2017秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元辨認(rèn)方向教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《辨認(rèn)方向》教學(xué)建議信息窗1——參觀新農(nóng)村本信息窗呈現(xiàn)的是同學(xué)們?nèi)⒂^新農(nóng)村的情境。圖中提供了鳳凰村的實(shí)景圖，通過(guò)一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)介紹鳳凰村的位置安排，引入對(duì)方位的學(xué)習(xí)。學(xué)生通過(guò)本信息窗的學(xué)習(xí)，應(yīng)會(huì)在具體的生活情境中辨認(rèn)方向，并用方位詞語(yǔ)描述物體所在的位置。教學(xué)時(shí)，教師可以通過(guò)旅游參觀的話題引入本節(jié)課的內(nèi)容——參觀鳳凰村，然后出示情

2024-12-13 13:36

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元信息窗1辨認(rèn)方向ppt課件(參考版)

【摘要】辨認(rèn)方向回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進(jìn)新農(nóng)村——位置與變換QD六年級(jí)上冊(cè)從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)圖中的信息，你能提出什么問(wèn)題？住宅區(qū)在牡丹亭的北面。鳳凰山風(fēng)景區(qū)在牡丹亭的什么方向上？文化中心、柳編工藝廠、老年公寓分別在牡丹亭的什么方向上？一、

2024-11-21 02:36

2017秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元信息窗1辨認(rèn)方向(參考版)

【摘要】辨認(rèn)方向教學(xué)目標(biāo)：，辨認(rèn)東北、西北、東南、西南這幾個(gè)方向，并能用適當(dāng)?shù)男g(shù)語(yǔ)進(jìn)行描述，能根據(jù)路線圖說(shuō)出不同的方向。，在解決問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。。教學(xué)重點(diǎn)：辨認(rèn)方向。教學(xué)難點(diǎn)：借助路線圖確定現(xiàn)實(shí)生活中物體所在的具體方位。教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：

2024-12-13 13:36

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元位置與方向綜合練習(xí)(參考版)

【摘要】《辨認(rèn)方向》綜合練習(xí)，填一填。轉(zhuǎn)椅在滑梯的（）面，旋轉(zhuǎn)飛機(jī)在滑梯的（）面，秋千在單杠的（）面。。小麗從百鳥園向（）走到獅虎山，從獅虎山向（）走到熊貓館，從熊貓館向（）方向走到猴山。。（1）明明家在學(xué)校的（）面，在圖書館的（）面。

2024-11-19 02:59

2017秋西師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元辨認(rèn)方向(參考版)

【摘要】第三單元辨認(rèn)方向【教學(xué)目標(biāo)】1．認(rèn)識(shí)并能正確區(qū)分東、南、西、北方，會(huì)用東、南、西、北來(lái)描述物體所在的方向。2．知道西方和北方的正中間是西北方，能用同樣的方法找到東北方、西南方和東南方。3．在東、南、西、北、東北、西北、東南、西南方中，能根據(jù)給定的1個(gè)方向（東、南、西或北）辨認(rèn)其余7個(gè)方向。

2024-12-12 00:13

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元平移和旋轉(zhuǎn)基礎(chǔ)練習(xí)(參考版)

【摘要】《平移和旋轉(zhuǎn)》基礎(chǔ)練習(xí)一、平移的畫“√”，是旋轉(zhuǎn)地畫“×”。（）二、判斷。（1）二十六個(gè)大寫英文字母中有16個(gè)軸對(duì)稱圖形。（）（2）螃蟹橫走是平移現(xiàn)象。（）（3）電梯上升是屬于旋轉(zhuǎn)。

2024-11-19 02:59

2017秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元平移、旋轉(zhuǎn)(參考版)

【摘要】《平移、旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)威海高區(qū)第一小學(xué)畢麗莎教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)“平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象”，教科書第39～41頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)例，感知平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，并會(huì)判斷、區(qū)別這兩種現(xiàn)象。2．了解平移和旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用，充分感知數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。3．學(xué)生通過(guò)探索研究活動(dòng)，發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)觀察能力與合作意識(shí)。教學(xué)過(guò)程

