20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第五單元平行四邊形的面積教學建議(存儲版)
【正文】 猜測，還要讓學生說出猜測的依據(jù)。練習時，先讓學生弄懂題目中的已知條件，然后獨立解決問題。 第 7題是一道找規(guī)律的練習題。 第 6題是動手操作的題目。 通過練習和交 流，讓學生明確運用平行四邊形面積公式計算時，底和高一定要對應。兩次轉化：一次是平行四邊形轉化成長方形；另一次是公式的轉化。 紅點部分的問題是：“這塊玻璃的面積是多少平方米？”教材先提供了 3種不同的思路：猜測平行四邊形的面積可以用鄰邊相乘得到；可以用數(shù)方格的方法來求；把平行四邊形轉化成長方形來求面積。包含的信息有：平行四邊形的樓梯玻璃及其平面示意圖等。 教學時，可以先讓學生說說樓
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