【摘要】海底世界教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生了解海底世界的美麗景象，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，想象畫(huà)出海底世界，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)科學(xué)的思想情感。、分析手?jǐn)[魚(yú)的制作方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。，鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力。教學(xué)重難點(diǎn)：，畫(huà)出神秘有趣的海底世界，學(xué)習(xí)手?jǐn)[魚(yú)的制作方法教學(xué)準(zhǔn)備：課件制作、水彩畫(huà)工具、磁帶、
2024-12-15 09:25
【摘要】海底世界教學(xué)目的：，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的構(gòu)圖知識(shí)，把感知到的海底世界表現(xiàn)出來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和想象能力。、形象思維與審美教育。，引導(dǎo)學(xué)生將來(lái)開(kāi)發(fā)建設(shè)美麗的海底。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)觀察、分析、表現(xiàn)出海底世界，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和想象能力。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生在小組合作中完成作業(yè)《海底世界》。教具準(zhǔn)備：教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)
【摘要】海底世界第二課時(shí)教材分析：海底世界是兒童喜愛(ài)表現(xiàn)的對(duì)象之一，深藍(lán)色的海水里生長(zhǎng)著各種各樣的魚(yú)類，同時(shí)還生長(zhǎng)著各種門(mén)類的海洋生物，海底是一個(gè)充滿了神秘色彩的水下世界。本課時(shí)通過(guò)制作手?jǐn)[魚(yú)，了解立體魚(yú)制作的基本方法，并設(shè)置海底世界情境，讓學(xué)生模仿魚(yú)兒在水中游動(dòng)的各種動(dòng)態(tài)變化。通過(guò)游戲活動(dòng)讓學(xué)生享受創(chuàng)造的樂(lè)趣，感受魚(yú)兒在水中自由自在的
【摘要】堆沙教學(xué)目標(biāo)：，培養(yǎng)對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的濃厚興趣。，會(huì)巧妙地利用不同的工具進(jìn)行堆沙造型游戲。，體現(xiàn)相互配合的群體意識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)：活動(dòng)：大家一起玩堆沙游戲?？匆豢?，想一想，怎樣在沙地上塑造出有趣的場(chǎng)景。一、玩玩堆沙游戲在沙地上能做些什么。、盡情地玩，尋找到能做的一件事，如：圖畫(huà)、寫(xiě)字、澆水、堆沙造型
2024-12-15 09:26
【摘要】看大夫教學(xué)目的：。。。教學(xué)重難點(diǎn)：，并能用畫(huà)筆表現(xiàn)出來(lái)。。教學(xué)準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：醫(yī)生的道具、教學(xué)課件、視頻展示臺(tái)、示范作品。學(xué)具準(zhǔn)備：鉛筆、彩色水筆。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入教師穿著醫(yī)生的服裝，帶上道具，扮演醫(yī)生入場(chǎng)，先不說(shuō)明身份。假裝給學(xué)生看病，以制造
【摘要】小泥人教學(xué)目標(biāo)：，陶冶學(xué)生熱愛(ài)生活的情操教學(xué)重難點(diǎn)，并根據(jù)情境作出各種造型有趣的小泥人教學(xué)準(zhǔn)備：課件陶泥教學(xué)過(guò)程：一、走進(jìn)教室：看一看，提醒學(xué)生仔細(xì)觀察：你看到了什么？學(xué)生回答，揭示課題二、做個(gè)泥人：試一試，師生共同調(diào)整
【摘要】猴子上樹(shù)教學(xué)目標(biāo)：、掌握制作玩具“猴子上樹(shù)”的方法，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維、探索學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣教學(xué)重難點(diǎn)：制作“猴子上樹(shù)”的方法，設(shè)計(jì)新穎、裝飾有趣教學(xué)準(zhǔn)備：厚紙、彩筆、雙面膠、剪刀教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、宣布比賽、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，宣布比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣二、自主探索，
