20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元三角形的面積教學(xué)建議(存儲(chǔ)版)
【正文】 時(shí)，可以要求學(xué)生獨(dú)立解答。練習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)計(jì)算求出三角形的高，進(jìn)而求出三角形的面積；也可以通過(guò)找 5米和 1米的倍數(shù)關(guān)系，求出三角形的面積。第一個(gè)圖形的底為 3，高為 5；第二個(gè)圖形的底為 5，高為 3；第三個(gè)圖形的底為 3，高為 3。練習(xí)時(shí)，可以先 讓學(xué)生弄清題意，再用列方程的方法來(lái)解決。 第 2題是通過(guò)圖形面積計(jì)算找規(guī)律的題目。 （提示：如果學(xué)生只用了一種三角形，教師可以啟發(fā)學(xué)生用不同形狀的三角形來(lái)推導(dǎo) 。擬引導(dǎo)學(xué)生提出有關(guān)標(biāo)志牌面積的問(wèn)題，引入對(duì)三角形面積計(jì)算的學(xué)習(xí)。 “合作探索”中只有一個(gè)紅點(diǎn)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生探究三角形面積的計(jì)算方法。 要注意進(jìn)一步提煉轉(zhuǎn)化思想：用兩個(gè)完全一樣的三角
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