漢語拼音(復(fù)韻母ai的教學(xué))(參考版)
2024-11-14 21:12本頁面
【正文】 小朋友真能干，學(xué)會復(fù)韻母ai ei ui及其四聲讀音，記清形，會正確書寫,拼音王國的拼音寶寶們夸你們真了不起,希望我們再去玩呢。充分相信學(xué)生自己能寫好，學(xué)生認(rèn)真觀察，細(xì)心書寫，得到老師和同學(xué)的認(rèn)可后會有一種成就感，這種成就感又會變成一種動力，激發(fā)他們今后主動、自覺觀察、練習(xí)。（師范寫）我們都能寫好，誰上來再寫一寫？（四位學(xué)生，四塊四線格小黑板，其余在書上描紅）學(xué)生書寫（生自己寫，自己評，寫得好的畫面小紅旗。還記得a e i u的寫法嗎？分別在四線格里的什么位置？今天，這些小伙伴是一家人了，怎么住呢？請一個同學(xué)幫幫（到黑板上來寫）請大家一起評評。]四、指導(dǎo)書寫，學(xué)生練習(xí)這堂課小朋友學(xué)習(xí)了ai、ei、ui，學(xué)得很好。打亂次序帶調(diào)讀ai ei ui。)(2)你們知道為什么這樣標(biāo)調(diào)呢? 原來是這樣的，因為ai 和ei 聲調(diào)小帽都給了a和e，于是i很難過，這次和u在一起玩了，又讓i 站在后面，心里更難受了，小u 可是一個好孩子，他說今天帽子就給你戴了，下次我站在后面的時候你再給我戴吧。請最會合作的小組來讀讀。]。(2)看老師做個動作，你用ui的四聲說話。師：ui—，大山你好！生：ui—，大山你好！師：ui—，我喜歡你?。ㄉ穑煟簎i—，我會念ui了！（生答），誰說說怎么利用圖記住“ei“的音、形。你會讀嗎？指名讀，齊讀。]（三）、學(xué)習(xí)ui（1）尾巴的“尾”含有ei的音，尾是在ei前面加了u的音，讀成uei，但我們不用這種寫法，而是寫成ui。說一句話。喜歡嗎？這個娃娃很可愛，他身上也藏著含有ei的音。出示草莓圖。小耳朵真靈。游戲：聽老師說一句話，想想其中的ei是第幾聲，用手勢表示。，誰說說怎么利用圖記住“ei“的音、形。]（二）學(xué)習(xí)“ei”：同桌板手腕比賽（老師喊加油）。i。i 224。姐姐高，弟弟矮，ǎi ǎi ǎi。i 225。舊社會，孩子常挨餓，225?，F(xiàn)在我和一位小朋友表演一個動作，也請你們看了后，用ai四聲中的一個說一句話。(2)指名讀。你真能干，你能把這首兒歌教給大家嗎？ a 在前，i在后，緊緊挨著是朋友。[過渡到新課的學(xué)習(xí)非常巧妙，無關(guān)緊要的挪動字母卡片也變成了生動的教學(xué)資源，并且在這樣的情境中調(diào)動已有的經(jīng)驗去觀察ai的特點(diǎn)，復(fù)韻母這個新的知識點(diǎn)是學(xué)生主動去學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的，不是第三者給予的，學(xué)生的成就感油然而生。(4)指名讀。，知道復(fù)韻母(1)小朋友看黑板，我們讓六位老朋友一個挨緊一個，空出位置給準(zhǔn)備學(xué)的韻母，(師移動a 和 i)瞧，他們你挨著我，我挨著你，空出位置給別人，多友好??！這個韻母發(fā)一個挨緊一個的“挨”：ai(2)你們有什么發(fā)現(xiàn)？（ai是a、i手拉手后組成的）是呀，兩個單韻母合在一起就能組成新的韻母，它叫復(fù)韻母。一開始就將學(xué)生帶入有聲有色的拼音樂園學(xué)習(xí)，激起了學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。生（齊讀a o e i u 252。師： 小朋友，很高興我們又來到了拼音樂園。3．教學(xué)軟件。2． 知道ai ei ui的標(biāo)調(diào)位置。因此，復(fù)韻母的字母組成和發(fā)音是本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，在教學(xué)中應(yīng)突出對學(xué)生學(xué)習(xí)漢語拼音興趣的培養(yǎng)。教學(xué)過程努力創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動學(xué)習(xí)的欲望，在看看、說說、聽聽、玩玩的過程中獲得新知，克服漢語拼音教學(xué)機(jī)械重復(fù)、枯燥無味的毛病。兩個單韻母組成一個復(fù)韻母，是讀一個音第五篇：復(fù)韻母ai ei ui 教學(xué)設(shè)計1復(fù)韻母ai ei ui 教學(xué)設(shè)計設(shè)計理念：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求漢語拼音教學(xué)盡可能有趣味性，與學(xué)說普通話、識字教學(xué)相結(jié)合。（七）書寫指導(dǎo)?？ㄆJ(rèn)讀復(fù)韻母ai ei ui。進(jìn)行ui的四聲練習(xí)。）指名讀、齊讀?？床鍒D引出ui：圖上畫著什么？你能從圖上找到復(fù)韻母ui嗎？ui，
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