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雷鋒精神我知曉主題班隊會教案(參考版)

2024-11-10 01:46本頁面
  

【正文】 它需要全班同學的團結和努力,才有精彩的今天和更加美好的明天。煤塊越多,燒得越旺,那么我們的班集體也就越溫暖。這是一次成長的隊會,在隊會籌備過程中,我們都在各自的崗位上精彩地忙碌著,演繹著,成長著;這是一次體驗的隊會,我們用心血和汗水體驗著成功的艱辛,體驗著收獲的喜悅!這是一次快樂的隊會,掌聲和笑聲說明了這一切!老師祝賀你們!最后,我想送給大家?guī)拙湓挘河腥税寻嗉w比喻為一個大熔爐,班里的同學則像一塊塊的煤炭。主持乙:大樹枝葉緊相連,班級同學共呼吸!合:同學們,讓我們心連心,讓我們手牽手,一起努力,使這棵大樹更加枝繁葉茂!合:六一中隊《我愛我班》主題隊會到此結束 甲:下面請輔導員老師為這次隊會做總結。(播放音樂:《相親相愛一家人》,學生將寫好的卡紙貼在黑板的大樹上,主持人注意觀察,讓部分同學說出自己的心愿或祝福,與全班同學分享)主持甲:一滴水珠,只有加入大海,才能發(fā)出歡快的歌唱,主持乙:一粒石子,只有相互扭結,才能站成巍峨的山峰。甲:提問,你的膠帶只剩下最后一點了,但你的同學向你借,你借不借? 乙:回答,我說什么也不借 甲:為什么?乙:因為只剩最后一點了,我得留著自己用呢 甲:你應該想到幫助別人,快樂自己呀 乙:話是沒錯,但…… 甲:停,你不是有膠帶嗎? 乙:你怎么知道的? 甲:因為早上我用來著 乙:什么?。ù藭r,我們走下講臺,甲故意摔倒,并問乙)甲:我摔了你扶不扶呀乙:別人摔了我扶,可你,我不扶 甲:同志,要一視同仁嗎? 此時謝幕(四)展望班集體未來主持甲:為了我們這個家,我們人人都需要獻出一份愛,這樣,我們的家才會強大,我們生活在這個家里,才會感到幸福。甲:為什么?乙:你瞧我又矮又胖,你說我怎么跑? 甲:你應該這樣想,我要有集體榮譽感,咱們跑得快就快跑,跑得慢就慢跑,怎么都能跑啊 乙:得,我跑就是了 甲:我再問你最后一道題。甲:你現(xiàn)在已經差不多明白怎么算愛班集體了 乙:那好,不用再考我了吧 甲:我可以激動地告訴你——不行 乙:為什么?甲:你這個榆木腦袋需要再做幾道題來鞏固鞏固思想。乙:如果我把表放班里,那我和同學們就能相處好了是嗎?甲:你可真是笨呀,你不光能和同學們搞好關系,他們還要感謝你呢。甲:你看你,還不是心甘情愿的。乙:嗯,你這小子。乙:嗯,不錯。甲:那你想過為什么要幫老師抱作業(yè)嗎? 乙:還真沒想過。乙:沒聽說過。乙:話題不錯,可咱倆要怎么說哪?甲:好說,好說,咱們就先說說班級是個大家庭吧。那么,我們能為班集體做些什么呢? 主持甲:請欣賞相聲《我愛我的班集體》 《我愛我的班集體》 甲:今天我們給大家來段相聲。主持甲:俗話說:“人心齊,泰山移。主持甲:下面請獲獎小組的組長發(fā)表一下獲獎感言生發(fā)言:我覺得我們組取得勝利的法寶是團結一心,互相合作,個人離不開集體,集體的力量是強大的。注意事項:行走過程中,要保證小組全體成員都站在報紙上,且腳不踏出報紙。主持乙:在活動的過程中,你們是如何做的?(采訪獲勝組)如果再給你們幾個人一次機會,你會怎么做?(采訪淘汰組)通過此次游戲,你得到了什么啟示?(采訪觀眾)游戲二:車輪轉轉轉游戲規(guī)則:參賽資格:第一個游戲勝出的兩組。如果都沒通關,堅持時間最長的小組獲勝。