【摘要】第一單元復(fù)習(xí)(第二課時)教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)課文,背誦要求背誦的段落。2.概括各課景色特點,領(lǐng)悟作者準(zhǔn)確、生動的表達方法,熟練掌握、運用擬人句式。3.了解自主復(fù)習(xí)、小組討論、集體交流的復(fù)習(xí)模式,培養(yǎng)獨立復(fù)習(xí)能力。教學(xué)重點:概括各課景色特點,背誦課文段落。教學(xué)難點:領(lǐng)悟作者準(zhǔn)確、生動的表達方法,熟練掌握、運用擬人句式。預(yù)習(xí)導(dǎo)航:
2024-12-15 09:14
【摘要】第二單元復(fù)習(xí)教案(第二課時)教材簡析:第二單元為“正義必勝”,一共安排了《盧溝橋烽火》、《半截蠟燭》、《聶將軍與日本小姑娘》三篇均以戰(zhàn)爭為題材的課文。三篇課文的基調(diào)各不相同,《盧溝橋烽火》是一段雄壯的歌曲,催人奮進;《半截蠟燭》是微風(fēng)中曳動的一星火苗,揪人心弦;《聶將軍與日本小姑娘》就是湖心蕩開的圈圈漣漪,思緒難平。這單元練習(xí)二訓(xùn)練的重點:一
【摘要】第五單元復(fù)習(xí)(二)教學(xué)目標(biāo):1.積累有關(guān)抓住機會的四字詞、名句或諺語。2.掌握一定的閱讀方法來理解課文內(nèi)容,感受人生哲理。3.聯(lián)系實際,從生活中發(fā)現(xiàn)人生智慧教學(xué)重點:掌握一定的閱讀方法來理解課文內(nèi)容,感受人生哲理。教學(xué)難點:聯(lián)系實際,從生活中發(fā)現(xiàn)人生智慧。預(yù)習(xí)導(dǎo)航:1.自主復(fù)習(xí)第五單元,完成自主復(fù)習(xí)表。2.
2024-12-16 21:38
【摘要】第三單元復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(第二課時)教材分析:本組共有四篇課文:《三打白骨精》、《螳螂捕蟬》、《詞兩首》是講讀課文,《讀書要有選擇》是略讀課文,還有一篇導(dǎo)讀和一個練習(xí)。本組課文為“詩文精粹”,有選自四大名著之一的《西游記》中的故事、有古代的寓言故事,有千古傳頌的古詩詞,還有介紹讀書方法的。復(fù)習(xí)本組課文,要引導(dǎo)學(xué)生
【摘要】第四單元復(fù)習(xí)(第2課時)教學(xué)目標(biāo):,重點句子的含義,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,熱愛科學(xué)的情愫,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、自我犧牲的精神。。教學(xué)重難點:,重點句子的含義,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,熱愛科學(xué)的情愫,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、自我犧牲的精神。。預(yù)習(xí)導(dǎo)航:完成自主復(fù)習(xí)表格。課題人物或事物特點能體現(xiàn)這些
2024-12-15 09:13
【摘要】第七單元復(fù)習(xí)(第二課時)教學(xué)目標(biāo):,理清課文脈絡(luò),把握人物特點,領(lǐng)會濃濃的師生情意。,學(xué)習(xí)作者描寫人物的方法。。背誦課文《孔子游春》第二和第八兩個自然段。教學(xué)重點:理清課文脈絡(luò),把握人物特點,領(lǐng)會濃濃的師生情意。教學(xué)難點:抓住重點句段,學(xué)習(xí)作者描寫人物的方法,聯(lián)系上下文體會重點句子的含義。預(yù)習(xí)導(dǎo)航:完成自主復(fù)習(xí)題第七
2024-12-17 19:20
【摘要】第二單元復(fù)習(xí)(一)教學(xué)目標(biāo):1.熟讀課文,掌握本單元的字、詞,正確區(qū)分本單元中出現(xiàn)的多音字。2.掌握第二單元中出現(xiàn)的成語及其他詞語(正確書寫,正確運用),能體會詞語的感情色彩,并適當(dāng)拓展延神。教學(xué)重點:掌握字、詞的音、形、義、用,積累相關(guān)知識。教學(xué)難點:掌握,并能合理地運用所學(xué)知識。預(yù)習(xí)導(dǎo)
【摘要】情系三農(nóng)中國政府多次提到“三農(nóng)”問題,并指出解決好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題很迫切很重要。解決三農(nóng)問題實質(zhì):是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長、農(nóng)村穩(wěn)定。這是一個關(guān)系13億人口大國的經(jīng)濟社會、國計民生的大問題。胡錦濤主席在河南考察農(nóng)村改革發(fā)展情況溫家寶總理在針對三農(nóng)問題講話
2025-01-03 02:50
【摘要】《白楊》第一課時第二課時教案 《白楊》第一課時第二課時教案1 大部分學(xué)生能夠通過課上的學(xué)習(xí)掌握文章的主要內(nèi)容、體會文章所要表達的中心思想。對課文的理解較為得心應(yīng)手。 1、學(xué)會本課...
