【摘要】帽子回來了教學(xué)目標(biāo)：、了解小豬的外形特征，運(yùn)用繪畫形式進(jìn)行創(chuàng)造表現(xiàn)。，在繪畫中表達(dá)自己的情感和思想，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。、互助友愛自主意識的培養(yǎng)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境：“帽子回來了”2.邊演示邊講述：“小豬戴帽上學(xué)校，風(fēng)吹帽子掛樹梢。小豬急得蹦蹦跳，誰能幫它去取帽？”。二、大膽想象：看圖、
2024-12-15 09:25
【摘要】帽子回來了教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，幫助學(xué)生進(jìn)一步把握不同動(dòng)物的形象特征，通過想象畫出常見動(dòng)物在森林里快樂生活的情景，培養(yǎng)學(xué)生熱愛動(dòng)物、熱愛自然的思想感情，發(fā)展他們的想象能力和繪畫表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：綜合分析各種動(dòng)物形象特征，能用擬人的方法畫不同動(dòng)物，引導(dǎo)設(shè)想動(dòng)物在森林生活的情景。難點(diǎn)：不同動(dòng)物形象特征的捕捉和把握
【摘要】堆沙教學(xué)目標(biāo)：，培養(yǎng)對美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的濃厚興趣。，會(huì)巧妙地利用不同的工具進(jìn)行堆沙造型游戲。，體現(xiàn)相互配合的群體意識。教學(xué)設(shè)計(jì)：活動(dòng)：大家一起玩堆沙游戲?？匆豢?，想一想，怎樣在沙地上塑造出有趣的場景。一、玩玩堆沙游戲在沙地上能做些什么。、盡情地玩，尋找到能做的一件事，如：圖畫、寫字、澆水、堆沙造型
2024-12-15 09:26
【摘要】海底世界教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生了解海底世界的美麗景象，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，想象畫出海底世界，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛科學(xué)的思想情感。、分析手?jǐn)[魚的制作方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。，鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力。教學(xué)重難點(diǎn)：，畫出神秘有趣的海底世界，學(xué)習(xí)手?jǐn)[魚的制作方法教學(xué)準(zhǔn)備：課件制作、水彩畫工具、磁帶、
【摘要】看大夫教學(xué)目的：。。。教學(xué)重難點(diǎn)：，并能用畫筆表現(xiàn)出來。。教學(xué)準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：醫(yī)生的道具、教學(xué)課件、視頻展示臺、示范作品。學(xué)具準(zhǔn)備：鉛筆、彩色水筆。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入教師穿著醫(yī)生的服裝，帶上道具，扮演醫(yī)生入場，先不說明身份。假裝給學(xué)生看病，以制造
【摘要】小泥人教學(xué)目標(biāo)：，陶冶學(xué)生熱愛生活的情操教學(xué)重難點(diǎn)，并根據(jù)情境作出各種造型有趣的小泥人教學(xué)準(zhǔn)備：課件陶泥教學(xué)過程：一、走進(jìn)教室：看一看，提醒學(xué)生仔細(xì)觀察：你看到了什么？學(xué)生回答，揭示課題二、做個(gè)泥人：試一試，師生共同調(diào)整
【摘要】猴子上樹教學(xué)目標(biāo)：、掌握制作玩具“猴子上樹”的方法，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維、探索學(xué)習(xí)帶來的樂趣教學(xué)重難點(diǎn)：制作“猴子上樹”的方法，設(shè)計(jì)新穎、裝飾有趣教學(xué)準(zhǔn)備：厚紙、彩筆、雙面膠、剪刀教學(xué)過程：第一課時(shí)一、宣布比賽、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，宣布比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣二、自主探索，
【摘要】望遠(yuǎn)神鏡教學(xué)目標(biāo)：。、形狀、材料選擇的關(guān)系。、探究合適的組拼粘貼方法。。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、情境導(dǎo)入，引入太空尋寶的故事。，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。，個(gè)別學(xué)生能夠直接體驗(yàn)、接觸望遠(yuǎn)鏡。二、拓展交流，使學(xué)生有個(gè)初淺的了解。，談?wù)勛约簩νh(yuǎn)鏡的認(rèn)識和了解。，拓寬視野，激發(fā)情感。
