20xx秋青島版數學五年級上冊第五單元《平行四邊形的面積》教學建議-文庫吧
2024-11-19 13:34 本頁面
【正文】 3種不同的思路：猜測平行四邊形的面積可以用鄰邊相乘得到；可以用數方格的方法來求；把平行四邊形轉化成長方形來求面積。接著教材呈現了把平行四邊形轉化成長方形的驗證過程，通過長方形和平行四邊形的關系推導出平行四邊形的面積計算公式。這樣設計的意圖是讓學生經歷探索的過程。 教學時，可以先讓學生說說樓梯玻璃的形狀。由于已經有了探索長方形、正方形面積計算方法的經驗，因此學生很容易想到用數方格的方法或轉化成長方形的方法計算平行四邊形的面積。具體 教學時，教師可以引導學生經歷“聯(lián)想猜測 —— 實驗驗證 —— 得出結論”的過程，探索出平行四邊形面積的計算方法。教學中，教師要關注兩次“猜測 —— 驗
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