學(xué)感受相識的藝術(shù)情感，讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴，選擇自己喜歡的繪畫表達方式進行合作交流學(xué)習(xí)。我在本課的教學(xué)設(shè)計過程中試圖以美術(shù)老師和音樂老師的合作教學(xué)方式，構(gòu)建學(xué)生視覺與聽覺之間的通道，潛在地在幼小孩子的心
【摘要】灑水成畫教學(xué)目標：通過教學(xué)，讓學(xué)生充分體驗灑水成畫活動的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的形象記憶能力、想象力、創(chuàng)造表現(xiàn)能力和團結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生開展灑水成畫的集體美術(shù)創(chuàng)作活動。教學(xué)難點：啟發(fā)學(xué)生根據(jù)自己的創(chuàng)作愿望，圍繞創(chuàng)作主題大膽想象，完成集體創(chuàng)作。教學(xué)準備：（1）教具：輕音樂磁帶一盒、錄音機一臺、鈴鼓一個、塑料飲料筐五個
2024-12-17 19:30
【摘要】請你告訴我一、教學(xué)準備：：（讓學(xué)生從兒童讀物、報刊去尋找自己認為美麗的畫，并說明理由。）：搜集幾組兒童畫供學(xué)生欣賞二、教學(xué)目的：，形式和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。，能表達自己生活中的人和事。，增強自我表現(xiàn)的能力。三、教材評價：本課讓學(xué)生尋找自己喜歡的畫，講述自己喜歡作品的理由，在
【摘要】神奇的小畫冊一、教學(xué)目標1．巧妙構(gòu)思、大膽繪制小畫冊。2．在欣賞、制作、游戲的過程中，體驗美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。二、教學(xué)要點1．教學(xué)重點：掌握折、剪、畫等制作方法。2．教學(xué)難點：畫冊內(nèi)容的發(fā)散。三、教學(xué)準備1．教師用具：電教媒體、教學(xué)課件、剪刀、彩色筆等。2．學(xué)生用具：剪刀、彩色筆等。
【摘要】堆沙教學(xué)目標：，培養(yǎng)對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的濃厚興趣。，會巧妙地利用不同的工具進行堆沙造型游戲。，體現(xiàn)相互配合的群體意識。教學(xué)設(shè)計：活動：大家一起玩堆沙游戲?？匆豢?，想一想，怎樣在沙地上塑造出有趣的場景。一、玩玩堆沙游戲在沙地上能做些什么。、盡情地玩，尋找到能做的一件事，如：圖畫、寫字、澆水、堆沙造型
【摘要】海底世界教學(xué)目標：，讓學(xué)生了解海底世界的美麗景象，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，想象畫出海底世界，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛科學(xué)的思想情感。、分析手擺魚的制作方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。，鍛煉學(xué)生動手能力。教學(xué)重難點：，畫出神秘有趣的海底世界，學(xué)習(xí)手擺魚的制作方法教學(xué)準備：課件制作、水彩畫工具、磁帶、
2024-12-15 09:25
【摘要】看大夫教學(xué)目的：。。。教學(xué)重難點：，并能用畫筆表現(xiàn)出來。。教學(xué)準備：教具準備：醫(yī)生的道具、教學(xué)課件、視頻展示臺、示范作品。學(xué)具準備：鉛筆、彩色水筆。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入教師穿著醫(yī)生的服裝，帶上道具，扮演醫(yī)生入場，先不說明身份。假裝給學(xué)生看病，以制造
【摘要】小泥人教學(xué)目標：，陶冶學(xué)生熱愛生活的情操教學(xué)重難點，并根據(jù)情境作出各種造型有趣的小泥人教學(xué)準備：課件陶泥教學(xué)過程：一、走進教室：看一看，提醒學(xué)生仔細觀察：你看到了什么？學(xué)生回答，揭示課題二、做個泥人：試一試，師生共同調(diào)整
【摘要】猴子上樹教學(xué)目標：、掌握制作玩具“猴子上樹”的方法，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維、探索學(xué)習(xí)帶來的樂趣教學(xué)重難點：制作“猴子上樹”的方法，設(shè)計新穎、裝飾有趣教學(xué)準備：厚紙、彩筆、雙面膠、剪刀教學(xué)過程：第一課時一、宣布比賽、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，宣布比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣二、自主探索，
【摘要】望遠神鏡教學(xué)目標：。、形狀、材料選擇的關(guān)系。、探究合適的組拼粘貼方法。。教學(xué)設(shè)計：一、情境導(dǎo)入，引入太空尋寶的故事。，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。，個別學(xué)生能夠直接體驗、接觸望遠鏡。二、拓展交流，使學(xué)生有個初淺的了解。，談?wù)勛约簩νh鏡的認識和了解。，拓寬視野，激發(fā)情感。
2024-12-16 19:09
【摘要】帽子回來了教學(xué)目標：、了解小豬的外形特征，運用繪畫形式進行創(chuàng)造表現(xiàn)。，在繪畫中表達自己的情感和思想，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。、互助友愛自主意識的培養(yǎng)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境：“帽子回來了”2.邊演示邊講述：“小豬戴帽上學(xué)校，風(fēng)吹帽子掛樹梢。小豬急得蹦蹦跳，誰能幫它去取帽？”。二、大膽想象：看圖、
【摘要】我愛我家教學(xué)目標：，自己的起居環(huán)境，學(xué)會制作立體紙相框。，給父母家人畫像或畫一幅表現(xiàn)家人生活場景的畫。，孝敬長輩，珍惜快樂幸福的童年生活。教學(xué)設(shè)計：活動一：描述自己的家，畫出家居環(huán)境的一隅。一、切入新課《我想有個家》的音樂，設(shè)問：為什么要想有個家呢？，教師小結(jié)：家充滿溫暖、樂趣、祥和、安寧和關(guān)懷。
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