2024-12-16 19:09
【摘要】我愛我家教學(xué)目標(biāo)：，自己的起居環(huán)境，學(xué)會(huì)制作立體紙相框。，給父母家人畫像或畫一幅表現(xiàn)家人生活場景的畫。，孝敬長輩，珍惜快樂幸福的童年生活。教學(xué)設(shè)計(jì)：活動(dòng)一：描述自己的家，畫出家居環(huán)境的一隅。一、切入新課《我想有個(gè)家》的音樂，設(shè)問：為什么要想有個(gè)家呢？，教師小結(jié)：家充滿溫暖、樂趣、祥和、安寧和關(guān)懷。
【摘要】快樂的舞蹈教學(xué)目標(biāo)：、記憶力和表現(xiàn)力。，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛藝術(shù)的情懷。教學(xué)重難點(diǎn)：、記憶力和表現(xiàn)力。教學(xué)準(zhǔn)備：舞蹈錄象、舞蹈的簡單道具、音樂磁帶、彩色的作業(yè)紙、繪畫工具教學(xué)過程：一、影片、圖片欣賞：小朋友們，什么時(shí)候我們會(huì)唱歌、跳舞呢？（學(xué)生自由回答）：再過幾天
【摘要】聽聽畫畫一、教材分析：本課是一節(jié)學(xué)科之間的綜合課，以美術(shù)學(xué)科為主，結(jié)合音樂的課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，活動(dòng)的設(shè)置為學(xué)生提供了多渠道的情感體驗(yàn)，透過美術(shù)、音樂、文學(xué)感受相識的藝術(shù)情感，讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴，選擇自己喜歡的繪畫表達(dá)方式進(jìn)行合作交流學(xué)習(xí)。我在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)過程中試圖以美術(shù)老師和音樂老師的合作教學(xué)方式，構(gòu)建學(xué)生視覺與聽覺之間的通道，潛在地在幼小孩子的心
【摘要】大嘴巴教學(xué)目標(biāo)：通過本課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。掌握玩具“大嘴巴”的折疊和裝飾方法。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：“大嘴巴”形象的構(gòu)思及剪貼裝飾。教學(xué)準(zhǔn)備：教師—示范作品、方形彩色紙學(xué)生—彩色紙、剪刀、膠水教學(xué)過程：
【摘要】灑水成畫教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)灑水成畫活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的形象記憶能力、想象力、創(chuàng)造表現(xiàn)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生開展灑水成畫的集體美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：啟發(fā)學(xué)生根據(jù)自己的創(chuàng)作愿望，圍繞創(chuàng)作主題大膽想象，完成集體創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備：（1）教具：輕音樂磁帶一盒、錄音機(jī)一臺、鈴鼓一個(gè)、塑料飲料筐五個(gè)
2024-12-17 19:30
【摘要】猴子上樹教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用剪、撕、拼貼、組合等方法，集體合作進(jìn)行一次有趣的“植樹造林”活動(dòng)。2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)集體合作精神，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：使學(xué)生運(yùn)用剪、撕方法制作樹。難點(diǎn)：樹木造型美觀，組合有變化。教學(xué)準(zhǔn)備：剪刀卡紙膠水顏料等。教學(xué)過程：學(xué)生活動(dòng)：30
【摘要】海底世界教學(xué)目的：，學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)圖知識，把感知到的海底世界表現(xiàn)出來，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和想象能力。、形象思維與審美教育。，引導(dǎo)學(xué)生將來開發(fā)建設(shè)美麗的海底。教學(xué)重點(diǎn)：通過觀察、分析、表現(xiàn)出海底世界，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和想象能力。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生在小組合作中完成作業(yè)《海底世界》。教具準(zhǔn)備：教學(xué)過程：一、組織教學(xué)
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