【摘要】第一篇:教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí) 教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí) 一、填空題: 1、世界是由(物質(zhì))構(gòu)成的,所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動(dòng)。我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是(物質(zhì))...
2024-11-15 04:16
【摘要】六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元檢測(cè)班級(jí):姓名:成績(jī):一、填空題:1、世界是()構(gòu)成的,物質(zhì)總是在不斷地(),有些變化只改變了物質(zhì)的()、()、()等,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),這種變化叫()
2024-11-30 22:17
【摘要】第一篇:教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)題一 六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《物質(zhì)的變化》測(cè)試題 一、填空題(每個(gè)空格1分,共60分): ()構(gòu)成的,包括空氣、電、火、聲音。物質(zhì)是()的,物質(zhì)變化有()...
2024-10-29 04:35
【摘要】六下第二單元判斷、選擇出題人鼓樓劉雪紅1.小蘇打和白醋的反應(yīng)非常迅速,鐵生銹的速度比較緩慢?!ǎ?.鐵銹是一種棕紅色的物質(zhì),它不像鐵那樣堅(jiān)硬,很容易脫落。()3.煤、石油等化石燃料消耗量的急劇增加,產(chǎn)生了大量的二氧化碳。()4.我們通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)馬鈴薯、蘿卜、蘋果、肉片等食物中都含有淀粉()
2024-11-20 15:04
【摘要】教科版2018六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元教案分析 ? 第二單元物質(zhì)的變化 1、我們身邊的物質(zhì) 【教學(xué)目標(biāo)】: 科學(xué)概念: ,物質(zhì)是變化的,物質(zhì)的變化有相同和不同之處。 ,一些變化沒有產(chǎn)生新的...
2024-12-06 23:37
【摘要】第一篇:教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)題(模版) 第二單元物質(zhì)的變化 第一課我們身邊的物質(zhì) 1、物質(zhì):是指直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西。世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。物質(zhì)是變化。 2、世界總是...
2024-10-10 18:12
【摘要】六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元檢測(cè)題(已打印)班級(jí):姓名:得分:一、填空題:(每個(gè)空格2分,共20分):1、我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是(),整個(gè)世界都是由()構(gòu)成的。2、所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動(dòng),還會(huì)發(fā)生(
2024-11-20 15:34
【摘要】六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第二單元測(cè)試題班級(jí):姓名:一、填空題(每小題2分,共26分)1、人體自然形成的結(jié)構(gòu)非常巧妙、等部位有拱形的保護(hù)。2、從橋的結(jié)構(gòu)來看,除了拱橋外,還有、等。3、在各個(gè)方向都是拱形,這使
2024-12-06 10:55
【摘要】六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元檢測(cè)題班級(jí):姓名:一、填空題:(每個(gè)空格2分,共20分):1、我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是(),整個(gè)世界都是由()構(gòu)成的。2、所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動(dòng),還會(huì)發(fā)生(),只是有的快,有的慢。3、物質(zhì)有變化可以分為()和(
2024-12-05 20:50
【摘要】六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元檢測(cè)題班級(jí)姓名一、填空題:(每個(gè)空格2分,共20分):1、我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是(),整個(gè)世界都是由()構(gòu)成的。2、所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動(dòng),還會(huì)發(fā)生(),只是有的快,有的慢。3、物質(zhì)有變化可以分為()和(),它們的區(qū)別在于有沒有(
2025-03-27 02:21
【摘要】六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元檢測(cè)題一、填空題:(每個(gè)空格2分,共20分):1、我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是(),整個(gè)世界都是由()構(gòu)成的。2、所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動(dòng),還會(huì)發(fā)生(),只是有的快,有的慢。3、物質(zhì)有變化可以分為()和(),它們的區(qū)別在于有沒有(
2024-12-03 06:26
【摘要】填空:1、根據(jù)建造橋的材料分,有橋、橋等;根據(jù)橋梁的結(jié)構(gòu)分,有橋、橋等。2、我們可以用、、等方法來增
2024-12-17 17:48
【摘要】第一篇:六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)提綱 六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元魏銘洋 1、我們生活在物質(zhì)構(gòu)成的世界里,所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動(dòng),還會(huì)發(fā)生變化。 2、世界是物質(zhì)構(gòu)成的。 3、我們能直接或間接觀察...
2024-11-09 00:52
【摘要】第一篇:六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料(教科版) 六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料 一、填空題。 1、同放大倍數(shù)的放大鏡觀察同一物體,隨著放大倍數(shù)的增加,觀察物體的(圖像)變大,獲得的(物體信息)更多,同時(shí)(視野...
2024-10-29 00:58
【摘要】教科版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋大米飯,白又香,吃了米飯想一想——米飯是甜的嗎?探究活動(dòng):我們一起來吃“飯”活動(dòng)準(zhǔn)備:米飯、面巾紙、調(diào)羹、筷子活動(dòng)步驟:,放嘴里,用舌頭品嘗一下是什么味道。,再說說有什么感覺。,吸收食物中的營養(yǎng)。記錄表:(作業(yè)本16面)
2024-10-28 15:50