【總結(jié)】第一篇:湘美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析 經(jīng)過(guò)以前一年多的學(xué)習(xí),已掌握了一些簡(jiǎn)單的基本繪畫(huà)知識(shí)和技能,學(xué)生想象力豐富、大膽,對(duì)想象畫(huà)、記憶畫(huà),有較強(qiáng)烈表現(xiàn)欲望,色彩表現(xiàn)力強(qiáng),同時(shí)繪畫(huà)...
2024-10-15 11:38
【總結(jié)】猜一猜:?小小諸葛亮,獨(dú)坐軍中帳,?擺成八卦陣,專抓飛來(lái)將。謎底:?蜘蛛一起來(lái)看一看吧!美麗的蝴蝶勤勞的蜜蜂穿花衣的七星瓢蟲(chóng)有趣的毛毛蟲(chóng)看了這么多的圖片,你知道昆蟲(chóng)是由什么組成的嗎?昆蟲(chóng)的組成:?頭;
2024-12-11 09:07
【總結(jié)】繪畫(huà)游戲教材分析:本課的教學(xué)是讓學(xué)生在游戲中了解線的變化,根據(jù)線隨意變化產(chǎn)生的形狀進(jìn)行想象設(shè)計(jì),添畫(huà)上各種具象或抽象的形象。通過(guò)教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,充分發(fā)揮想象力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。讓學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)美術(shù)的樂(lè)趣,嘗試新的繪畫(huà)方式,以體現(xiàn)學(xué)生主體性為教學(xué)理念。指導(dǎo)思想:根據(jù)自己對(duì)教材的分析,這是一節(jié)造型﹒表現(xiàn)課。新課程標(biāo)準(zhǔn)在本
2024-12-11 13:42
【總結(jié)】第一篇:新人美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 課題1:《會(huì)變的線條》 學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型表現(xiàn)課時(shí):1教學(xué)目標(biāo): ,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。,表現(xiàn)出一定的美感。、比較,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力。教學(xué)重點(diǎn):初步感受、...
2024-11-19 01:53
【總結(jié)】人美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 周次 內(nèi) 容 第一周《會(huì)變的線條》 第二周《雄偉的塔》 第三周《捏泥巴》 第四周《小扇子》 第五周《漂亮的小鐘表》 第六周《下雨了》 第七周《百變團(tuán)花》 ...
2024-10-24 20:12
【總結(jié)】第一篇:人美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 人美版第三冊(cè)美術(shù)教案 我和昆蟲(chóng) 第一課時(shí) 一、謎語(yǔ)導(dǎo)入。 “有個(gè)姑娘真美麗,身穿一件花花衣,拍拍翅膀飛呀飛,百花叢中忙不停?!? 1、揭開(kāi)謎底。 2、說(shuō)出...
2024-10-25 06:00
【總結(jié)】加一加變一變教學(xué)目標(biāo):,并能想象添畫(huà)成有趣的形象,提高學(xué)生的觀察表現(xiàn)能力和想象創(chuàng)造能力,激發(fā)學(xué)生善于并樂(lè)于運(yùn)用繪畫(huà)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的創(chuàng)意教學(xué)重難點(diǎn)::想象添畫(huà):描繪物體的外形及想象添畫(huà)教學(xué)準(zhǔn)備:作業(yè)紙、彩筆、各種日常生活用品教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、游戲體驗(yàn),并說(shuō)出物體的形狀
2024-12-12 19:09
【總結(jié)】花兒遍地開(kāi)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)本課教學(xué),提高學(xué)生動(dòng)手技能,促進(jìn)學(xué)生指肌的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作作風(fēng)。2、通過(guò)拼花活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的求異思維,提高學(xué)生的聯(lián)想能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):拼圖構(gòu)思設(shè)計(jì)。難點(diǎn):怎樣拼出新穎生動(dòng)、有創(chuàng)意的圖形。教學(xué)準(zhǔn)備:剪刀彩紙等。教學(xué)過(guò)程:學(xué)生活動(dòng):30分鐘。一、組織
2024-12-11 09:25
