激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣(參考版)
2024-11-12 12:01本頁面
【正文】 總之，激發(fā)和培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣是學(xué)好數(shù)學(xué)的推動力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣可以促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)動機，為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。在教學(xué)中組織各種比賽，看誰算的快，算得準(zhǔn)，解決方法多，方法巧妙。六、利用好奇心、好勝心，增強學(xué)習(xí)興趣好奇心、好勝心是小學(xué)生的心理特點，他們在學(xué)習(xí)中總希望爭第一，得到老師的表楊，此時，學(xué)生感覺很高興，增加的學(xué)習(xí)的興趣。五、設(shè)置多樣化練習(xí)，增添學(xué)習(xí)興趣練習(xí)是強化基礎(chǔ)知識，促進(jìn)思維發(fā)展必不可少的實踐活動學(xué)生經(jīng)常被一些枯燥的、乏味的、機械性的，重復(fù)性的練習(xí)抑制了學(xué)習(xí)興趣，為了喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師需要組織各種形式的練習(xí)，讓他們帶著興趣，快樂的完成練習(xí)。別開生面的課堂情境，把枯燥的數(shù)學(xué)知識轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，從而引發(fā)學(xué)生產(chǎn)生進(jìn)取心、激發(fā)學(xué)生的興趣，最終達(dá)到提高數(shù)學(xué)效率的目的。四、利用游戲活動，激發(fā)學(xué)Th學(xué)習(xí)的興趣新教材的教學(xué)致力于
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1