三只猴子教案(參考版)
2024-11-15 00:55本頁面
【正文】 （播放音樂）三、結(jié)尾部分（回顧歌曲內(nèi)容，進行安全教育）師：小猴子跳的頭上都起包了，你猜猜他們到哪兒去了？仔細聽聽哦（播放第四段音樂）師：在哪里??？（醫(yī)院）在醫(yī)院不能動了，我們可不可以像那些調(diào)皮的猴子那樣在床上亂跳??？（不可以，那樣不安全）師：我們是有本領(lǐng)的孩子，我們?nèi)メt(yī)院看看他們吧！。（教師清唱）（4）幼兒分組創(chuàng)編節(jié)奏，先創(chuàng)編好節(jié)奏，再跟音樂按照創(chuàng)編節(jié)奏跳。（教師清唱）三人一組，手拉手跟節(jié)奏跳。（播放音樂）三人（三只猴子）一組，手拉手跟節(jié)奏跳。請你們分開一點啊，準備。有初步安全意識，懂得不能在床上亂跑。重點難點：感受歌曲歡快的風(fēng)格歌曲第二句話后十六分音符節(jié)奏 活動目標：學(xué)習(xí)觀察圖片，借助圖譜初步學(xué)唱歌曲《三只猴子》。前三段，試圖讓幼兒用歡快的語氣去演唱?！度缓镒印肥且皇子腥さ膬和枨?，歌曲以詼諧幽默的風(fēng)格講述了猴子玩耍的事情。）總結(jié)：你們猜這三只猴子去哪兒了？讓我們一起來聽聽：（播放音樂后半部分。之后換成節(jié)奏 跳。（教師指導(dǎo)）分別請4四組幼兒上來跳自己創(chuàng)編的節(jié)奏。老師調(diào)整節(jié)奏為 ，請一位幼兒上前跳。請幼兒先用手拍節(jié)奏，之后請一位幼兒上前按照節(jié)奏跳。）出示節(jié)奏卡片： ，請幼兒按這個節(jié)奏跳。讓幼兒邊看圖譜邊跟唱，介紹歌曲名字叫《三只猴子》。）一、圖譜范唱?；顒舆^程一、師幼共賞音樂師：小朋友們好！今天老師給你們帶來一段好聽的歌曲，你們想聽么？讓我們一起聽一下吧?。úシ乓魳罚?。在活動中培養(yǎng)幼兒的自主性、合作性以及幼兒節(jié)奏的培養(yǎng)。，幼兒欣賞，感受歌曲詼諧幽默的情緒。，教師扮演猴媽媽范唱后兩句，提醒幼兒感知最后一句“趕快下來別再跳”音階的下行，幼兒跟唱學(xué)習(xí)。，表現(xiàn)出猴子調(diào)皮的樣子，注意第三段歌詞與前兩段的區(qū)別?！叭缓镒印?。？，說一說三只猴子在床上跳，跳著跳著發(fā)生了什么事情？歌曲里是怎么唱的？，教師逐句范唱歌曲。二、三只猴子床上跳，我們一起來聽一聽吧?！蹦銈兛创采响o悄悄，猴子們不知道哪兒去了，床上床下都找不到，它們躺著醫(yī)院不能動了?！币恢缓镒釉诖采咸?，它的頭上摔了一個包，媽媽急得大叫：“趕快下來別再跳。三只猴子在床上跳，有一只猴子頭上摔了一個包，媽媽急得大叫：“趕快下來別再跳。、黃、藍三種顏色背心的紙猴子紙偶3張。第三篇：《三只猴子》教案中班《三只猴子》教案活動目標：，理解歌詞的意思。在活動結(jié)束時，我借助歌曲《三只猴子》讓幼兒知道在床上、沙發(fā)上亂蹦亂跳的危險性，并讓幼兒有初步自我管理的意識，整堂活動達到了教學(xué)目標。這時我應(yīng)該停下來，及時調(diào)整教學(xué)策略讓孩子們知道：小猴子頭上摔了一個大包，都已經(jīng)送到醫(yī)院去了，肯定是不能夠動了而且也沒有力氣動了。如果在教學(xué)過程中我能夠耐下心來，把這句歌詞的學(xué)習(xí)，單獨的擰出來用有趣的教學(xué)方式來多學(xué)習(xí)幾遍，我想孩子們應(yīng)該會很好的掌握這個難點?；顒娱_展中有做的很好的地方也存在一些不足以及有待改進的方面?；顒又袨榱吮苊庖魳酚绊懞⒆觽冏⒁饬ξ曳冻枨⒆層變赫J真傾聽，讓幼兒用自己的話說說歌曲中發(fā)生了一件什么事？帶領(lǐng)幼兒理解而歌詞并學(xué)唱歌曲?；顒映?，我先讓孩子們認真的傾聽音樂讓幼兒對歌曲內(nèi)容有初步的了解。它表現(xiàn)了小猴在床上蹦蹦跳跳以及摔了跟斗的情形。好了，小朋友，我們一起去跳跳床上玩了，和大家說再見。當(dāng)然還可以和小伙伴們邊唱邊跳，這樣一定會比小猴跳的安全，安全了我們才會開心。提問：孩子們，最后這三只猴子都到哪里去了呢？（醫(yī)院）我們一起來聽一聽。幼兒聽音樂，和音樂一起做動作唱。合作練習(xí)。分組練習(xí)后，教師把幼兒練習(xí)的節(jié)奏類型都放到了黑板上，進行集體練習(xí)。幼兒三人一組，自己編一個節(jié)奏，跟著音樂（三段）跳。哪只小猴子想來試一試。約定前奏不動，音樂起才開始跳。剛才，我們是按自己的節(jié)奏隨意跳，教師出示小卡片ⅹ，出示節(jié)奏︳ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ︳要求幼兒按照每一句跳四下的方法跳一跳。談話：小朋友們知道小猴在床上干什么？為什么猴子的頭上會摔了一個包呢？怎樣跳頭上才不會起包呢？幼兒自由回答，教師小結(jié)：如果我們有節(jié)奏地跳，頭上就不會摔包。幼兒每說一個內(nèi)容，教師就唱出這部分歌詞，直到播放的內(nèi)容全部用圖片表
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1