【總結(jié)】帽子回來(lái)了教學(xué)目標(biāo):通過(guò)教學(xué),幫助學(xué)生進(jìn)一步把握不同動(dòng)物的形象特征,通過(guò)想象畫(huà)出常見(jiàn)動(dòng)物在森林里快樂(lè)生活的情景,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)自然的思想感情,發(fā)展他們的想象能力和繪畫(huà)表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):綜合分析各種動(dòng)物形象特征,能用擬人的方法畫(huà)不同動(dòng)物,引導(dǎo)設(shè)想動(dòng)物在森林生活的情景。難點(diǎn):不同動(dòng)物形象特征的捕捉和把握
【總結(jié)】我愛(ài)我家教學(xué)目的:1培養(yǎng)學(xué)生觀察,記憶能力及繪畫(huà)表現(xiàn)能力。2,陶冶學(xué)生愛(ài)家、愛(ài)家人以至更愛(ài)自己的祖國(guó)的思想感情。教具準(zhǔn)備:《家》的圖片資料等。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生仔細(xì)觀察自己的家庭環(huán)境,憑記憶選擇一個(gè)最美的角度默畫(huà)出來(lái)。教學(xué)難點(diǎn):要扣緊主題,以一事一景來(lái)完成作品。教學(xué)過(guò)程—、組織教學(xué)。(注意檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用品)二、導(dǎo)人新課
【總結(jié)】望遠(yuǎn)神鏡教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到美在生活中處處存在。2、使學(xué)生學(xué)會(huì)制作方法,學(xué)習(xí)一些有關(guān)望遠(yuǎn)鏡造型的知識(shí),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和想象力。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度,和對(duì)生活的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn):望遠(yuǎn)鏡的制作過(guò)程和基本方法。教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)制作出各具特色、花樣百出的望遠(yuǎn)鏡。教學(xué)準(zhǔn)備:剪刀白
【總結(jié)】巧妙的組合一、教材分析本課巧妙的組合是在學(xué)習(xí)過(guò)的三種基本形的基礎(chǔ)上,安排的一堂設(shè)計(jì)繪畫(huà)課。巧妙的組合其中包含兩個(gè)主要內(nèi)容:*超越單純基本形的概念,發(fā)現(xiàn)新的圖形結(jié)構(gòu)形式。*感受透疊圖形及著色后產(chǎn)生的效果。許多大小不同的基本形相互穿插后,原基本形被打破,失去本身的意義,巧妙的組合由此產(chǎn)生了新的圖形結(jié)構(gòu),而在作業(yè)過(guò)程中,又可能發(fā)現(xiàn)新的形狀和現(xiàn)象
【總結(jié)】第16課刷牙教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容:在生動(dòng)表現(xiàn)自己生活的基礎(chǔ)上,可以在潛移默化中讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到口腔保健的重要性,幫助他們養(yǎng)成適時(shí)刷牙的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):本課內(nèi)容雖然可以借助相關(guān)的影像資料,但是關(guān)鍵還要看教師的啟發(fā)引導(dǎo)??梢栽谡n前布置觀察作業(yè),還可以在課程啟發(fā)階段以教師和同學(xué)們即時(shí)的動(dòng)作進(jìn)行啟發(fā)。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-13 19:55
【總結(jié)】美術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題茂密的花學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型表現(xiàn)課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)
2024-12-12 18:17
【總結(jié)】海底世界第二課時(shí)教材分析:海底世界是兒童喜愛(ài)表現(xiàn)的對(duì)象之一,深藍(lán)色的海水里生長(zhǎng)著各種各樣的魚(yú)類,同時(shí)還生長(zhǎng)著各種門類的海洋生物,海底是一個(gè)充滿了神秘色彩的水下世界。本課時(shí)通過(guò)制作手?jǐn)[魚(yú),了解立體魚(yú)制作的基本方法,并設(shè)置海底世界情境,讓學(xué)生模仿魚(yú)兒在水中游動(dòng)的各種動(dòng)態(tài)變化。通過(guò)游戲活動(dòng)讓學(xué)生享受創(chuàng)造的樂(lè)趣,感受魚(yú)兒在水中自由自在的