2024-12-06 01:17
【摘要】第二課時(作文講評)一、指導(dǎo)方法:上節(jié)課我們回顧了童年生活,寫下了自己童年趣事,老師很高興成為同學(xué)們作文的第一讀者,這次作文大多數(shù)同學(xué)是以快樂為主題,寫出了童年趣事,更主要的是同學(xué)們在作文中表達了自己的真情實感,抓住了人物的動作、語言、心理等描寫,寫得很具體。當(dāng)然,我們的作文當(dāng)中還存在一些不足之處,比如說有些同學(xué)的作文還有錯別字、不合適的標(biāo)點、不通順語句,
2024-11-25 23:03
【摘要】一.扇形統(tǒng)計圖第二課時:統(tǒng)計圖的選擇教學(xué)內(nèi)容:教材第2~3頁的例2和第4頁的“練一練”,完成練習(xí)一第4題。教學(xué)目標(biāo):1.在選擇統(tǒng)計圖的過程中,進一步掌握三種統(tǒng)計圖的特點。2.能根據(jù)每種統(tǒng)計圖的特點與統(tǒng)計的目的和數(shù)據(jù)的特點進行分析,合理選擇合適的統(tǒng)計圖來表示相關(guān)信息。3.在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察比較,分析推理
2024-11-28 13:46
【摘要】一年級第二課第二課時教學(xué)內(nèi)容:1、認(rèn)讀走與跑的節(jié)奏,并用編創(chuàng)節(jié)奏說一句話。2、表演歌曲《其多列》。教學(xué)目標(biāo):1、能夠整齊演唱歌曲,學(xué)習(xí)用歌聲及動作表達歡快活潑的情緒。2、鞏固走與跑的時值與長短,通過創(chuàng)編活動,讓學(xué)生準(zhǔn)確地掌握它的長短,并培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)作能力。。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)上節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容:1、
2024-11-26 02:05
【摘要】第2課時認(rèn)識平面圖教學(xué)目標(biāo):,了解平面圖上“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定,能看懂簡單的平面圖,并能描述物體的相對位置和行走路線。,體會物體位置關(guān)系的相對性,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,提高運用所學(xué)知識解決簡單實際問題的能力,發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點:了解平面圖上“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定,能看懂簡單的平面圖,并能描述物體的相對位置和行走路線。
2024-11-28 18:25
【摘要】第2課時教學(xué)目標(biāo):1.在觀察鐘面的過程中學(xué)會認(rèn)、讀、寫鐘面上所表示的時刻。,進一步培養(yǎng)觀察能力、探索能力以及積極的學(xué)習(xí)情感和態(tài)度,進一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,養(yǎng)成按時作息的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點:教學(xué)重點:認(rèn)、讀、寫鐘面上所表示的幾時幾分。教學(xué)難點:認(rèn)識接近整時的時刻。教具準(zhǔn)備:教具鐘、學(xué)具鐘等。教學(xué)過程:一
2024-11-28 12:17
【摘要】第二課時復(fù)習(xí)混合運算、運算率教學(xué)內(nèi)容:教科書第100~101頁整理與復(fù)習(xí)第5~11題。教學(xué)要求通過練習(xí),使學(xué)生加深對運算律的理解,體會運算律的作用,進一步提高學(xué)生應(yīng)用運算律使計算簡便的能力,增強靈活應(yīng)用運算律的意識。教學(xué)過程一、揭示課題二、復(fù)習(xí)運算律1.回顧整理。(1)我們學(xué)過了哪些運
2024-11-28 18:16