2017秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元三角形的面積教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《三角形的面積》教學(xué)建議信息窗2——制作標(biāo)志牌本信息窗呈現(xiàn)的是工人制作標(biāo)志牌的場景。呈現(xiàn)的信息有：根據(jù)標(biāo)志牌形狀畫出的平面示意圖等。擬引導(dǎo)學(xué)生提出有關(guān)標(biāo)志牌面積的問題，引入對三角形面積計算的學(xué)習(xí)。通過該信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握三角形的面積計算公式，會解決相關(guān)的實際問題。教學(xué)時，教師可以出示情境圖引入新課，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察情境圖，理解圖意，明確

2024-12-13 13:34

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元三角形的面積參考課件(參考版)

【摘要】三角形的面積教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，掌握三角形的面積計算方法，能正確計算三角形的面積。2.通過操作和對圖形的觀察比較，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的分析綜合、抽象概括和運用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問題的能力。3.培養(yǎng)創(chuàng)新意識。求這個平行四邊形的面積。8厘米6厘米平行四邊形面積=底

2024-11-21 18:15

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元信息窗2三角形的面積(參考版)

【摘要】三角形的面積回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)5生活中的多邊形——多邊形的面積QD五年級上冊一、情境導(dǎo)入高：底：9厘米從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？制作這個標(biāo)志牌需要多少平方分米的鋁皮？制作這個標(biāo)志牌需要多少

2024-12-15 05:54

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元三角形的面積綜合練習(xí)1(參考版)

【摘要】《三角形的面積》綜合練習(xí)1、如圖，BE的長是，EC的長是，那么，三角形AEC的面積是三角形ABE面積的多少倍？2、長方形的長是10厘米，寬是6厘米，A、B分別是兩條寬的中點，求長方形內(nèi)陰影部分的面積是多少平方厘米。3、下面是由兩個三角形組成的一個平行四邊形，已知兩個是哪教學(xué)的面積都是96

2024-11-19 02:58

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元三角形的面積信息窗2教學(xué)課件(參考版)

【摘要】生活中的多邊形——三角形的面積自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入怎樣計算三角形的面積呢？二、合作探索平行四邊形的面積計算公式是把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形推導(dǎo)出來的。可以把三角形轉(zhuǎn)化為學(xué)過的圖形求面積。二、合作探索銳角三角形

2024-12-15 05:54

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元三角形的面積綜合練習(xí)2(參考版)

【摘要】《三角形的面積》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)：1、填空。（1）把一個平行四邊形沿著對角線剪開，可以得到兩個完全一樣的三角形，每個三角形的面積都是原來平行四邊形面積的（）。（2）一個三角形和一個平行四邊形等底等高，如果三角形的面積是20平方厘米，那么平行四邊形的面積是（）平方厘米；如果平行四邊形的面積是20平方厘米，那么三角

2024-11-19 10:21

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元三角形的面積課件(參考版)

【摘要】你知道你的紅領(lǐng)巾是什么圖形嗎？你能計算出圖中紅色三角形的面積是多少嗎？數(shù)格子你還有別的方法嗎？（1）用兩個完全一樣的三角形拼一拼，能拼出什么圖形？（2）拼出的圖形的面積你會計算嗎？（3）拼出的圖形與原來的三角形有什么聯(lián)系？我們可以這樣拼：長方形

2024-12-15 05:12

北京版數(shù)學(xué)五年級上冊三角形的面積(參考版)

【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的面積，通過拼、補等方式推導(dǎo)三角形面積公式的過程，能夠應(yīng)用三角形的面積公式解決實際問題。長寬長寬S=ab長寬S=ab底高長寬S=ab底高S=ah長寬S=ab底高S

2024-12-16 23:13

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元三角形的面積ppt課件1(參考版)

【摘要】2020年最新人教版數(shù)學(xué)五年級上冊操作要求：?你們選的是哪兩種三角形。?這是怎樣的兩個三角形。?拼成了哪個已學(xué)過的圖形。想一想，新的圖形與原圖形相比，什么變了，什么沒變？注意：已學(xué)過的圖形是指那些面積會計算的圖形。平行四邊形的底=__________三角形的底平行四邊形的高=__

2024-11-21 01:57

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊三角形的面積(參考版)

【摘要】三角形的面積【教學(xué)目標(biāo)】：[知識與技能]：、掌握三角形面積的計算公式。。、邏輯推理能力和空間觀念。[過程與方法]：通過操作、觀察、比較，不斷地體驗將未知轉(zhuǎn)化為已知來解決，鞏固轉(zhuǎn)化的思想。[情感、價值與態(tài)度觀]：在自主探究中激發(fā)探究興趣，不斷地解決新問題，體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣?！窘虒W(xué)重點】：理解、掌

2024-12-12 08:31

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊三角形的面積教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計 《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： ，經(jīng)歷探索三角形面積計算公式的過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力、比較能力、推理能力、滲透轉(zhuǎn)化思想，發(fā)展...

2024-10-28 17:13

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊三角形的面積教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計 《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思 【教學(xué)內(nèi)容】：人教版五年級上冊第84～85頁內(nèi)容【教學(xué)目標(biāo)】： 1、探索并掌握三角形的面積公式，能正確計算...

2024-10-10 20:13

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊三角形的面積(參考版)

【摘要】說出下面是什么三角形？并說出相對應(yīng)的底和高。345銳角三角形底是8厘米高是6厘米直角三角形底是4厘米高是3厘米（底是3厘米高是4厘米）鈍角三角形底是6厘米高是4厘米（單位：厘米）764586

2024-12-17 12:01

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊三角形的面積(參考版)

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)生動手操作，自主探究三角形的面積計算方法，能正確計算三角形的面積。2、在問題解決的過程中，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想的建立。3、培養(yǎng)學(xué)生動手操作，以及觀察、分析、推理、概括的能力2.教學(xué)重點/難點通過學(xué)生動手操作，自主探究三角形的面積計算方法，能正確計算三角形的面積。通過學(xué)生動

2024-12-12 08:31

五年級三角形的面積教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】五年級《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】：人教版五年級上冊第六單元第91～92頁內(nèi)容【教學(xué)目標(biāo)】：1、探索并掌握三角形的面積公式，能正確計算三角形的面積，并能應(yīng)用公式解決簡單的實際問題。2、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動，進(jìn)一步體會轉(zhuǎn)化方法的價值，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。3、讓學(xué)生在探索活動中獲得積極的情感體

2024-11-26 01:46

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元三角形的面積教學(xué)建議(文件)

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