順利通關者,參加下一關游戲。可以采用任意方式站在報紙上,主持人喊開始后,堅持15秒即為順利通關。(播放視頻)主持甲:同學們,在樂曲聲中,我們是否感覺到一種振奮,一種激情呢?這種振奮和激情來自于哪里呢?這就是集體的力量!主持乙:正如歌中所唱的:“一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團。(學生自由發(fā)言)主持甲:是呀,團結產生力量,合作創(chuàng)造美好。你們其中的哪位都不能代表春天,春天是五彩繽紛的,所以,你們全錯了。啊,我的孩子們,你們好!我先要問你們一個難題,你們說,春天是什么顏色呀? 玫瑰、榆葉梅:是紅色!桃花、芍藥:應該是粉色的!迎春花:絕對是黃色的!花仙子:好啦,諸位別吵了。要我說,公園里只能擺我!榆葉梅:不,應當擺我!芍藥:我最珍貴,應該擺我!桃花:我才有資格哪!迎春華:最有資格的是我!旁白:這時,花仙子從天而降,花們停止爭吵。迎春花:論美麗,我可能比當然你們。過了一會ㄦ,榆葉梅第一個睜開眼睛,伸了個懶腰,許多花陸續(xù)醒來。所以,個人不能離開集體。最后學者的答案是:“把它放進大海中去。”……“樹根你太難看了,渾身長滿泥,臟兮兮的,根本不配和我在一起。”桃花不耐煩了,說話也越來越不禮貌了?!比~子耐心地說。桃子重重地嘆了口氣,又輕輕地搖了搖頭?!碧易右馕渡铋L地說。這使桃花慢慢地驕傲起來。主持乙:請聽李家夢同學講述童話故事《驕傲的桃花》春天來了,微微輕風,綿綿細雨,大地上萬物復蘇,到處都可以見到生機勃勃的景象。今天說段三句半,請看!說的是咱六(1)班,藏龍臥虎不簡單,個性突出氣質好,精干!班級人數(shù)五十一,女二十來男三十一,以點帶面沒提你,海涵!話說范姐和一波,品學兼優(yōu)沒得說,為咱大家樹榜樣,要效仿!學習組長劉鶴巖,認真負責又嚴格,幫助組員共進步,擁護!李佳夢人小志氣大,習慣良好總被夸,號稱英語小百靈,羨慕啊!包涵是個熱心腸,樂于助人愛幫忙,若你需要馬上到,要嘉獎!白雪and張晶晶,她倆實在愛勞動,不怕臟來不怕累,能干!王楹然楊朔雖調皮,桌椅維修必到齊,干起活來好又快,像樣!新月斯琦想法多,帶領大家齊合作,班級活動真多彩,自豪!李雪高潔舞姿雅,文藝演出舞臺大,給咱學校爭光彩,好樣的!盧君正very strong,班里桌椅常遭殃,英雄墨水裝一肚,有分量!心靈手巧于心悅,其貌不揚徐鶯歌,展示臺上顯風采,佩服!孫淇是個大忙人,管理圖書有方法,班里讀書興趣濃,全靠他!我班還有蘇昊鵬,性格古怪像精靈,科學知識頂呱呱,奇才!我們從小背經典,文化精華記心間,要想使它起作用,實踐!我們的智力開發(fā)得好,我們基礎打得牢,感謝辛勤的老師,輔導!講到這里算一臺,節(jié)目還得往下來,我們四個做準備,撤退?。ㄈ┙ㄔO班集體主持甲:“集體”一詞對我們來說已不陌生,但“集體”的含義究竟是什么呢?主持乙:也許很多同學會說,我們51名同學從四面八方走來,坐在一間教室里,就是一個集體。主持甲:在我們身邊總有許多愿意為集體做事,為同學服務的班級小主人,他們的身影已經成為了我們班一道道亮麗的風景。主持乙:我們的班集體是一朵紅花,班干部就像花朵,同學們就像綠葉,老師是園丁,哺育我們成長。合:六年一班,我們的六年一班,我們在這里鍛煉出堅硬的翅膀,飛向屬于自
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