【正文】 大家想要得到溫暖，就必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去。乙：總算是最后一道題了。甲：我再問你，如果班里的表壞了，但你家有一塊富余的表，你拿不拿到班里用？ 乙：你要這么問，我只好拿吧。乙：你先等會(huì)兒，家庭有dad mam and me，可班級(jí)有什么呀？ 甲：你真笨，你沒聽過老師為父母，同學(xué)為手足這句話嗎？ 乙：出自哪兒里？ 甲：嗯出自李哲倫呀。報(bào)紙不能撕。站立時(shí)，要保證小組全體成員都站在報(bào)紙上，且腳不踏出報(bào)紙。孩子們，你們說的都不對(duì)。那么，生活在集體中，我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)欣賞童話劇：《百花盛開在春天》 表演者：李斯琦、李雪等旁白：一天早晨，許多花靜靜地站在那里?！鞍パ?，不跟你說了，你就是長(zhǎng)得丑?；ㄩ_的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當(dāng)人們看到這棵桃樹，總是贊賞道：“多美啊！”總是忍不住聞一聞，“多香??！”到了夏天，桃子成熟了，這里的桃子鮮嫩可口，大家都紛紛來到這棵樹下摘桃吃，有的小朋友還用樹上的葉子做笛子吹出好聽的聲音。主持甲：我們的班集體是一個(gè)樂隊(duì)，每一個(gè)同學(xué)就像一個(gè)個(gè)音符，在老師的指揮下彈奏出一首首美妙的樂曲。男：你是一個(gè)搖籃，多少人才在這里成長(zhǎng)，合：為了明天，去采礦，去航天，去向全世界宣布新的發(fā)現(xiàn)。合：我們最愛的是我們可愛的班集體?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、背景音樂、三句半道具、游戲道具、便利貼。主持人乙：為了我們的城市，為了我們的家園，讓我們小手拉大手保護(hù)我們的綠色家園。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。主持人乙：現(xiàn)在我們就一起來欣賞這些同學(xué)的環(huán)保手抄報(bào)吧。主持人乙：朋友們聽，地球在哭泣。主持人甲：這決不是危言聳聽!請(qǐng)同學(xué)們觀看下面的短片。少先隊(duì)員環(huán)保宣誓儀式發(fā)環(huán)保手冊(cè)。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。(將心愿卡放入心愿瓶中)甲：夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念。國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。乙：十歲，是旭日東升。老師祝愿大家都能盡快得到《小白鴿》章。從今天起，只要認(rèn)真學(xué)，我們相信你們一定能爭(zhēng)得小白鴿章。小朋友，你們要和我交朋友，要做到：勤洗手剪指甲，勤洗頭理發(fā)，勤洗澡換衣，勤刷牙漱口。師：今天，我們來上一堂爭(zhēng)章啟動(dòng)課，《小白鴿》章，大家看看，上面是什么圖案？生：小白鴿。用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。（3分鐘）《助人為樂的雷鋒》故事 一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。甲：三月，春風(fēng)送暖。第一篇：《雷鋒精神我知曉》主題班隊(duì)會(huì) 教案《雷鋒精神我知曉》主題班隊(duì)會(huì) 教案三年級(jí)授課人：馬梅娜 【班會(huì)主題】學(xué)習(xí)雷鋒精神【活動(dòng)時(shí)間】2018年3月15日 星期四 【活動(dòng)地點(diǎn)】 三年級(jí) 【活動(dòng)對(duì)象】三年級(jí)全體同學(xué)一、活動(dòng)目標(biāo):通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。乙：三月，大地?fù)Q新顏。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。遇到一些事情你會(huì)怎么做？地上有垃圾； 同桌有道數(shù)學(xué)題不會(huì)； 今天同桌忘了帶語(yǔ)文書； 昨天的課文我沒有背下來； 學(xué)生會(huì)說我們?nèi)昙?jí)衛(wèi)生區(qū)不干凈；媽媽說要給我買件新衣服，可是我不缺衣服穿； 衛(wèi)生角很臟，沒有人收拾； 路上有一位行人，似乎迷路了；說一說班級(jí)中的小雷鋒播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。師：對(duì)！是一只展翅飛翔的小白鴿。（白鴿邊說邊演示動(dòng)作，教師出示板書條幅）白鴿姐姐二：我是“四不”小白鴿。（白鴿下）三、激勵(lì)爭(zhēng)章。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生懂得了講衛(wèi)生的重要，爭(zhēng)做衛(wèi)生清潔的好少年。甲：十歲，又是人生長(zhǎng)河中的一個(gè)里程碑?！币遥哼^去十年，我們的變化大，祖國(guó)的變化更大。有夢(mèng)就有未來。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!五、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)六、活動(dòng)結(jié)束第四篇：主題班隊(duì)會(huì)教案“環(huán)保節(jié)能、從我做起”主題班隊(duì)會(huì)教案一、實(shí)施背景結(jié)合學(xué)校創(chuàng)設(shè)國(guó)際生態(tài)學(xué)校的契機(jī)，通過主題班會(huì)課使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類只有一個(gè)地球，保護(hù)地球的環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨?。三、預(yù)期目標(biāo)1.、通過班會(huì)讓學(xué)生理解節(jié)約資源必須從我做起，日常生活中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。二、主題班會(huì)過程：（一）觀看環(huán)保公益短片主持人甲：同學(xué)們，看完了這段短片，你的心靈是否感到震撼呢？請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺馨?。主持人甲：同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。（電腦展示手抄報(bào)）（四）齊唱環(huán)保節(jié)能歌主持人甲：我們要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，了解環(huán)保，保護(hù)環(huán)境。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。主持人甲：今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！主持人乙：今天節(jié)約一滴水，一點(diǎn)電，讓自然資源永不枯竭?；顒?dòng)過程：（一）開場(chǎng)白主持甲：青青的松林是蘑菇的家 主持乙：蔚藍(lán)的天空是白云的家 主持甲：廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家 主持乙：瀅瀅的河水是蝌蚪的家主持甲：而我們的家，就是這寬敞明亮的教室，就是這充滿愛的集體。女：你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。女：我們愛大地，愛藍(lán)天。主持乙：我們的班集體是一朵紅花，班干部就像花朵，同學(xué)們就像綠葉，老師是園丁，哺育我們成長(zhǎng)。這使桃花慢慢地驕傲起來。”桃花不耐煩了，說話也越來越不禮貌了。過了一會(huì)ㄦ，榆葉梅第一個(gè)睜開眼睛，伸了個(gè)懶腰，許多花陸續(xù)醒來。你們其中的哪位都不能代表春天，春天是五彩繽紛的，所以，你們?nèi)e(cuò)了。順利通關(guān)者，參加下一關(guān)游戲。主持甲：下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)小組的組長(zhǎng)發(fā)表一下獲獎(jiǎng)感言生發(fā)言：我覺得我們組取得勝利的法寶是團(tuán)結(jié)一心,互相合作,個(gè)人離不開集體,集體的力量是強(qiáng)大的。乙：沒聽說過。甲：你看你，還不是心甘情愿的。甲：提問，你的膠帶只剩下最后一點(diǎn)了，但你的同學(xué)向你借，你借不借？ 乙：回答，我說什么也不借 甲：為什么？乙：因?yàn)橹皇Ｗ詈笠稽c(diǎn)了，我得留著自己用呢 甲：你應(yīng)該想到幫助別人，快樂自己呀 乙：話是沒錯(cuò)，但…… 甲：停，你不是有膠帶嗎？ 乙：你怎么知道的？