2024-12-13 13:37

青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元習(xí)題(參考版)

【摘要】三年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元檢測(cè)班級(jí)：姓名：評(píng)價(jià)：一、口算。32÷8=150÷5=600÷2=72+16=6400÷8=7000÷7=320×0=

2024-11-19 11:32

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元平移和旋轉(zhuǎn)信息窗2教學(xué)課件(參考版)

【摘要】自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思走進(jìn)新農(nóng)村——位置與方向一、情境導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題？二、你說(shuō)我講大門是怎樣運(yùn)動(dòng)的？是平著移動(dòng)的。二、你說(shuō)我講傳送帶、升降機(jī)是怎樣運(yùn)動(dòng)的？是平著移動(dòng)的。是豎著移動(dòng)的。這些運(yùn)動(dòng)都是平移二、你說(shuō)

2024-11-21 14:32

三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元位置與方向綜合練習(xí)青島版doc(參考版)

【摘要】三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元位置與方向綜合練習(xí)青島版 ，填一填。 轉(zhuǎn)椅在滑梯的（）面，旋轉(zhuǎn)飛機(jī)在滑梯的（）面，秋千在單杠的（）面。 。 小麗從百鳥園向（）走到獅虎山，從獅虎山向（）走到熊貓館...

2024-11-20 01:46

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元回顧整理教學(xué)課件(參考版)

【摘要】富饒的大?！仡櫿砣粩?shù)乘一位數(shù)的口算整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法：先用整百數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，然后再積的末尾添上2個(gè)0。三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾；與哪一位相乘，積就寫在那一位的下面。

2024-11-23 04:42

2017秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元口算除法教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《口算除法》教學(xué)建議信息窗1——按時(shí)交貨本信息窗呈現(xiàn)的是一個(gè)風(fēng)箏加工車間的場(chǎng)景，一邊是工人們正在加工風(fēng)箏，一邊是車間主任和廠長(zhǎng)在談話。圖中“生產(chǎn)進(jìn)度表”上主要信息有：老鷹風(fēng)箏還有60只未完成，離交貨還有2天時(shí)間；燕子風(fēng)箏還有240只未完成，離交貨還有6天時(shí)間；蝴蝶風(fēng)箏還有320只未完成，離交貨還有4天時(shí)間；車間主任說(shuō)：“保證

2024-12-13 13:37

青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元習(xí)題(參考版)

【摘要】三年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元檢測(cè)班級(jí)：姓名：評(píng)價(jià)：一、口算。32÷8=150÷5=600÷2=72+16=6400÷8=7000÷7=320×0=

2024-12-17 11:28

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元回顧整理教學(xué)課件(參考版)

【摘要】快樂(lè)大課間——回顧整理兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)：先用整十?dāng)?shù)十位上的數(shù)與一位數(shù)相乘算出積，然后再積的末尾添上1個(gè)0。兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾；與哪一位相乘，積就寫在那一位的下面。3頭大象一

2024-12-15 05:45

2017秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元變化的影子教材分析(參考版)

【摘要】《變化的影子》教材分析一、活動(dòng)目標(biāo)1．學(xué)生通過(guò)觀察、操作、測(cè)量等一系列實(shí)踐活動(dòng)，了解同一物體在同一地點(diǎn)的不同時(shí)刻，影子的長(zhǎng)短是不同的，正午時(shí)刻物體的影子最短。2．經(jīng)歷觀察、測(cè)量影子長(zhǎng)短的過(guò)程，學(xué)生體會(huì)影子長(zhǎng)短與時(shí)刻的關(guān)系，獲得一些數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，形成初步的觀察、分析問(wèn)題的能力。3．在與同伴合作、交流與解決問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)生提高動(dòng)手動(dòng)腦、解決實(shí)際問(wèn)題的能

2024-12-13 13:37

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元辨認(rèn)方向教學(xué)建議-文庫(kù)吧

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20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元辨認(rèn)方向教學(xué)建議(已修改)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元辨認(rèn)方向教學(xué)建議(編輯修改稿)