【摘要】第一篇:生態(tài)學視角下的環(huán)境舞蹈教學方式 環(huán)境舞蹈的概述 環(huán)境舞蹈是不以技術完美為前提,不在意人的肢體如何舞動,有借鑒美國先鋒派里先進前衛(wèi)概念,注意的是人類為什么而舞蹈,追求挖掘人類內心世界的意識思...
2024-11-15 05:28
【摘要】生態(tài)學視角下的教育漫談何紹福主要內容一、生態(tài)學基本理論簡述二、生態(tài)學與教育學漫談三、互相提問與解答生態(tài)學基本理論簡述一、生態(tài)學的定義、起源及基本概念二、生態(tài)學的基本理論三、生態(tài)學的發(fā)展及其趨勢四、生態(tài)學給我們的啟示(人的因素、和諧共存)導言:?已
2025-05-15 18:56
【摘要】第一篇:環(huán)境生態(tài)學試題 河南城建學院2012—2013學年第一學期《環(huán)境生態(tài)學》試題 供環(huán)境科學專業(yè)0224111班使用 一、填空(每空1分,共17分) :、、。 :、、。 、、。 、、...
2024-11-15 05:37
【摘要】第一篇:環(huán)境生態(tài)學 生態(tài)環(huán)境影響評價 引言 良好的生態(tài)環(huán)境是人類生存的基礎,也是人類可持續(xù)發(fā)展所依賴的基本條件。過去的一個世紀,人們在創(chuàng)造了高速發(fā)達的物質文明的同時,也創(chuàng)造了那么多沙漠、荒山、斷...
2024-11-15 05:10
【摘要】第一篇:環(huán)境生態(tài)學課程教學大綱 《環(huán)境生態(tài)學》課程教學大綱 一、課程基本信息 課程名稱:環(huán)境生態(tài)學 英文名稱:EnvironmentalEcology課程類別:專業(yè)基礎課學 時:48學 分...
2024-10-25 10:53
【摘要】 生態(tài)學視角下多媒體英語課堂心理環(huán)境的構建 生態(tài)學是研究有機體或有機群體與其周圍環(huán)境關系的科學。生態(tài)學的提出為當今社會構建和諧、高效能的模式提供了理論框架,因此受到了眾多學者的重視。隨著生態(tài)...
2025-01-14 22:02
【摘要】第一篇:教育生態(tài)學視角下英語課堂管理研究論文 教育生態(tài)學是起源于20世紀六七十年代,該理念給教育帶來了全新的視角,但是我國對教育生態(tài)學的研究比較落后,直到近年來在進行課程改革的時候,才開始將教育生態(tài)...
2024-11-15 04:46
【摘要】環(huán)境生態(tài)學導論環(huán)境生態(tài)學導論第一章緒論第二章生態(tài)因子第三章種群及群落第四章生態(tài)系統(tǒng)第五章生態(tài)工程第六章生物圈與生物多樣保護第七章環(huán)境污染與控制第八章資源與環(huán)境第九章人類與環(huán)境第十章環(huán)境監(jiān)測與評價第十一章人類、環(huán)境與發(fā)展第十二章可持
2024-08-16 09:58
【摘要】環(huán)境生態(tài)學建筑與景觀設計學院理科二班劉倩倩學號:2012020452221.(1).生態(tài)學的概念:生態(tài)學(Ecology),是德國生物學家恩斯特·海克爾于1869年定義的一個概念:生態(tài)學是研究生物體與其周圍環(huán)境(包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境)相互關系的科學。目前已經(jīng)發(fā)展為“研究生物與其環(huán)境之間的相互關系的科
2025-06-25 16:08
【摘要】第一篇:環(huán)境生態(tài)學實習指導 實驗教學大綱 資源與環(huán)境工程學院水文與水資源工程教研室 (水文地質與環(huán)境地質方向) 貴州大學二OO七年八月 目 錄 《CAD技術及應用》實驗教學大綱........
2024-10-25 10:38
【摘要】第一篇:環(huán)境生態(tài)學論文 環(huán)境生態(tài)學論文 《環(huán)境生態(tài)學》主要以人文社會和環(huán)境生態(tài)學方面國際社會廣泛關注的“可持續(xù)發(fā)展的理念”、“環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略問題”、“和諧社會和循環(huán)型經(jīng)濟”、“人類生存方...
2024-10-25 11:04
【摘要】第十三章環(huán)境污染防治的生態(tài)對策第一節(jié)環(huán)境污染治理的生物技術?環(huán)境生物技術:?是用生物技術手段解決人類所面臨的種種環(huán)境問題。?依據(jù)的主要生物學機制是生物降解作用,即利用生物降解機制將環(huán)境中的各種各樣有毒有害物質分解(礦化)成簡單的無機物(如CO2和水),以便能消除其環(huán)境危害。某些不易或不能降解的污染物(如重金屬)可以利用
2025-05-15 13:21
【摘要】南京信息工程大學·《生態(tài)學》14-12022/2/15第十四章應用生態(tài)學?參考文獻?思考題?§1環(huán)境污染及其監(jiān)測?§2生物資源管理?§3生態(tài)環(huán)境規(guī)劃與管理南京信息工程大學·《生態(tài)學》14-22022/2/15§1
2025-01-24 15:32
【摘要】Chapter7ConservingBiologicalResourcesChapter7ConservingBiologicalResourcesValueofWildSpeciesBiodiversityValueofWildSpeciesBiologicalWealthAboutmil
2024-10-19 14:32
【摘要】Chapter4EcologicalEnvironment:AnIntegrateSystemofFourSpheresChapter4EcologicalEnvironmentContentBiogeochemicalCyclesEnergyFlowsEnvi
2024-12-11 10:56