【摘要】沒(méi)胳膊沒(méi)腿，從來(lái)不離水。走路不用腳，搖頭又?jǐn)[尾。猜一猜湘美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第五課歡迎大家遨游海底世界!鯊魚(yú)頭軀干尾鰭橢圓形三角形方形魚(yú)頭魚(yú)鰭魚(yú)尾魚(yú)身動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)
2024-11-25 04:31
【摘要】望遠(yuǎn)神鏡教學(xué)目標(biāo)：。、形狀、材料選擇的關(guān)系。、探究合適的組拼粘貼方法。。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、情境導(dǎo)入，引入太空尋寶的故事。，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。，個(gè)別學(xué)生能夠直接體驗(yàn)、接觸望遠(yuǎn)鏡。二、拓展交流，使學(xué)生有個(gè)初淺的了解。，談?wù)勛约簩?duì)望遠(yuǎn)鏡的認(rèn)識(shí)和了解。，拓寬視野，激發(fā)情感。
2024-12-16 19:09
【摘要】帽子回來(lái)了教學(xué)目標(biāo)：、了解小豬的外形特征，運(yùn)用繪畫(huà)形式進(jìn)行創(chuàng)造表現(xiàn)。，在繪畫(huà)中表達(dá)自己的情感和思想，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。、互助友愛(ài)自主意識(shí)的培養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境：“帽子回來(lái)了”2.邊演示邊講述：“小豬戴帽上學(xué)校，風(fēng)吹帽子掛樹(shù)梢。小豬急得蹦蹦跳，誰(shuí)能幫它去取帽？”。二、大膽想象：看圖、
【摘要】我愛(ài)我家教學(xué)目標(biāo)：，自己的起居環(huán)境，學(xué)會(huì)制作立體紙相框。，給父母家人畫(huà)像或畫(huà)一幅表現(xiàn)家人生活場(chǎng)景的畫(huà)。，孝敬長(zhǎng)輩，珍惜快樂(lè)幸福的童年生活。教學(xué)設(shè)計(jì)：活動(dòng)一：描述自己的家，畫(huà)出家居環(huán)境的一隅。一、切入新課《我想有個(gè)家》的音樂(lè)，設(shè)問(wèn)：為什么要想有個(gè)家呢？，教師小結(jié)：家充滿溫暖、樂(lè)趣、祥和、安寧和關(guān)懷。
【摘要】快樂(lè)的舞蹈教學(xué)目標(biāo)：、記憶力和表現(xiàn)力。，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)藝術(shù)的情懷。教學(xué)重難點(diǎn)：、記憶力和表現(xiàn)力。教學(xué)準(zhǔn)備：舞蹈錄象、舞蹈的簡(jiǎn)單道具、音樂(lè)磁帶、彩色的作業(yè)紙、繪畫(huà)工具教學(xué)過(guò)程：一、影片、圖片欣賞：小朋友們，什么時(shí)候我們會(huì)唱歌、跳舞呢？（學(xué)生自由回答）：再過(guò)幾天
【摘要】（湘美版）二年級(jí)下冊(cè)歡迎大家遨游海底世界!鯊魚(yú)頭軀干尾鰭橢圓形三角形方形
2024-12-17 19:30
【摘要】海底世界湘美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)海底生物的了解畫(huà)一畫(huà)
2024-12-15 11:06
【摘要】聽(tīng)聽(tīng)畫(huà)畫(huà)一、教材分析：本課是一節(jié)學(xué)科之間的綜合課，以美術(shù)學(xué)科為主，結(jié)合音樂(lè)的課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，活動(dòng)的設(shè)置為學(xué)生提供了多渠道的情感體驗(yàn)，透過(guò)美術(shù)、音樂(lè)、文學(xué)感受相識(shí)的藝術(shù)情感，讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴，選擇自己喜歡的繪畫(huà)表達(dá)方式進(jìn)行合作交流學(xué)習(xí)。我在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中試圖以美術(shù)老師和音樂(lè)老師的合作教學(xué)方式，構(gòu)建學(xué)生視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)之間的通道，潛在地在幼小孩子的心
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