【總結(jié)】第二單元多邊形的面積課題:平行四邊形的面積第1課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,探索并掌握平行四邊形的面積公式,能應(yīng)用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積,解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。正確率達(dá)到80%2.使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、測(cè)量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程,初步體會(huì)圖形轉(zhuǎn)化的意義和價(jià)值,培養(yǎng)空間觀念
2024-11-24 14:13
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)數(shù)學(xué)《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育教科書》人教版數(shù)學(xué)課本五年級(jí)上冊(cè)87——88頁?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 1、經(jīng)歷平行四邊形...
2025-10-11 21:43
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級(jí)數(shù)學(xué)平行四邊形的面積教學(xué)反思 五年級(jí)數(shù)學(xué)平行四邊形的面積教學(xué)反思 作為一位優(yōu)秀的老師,課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一,在寫教學(xué)反思的時(shí)候可以反思自己的教...
2025-04-05 13:01
【總結(jié)】《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)一、情境創(chuàng)設(shè),揭示課題(出示課本主題圖課件)師:同學(xué)們,劉老師這里有一張你們學(xué)校未來建設(shè)規(guī)劃平面圖,特漂亮,特美,你們想看嗎?它是由許多簡(jiǎn)單的平面圖形組合成的,你能找出那些平面圖形?(生:長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形、圓形)師:在這些平面圖形中,長(zhǎng)方形有什么特點(diǎn)?你還記得嗎?那平行四邊形呢?長(zhǎng)方形和平行四邊形之間有什么關(guān)系呢?還會(huì)畫出平
2025-04-04 03:18
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——《平行四邊形面積的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):,體驗(yàn)成功的快樂,形成數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)....教學(xué)重點(diǎn):..教學(xué)難點(diǎn):平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程.教學(xué)關(guān)鍵:轉(zhuǎn)化前后平行四邊形與長(zhǎng)方形面積及各部分間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.教學(xué)過程:一.啟動(dòng)導(dǎo)入:1、
2024-11-24 18:07
【總結(jié)】《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教科書第7-8頁例1,例2,例3及隨后的“試一試”,“練一練”。練習(xí)二第1-5題。教材分析:平行四邊形的面積是學(xué)生在掌握了平行四邊形的特征以及長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。教學(xué)平行四邊形面積計(jì)算時(shí),教材安排了三道例題。例1提供了兩組畫在方格紙上的圖形,要求學(xué)生判斷每組兩個(gè)圖形的面積是否相等,引導(dǎo)他們初步體會(huì):復(fù)雜圖形可以轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單的圖形,割補(bǔ)
2025-03-22 12:35
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《平行四邊形面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 平行四邊形的面積 學(xué)情分析:五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具有了自主學(xué)習(xí)、遷移推理的能力,在學(xué)平行四邊形面積計(jì)算之前,學(xué)生已經(jīng)了解了平行四邊形各部分的...
2025-10-15 19:38
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級(jí)《平行四邊形的面積》的教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)《平行四邊形的面積》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.通過操作、觀察、比較等活動(dòng),自主探索平行四邊形面積...
2025-04-15 00:44
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《平行四邊形面積》教學(xué)設(shè)計(jì) (1)、提出問題 師:觀察錄像,要求鋪設(shè)草坪需要多少費(fèi)用,必須要求出它們的什么來?有困難嗎? 生:有,平行四邊形面積不會(huì)求。 師:是呀,平行四...
2025-10-15 20:39
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)平行四邊形的面積說課稿本課是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五章第一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。一、在學(xué)生認(rèn)識(shí)了平行四邊形、三角形和梯形和掌握上長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算基礎(chǔ)上安排的。所以若想使學(xué)生理解掌握好平行四邊形面積公式,必須以長(zhǎng)方形的面積與平行四邊形的底和高為基礎(chǔ),運(yùn)用遷移和同化理論,使平行四邊形面積的計(jì)算公式這一新知識(shí),納入到原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)之中。另外平行四
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)平行四邊形的面積說課稿 內(nèi)容分析: 九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)教材關(guān)于幾何初步知識(shí)的安排特點(diǎn)是:從一年級(jí)第一冊(cè)教材起逐步安排學(xué)生能夠接受的幾何初步知識(shí),其中第六冊(cè)教材中安排...
2024-12-03 22:15
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_平行四邊形的面積教學(xué)設(shè)計(jì) 平行四邊形的面積教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生通過探索,理解和掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式,會(huì)計(jì)算平行四邊形的面積。 2、通過操作、觀察、比...
2025-10-11 21:28
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《平行四邊形的面積》 教學(xué)內(nèi)容: 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)P80—81頁。 教學(xué)...
2025-10-11 22:20
【總結(jié)】第6單元多邊形的面積第1課時(shí)平行四邊形的面積一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能讓學(xué)生經(jīng)歷探索平行四邊形面積計(jì)算公式的過程,掌握平行四邊形的面積計(jì)算方法,能解決相應(yīng)的實(shí)際問題。(二)過程與方法通過操作、觀察和比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,滲透轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合、抽象概括和動(dòng)手解決實(shí)際問題的能力。(三)情感態(tài)
2024-12-08 06:17
【總結(jié)】平行四邊形的面積人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)說課稿 內(nèi)容分析: 九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)教材關(guān)于幾何初步知識(shí)的安排特點(diǎn)是:從一年級(jí)第一冊(cè)教材起逐步安排學(xué)生能夠接受的幾何初步知識(shí),其中第六冊(cè)教材中安排...
2024-12-04 22:04