【摘要】灑水成畫教學目的：，讓學生認識灑水成畫的基本方法。，了解線條和線條繪畫的基本知識。，體驗學習的愉快。教學重點：對線條的認識。課前準備：1．每人準備塑料瓶、并在瓶蓋上中央處用釘打個小洞。上課前裝滿水。2．選定教學場地（最好是操場）。教學過程：一、游戲?qū)耄和瑢W們，你們喜歡看魔術
2024-12-15 09:26
【摘要】灑水成畫教學目標：通過教學，讓學生充分體驗灑水成畫活動的樂趣，培養(yǎng)學生的形象記憶能力、想象力、創(chuàng)造表現(xiàn)能力和團結(jié)協(xié)作的精神。教學重點：指導學生開展灑水成畫的集體美術創(chuàng)作活動。教學難點：啟發(fā)學生根據(jù)自己的創(chuàng)作愿望，圍繞創(chuàng)作主題大膽想象，完成集體創(chuàng)作。教學準備：（1）教具：輕音樂磁帶一盒、錄音機一臺、鈴鼓一個、塑料飲料筐五個
2024-12-17 19:30
【摘要】第6課聽聽畫畫教材分析本課是—節(jié)學科之間的綜合課，以美術學科為主。結(jié)合音樂的課程內(nèi)容進行學習。活動設置為學生提供了多渠道的情感體驗，透過美術、音樂、文學感受相織的藝術情感。讓學生產(chǎn)生共鳴，選擇自己的繪畫表達方式進行交流學習。教材中的一些學生作業(yè)是聽聽畫畫的一種呈現(xiàn)方式，聽的過程以學習活動的展開為線索，通過聽聲音——聽歌曲——聽曲
【摘要】童話屋教學目標：通過教學，使學生掌握用碎紙片粘貼成畫的基本方法和技巧，培養(yǎng)學生動手能力，開拓創(chuàng)新思維，鼓勵學生大膽想象，豐富童話知識。教學重點：使學生掌握用碎紙片粘貼成畫的基本方法和技巧。教學難點：激發(fā)學生大膽豐富的想象力，編制童話。教學準備：碎紙片，剪刀，膠水，底紙教學過程一、激趣導入
2024-12-16 19:10
【摘要】自畫像課型：工藝設計教學目標：通過教學讓學生為自己制作一張有趣的信息卡，并能通過信息卡與別的同學愉快地交流溝通。達到信息卡的信息傳達的目的，激發(fā)學生與別人溝通的欲望，培養(yǎng)學生互相了解的過程。教學重點：信息卡的制作方法和步驟教學難點：信息卡的獨創(chuàng)性與個性表達教學準備：各種不同類型的信息卡、剪貼畫、色卡紙、油畫棒、膠水、剪刀教
【摘要】影子大王教材分析1、通過對自己或同學的身影觀察，激發(fā)對復雜平面形的興趣，也對人體的形態(tài)留下較深的印象。人物的影子間接地反映人體的形態(tài)，因受光的角度和服裝影響，使人形發(fā)生了一些奇妙的變化，因而教學內(nèi)容在引導學生認識和表現(xiàn)有趣的人影輪廓的同時，更注重自我心中“影子大王”的想象和創(chuàng)造。2、本課雖在手形想象畫的基礎上適當?shù)靥嵘y度，但把身體造型游戲、
【摘要】大嘴巴教學目標：知識、技能目標：“大嘴巴”的基本形。。情感目標：，培養(yǎng)學生對美術的興趣。。教學重點：剪貼、裝飾“大嘴巴”教學難點：有創(chuàng)新地對“大嘴巴”進行裝飾。教具準備：制作好的“大嘴巴”學具準備：剪刀、膠水、蠟光紙或彩紙
【摘要】《美麗的昆蟲》教學目標：。。、拼、畫、剪、貼、揉搓、紙制等表現(xiàn)昆蟲。、保護環(huán)境的意識。教學過程：一、欣賞體會：教師活動：①組織學生參觀生物園。②回到教室，用圖片、錄像或幻燈的形式充分展示昆蟲形態(tài)的多和花紋的美。學生活動：認真觀察、仔細體會并口頭描述昆蟲形態(tài)的多樣性和色彩的豐富性。二、討論歸納：
2024-12-16 19:09
【摘要】捏泥動物教學目標：認識與了解動物的基本特征。用橡皮泥抓住動物的特征做自己喜歡的動物，進一步掌握做泥塑過程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培養(yǎng)學生的立體造型能力。激發(fā)學生愛護動物的情感與團結(jié)合作的精神。教學重點：用橡皮泥做自己喜歡的動物。教學難點：動物的特征教學過程：一、創(chuàng)設情景，認知體驗。
【摘要】神鳥變樹一、教材分析臨摹是美術學習中的一種方法，但運用的方法要適當，否則會嚴重束縛兒童的思維。本課試用小孩愛游戲的心理，借鑒音像效果充分利用臨摹的借鑒功能，在“看著畫”中保留“想象畫”為學生開拓一個創(chuàng)造的境地。神鳥如何變樹是本課的趣味中心，應啟發(fā)學生的想象力利用感受學習所獲得的知識進行自由創(chuàng)造。通過看一看、想一想、畫一畫、做一做
【摘要】第一篇：湘美版二年級美術上冊《自畫像》教案（定稿） 教學目標： 1、培養(yǎng)學生的觀察能力和綜合制作能力。 2、讓學生養(yǎng)成大膽作畫、大膽制作的作風。 3、了解中國傳統(tǒng)的文化，充分感受民間藝術的美。...
2024-11-14 21:37
【摘要】信息卡義務教育課程標準試驗教科書二年級上冊美術制作：實驗小學趙彩霞畫外形剪貼，裝飾寫出自己的信息愛好：畫畫愛好：畫畫姓名：丁雨電話：7222345姓名：樊亦婷學校：河曲縣實驗小學愛好：畫畫姓名：樊亦婷學校：河曲縣實驗小學愛好：畫畫愛
2024-12-15 13:35
【摘要】大嘴巴教學目標：通過本課教學，培養(yǎng)學生自學能力。掌握玩具“大嘴巴”的折疊和裝飾方法。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重難點：“大嘴巴”形象的構(gòu)思及剪貼裝飾。教學準備：教師—示范作品、方形彩色紙學生—彩色紙、剪刀、膠水教學過程：
【摘要】聽聽畫畫一、教材分析：本課是一節(jié)學科之間的綜合課，以美術學科為主，結(jié)合音樂的課程內(nèi)容進行學習，活動的設置為學生提供了多渠道的情感體驗，透過美術、音樂、文學感受相識的藝術情感，讓學生產(chǎn)生共鳴，選擇自己喜歡的繪畫表達方式進行合作交流學習。我在本課的教學設計過程中試圖以美術老師和音樂老師的合作教學方式，構(gòu)建學生視覺與聽覺之間的通道，潛在地在幼小孩子的心
【摘要】第12課紅燈停綠燈行教學目標：通過教學使小朋友認識必要的交通標志，熟悉交通規(guī)則，并能在日常生活中熟練的使用和應用這些交通知識。培養(yǎng)學生從小遵守交通規(guī)則，做文明的小市民。教學重點：1、交通標志的識記與掌握2、畫出小朋友放學過交叉路口的情形與形態(tài)3、在游戲中體會紅燈停，綠燈行的交通規(guī)則教學難點：能在學習生活中體會到交
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