班主任培訓(xùn)計劃(參考版)
2024-11-14 21:48本頁面
【正文】 七、培訓(xùn)措施：平時檢查學(xué)習(xí)筆記，班主任手冊、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，個案交流，期末評比考核。三、培訓(xùn)對象：全校班主任四、培訓(xùn)時間：20XX年9月一20XX年8月五、培訓(xùn)內(nèi)容：學(xué)習(xí)新建小學(xué)班主任考核條例；教育政策法規(guī)；學(xué)生心理健康教育；班集體建設(shè)與班主任工作藝術(shù)；優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹；個案分析與問題交流；法制、安全教育；環(huán)保意識方面的講座。三、具體安排第二周布置本學(xué)期主要工作學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》會議室第四周學(xué)習(xí)公民道德基本建設(shè)的主要內(nèi)容會議室第六周師德教育學(xué)習(xí)班主任輔導(dǎo)手記會議室第八周公民道德實踐活動的重要方法會議室第十一周教師應(yīng)具備的素質(zhì)會議室第十三周為師反思會議室第十五周班主任講話的藝術(shù)（怎樣向?qū)W生講話、講話的語言修養(yǎng)）會議室第十七周班主任工作經(jīng)驗交流會議室第五篇：班主任培訓(xùn)計劃xx小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃一、指導(dǎo)思想以“三個代表”、榮辱觀教育和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》精神，提高班主任的思想政治、職業(yè)道德素質(zhì)，提高班主任崗位技能和教育科研能力，提高班主任的管理水平，切實發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主導(dǎo)作用，全面提高小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的輔導(dǎo)手記，提高教師的輔導(dǎo)藝術(shù)，指導(dǎo)班主任貼近學(xué)生生活，了解他們的喜怒哀樂，開展有針對性的教育活動，樹立班主任的威望，將我校的德育工作開展得生氣蓬勃。加強(qiáng)班主任班級工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高班主任的工作能力，圍繞區(qū)少工委、校大隊部的工作中心開展工作，在設(shè)計活動時，處處能體現(xiàn)“新”的特色。二、工作要求通過培訓(xùn)，提高班主任的師德修養(yǎng)，明確貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》的重要意義，提高貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》的自覺性。與師德教育結(jié)合起來。附：xx年指導(dǎo)班主任名單xx學(xué)校德育處xx年八月二十三日班主任培訓(xùn)計劃第四篇：班主任培訓(xùn)計劃李集小學(xué)2006～2007學(xué)班主任培訓(xùn)計劃一、指導(dǎo)思想：全體班主任應(yīng)了解貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，是提高全民族素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，對弘揚民族精神和時代精神，形成良好的社會道德風(fēng)尚，促進(jìn)物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，全面推進(jìn)建設(shè)具有中國特色的社會主義偉大事業(yè)，具有十分重要的意義?？己私Y(jié)果與評職、評優(yōu)掛鉤，考核優(yōu)秀的學(xué)校將予以表彰獎勵。四、見習(xí)班主任的考核與評定：考核分二次進(jìn)行，分別在第一學(xué)期期末和第二學(xué)期期末進(jìn)行。經(jīng)常與他們交流學(xué)生情況，交流班級管理中的心得體會。對他們要做到關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一，指導(dǎo)幫助與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一，理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實踐相統(tǒng)一，班級工作獨立負(fù)責(zé)與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。三、見習(xí)班主任指導(dǎo)老師工作要求：學(xué)校為每位見習(xí)班主任聘任一名班主任工作指導(dǎo)老師。對班主任工作要勤于思考，不斷總結(jié)，及時記下自己的心得體會，并對自己的工作情況每周做一次總結(jié)。身體力行，積極實踐深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、思想、身心等各方面的情況，幫助所見習(xí)班級的班主任有針對性地做好學(xué)生思想教育工作，
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