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雷鋒精神我知曉主題班隊會教案-wenkub

2024-11-10 01 本頁面
 

【正文】 求,激發(fā)了學生爭《小白鴿》章的興趣。好孩子,講衛(wèi)生,“四勤四不”要牢記。師:“四勤”“四不”常牢記,用眼衛(wèi)生要記住,眼保健操認真做,讀寫姿勢要正確。愿和我們交朋友嗎?生:愿意。你們?nèi)绻臀医慌笥?,要做到:不喝生水,不吃不潔食物,不隨地吐痰,不亂丟紙屑。音樂停。小白鴿一身潔白,它最愛清潔,將衛(wèi)生,小朋友愿和它交朋友嗎?(出示課題:“爭做講衛(wèi)生的好兒童”)齊讀?;顒舆^程一、展章導入。(12分鐘)《學習雷鋒好榜樣》歌詞學習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上全心全意為人民,共產(chǎn)主義品德多高尚學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝保衛(wèi)祖國握緊槍,繼續(xù)革命當闖將折疊編輯本段寫作歷史第二篇:主題班隊會教案班級一(5)班級人數(shù)5開展時間4月12日班主任徐美娟參加人數(shù)開展地點教室班隊會主題爭做講衛(wèi)生的好兒童(啟動課)活動籌備繪制一枚放大的《小白鴿》章。什么是雷鋒精神?(討論)——助人為樂的精神,熱愛勞動的精神,不怕苦不怕累的精神,認真工作的精神,珍惜時間的精神,艱苦樸素的精神,樂于奉獻的精神。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。④“雷鋒同志:愿你作暴雨中的松柏,不愿你作溫室中的弱苗。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。為此,他多次立功。(陶冶學生情操勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。甲:同學們,你們知道三月是什么日子嗎? 全班回答:學雷鋒活動月 乙:對了,合:學習雷鋒好榜樣,接過雷鋒手中槍,雷鋒叔叔和我們在一起。三、活動安排程序:欣賞圖片生平簡介雷鋒日記雷鋒故事聽一聽歌曲學會唱歌精神大討論代表發(fā)言要求行動總結(jié)歸納四、具體活動過程:開篇:合:親愛的小伙伴們,上午好,三年級主題班隊會現(xiàn)在開始!甲:三月,陽光明媚。通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。乙:三月,萬物復蘇。師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。(3分鐘)《雷鋒的生平》 雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。(3分鐘)雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。雷鋒日記中留下了很多名言,讓我們一起齊讀雷鋒名言:①人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?!闭埲舾晌煌瑢W來講一講有關雷鋒的真實故事,其他同學集中精神,認真聽后簡單概括。一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。結(jié)合生活實際你要怎么做?要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。請三年級三位大姐姐扮演“白鴿姐姐”。出示放大的《小白鴿》章。那么,爭得小白鴿章要做到哪些目標呢?我們請白鴿姐姐來講講。白鴿姐姐一:我是“四勤”小白鴿。(白鴿邊說邊演示動作,教師出示板書條幅)白鴿姐姐三:我是“護眼”小白鴿。白鴿:請你們快快行動。這幾項要求就是爭得《小白鴿》章的要求。每天帶好小手帕,讀寫姿勢要正確,用眼衛(wèi)生要注意,我們從小愛清潔,身體健康樂哈哈,樂哈哈!小結(jié):剛才的兒歌大家念得很好,其實,有些本領我們早在《小蜜蜂》自理章中就學會了,重要的是要把它們養(yǎng)成長久的習慣。第三篇:主題班隊會教案主題班隊會教案班級:四一班 班級人數(shù):53人活動地點:四一班教室活動時間:10月11日(周四)下午班隊會主題:回顧歷史,展望未來,暢談夢想隊課目的:以少先隊員的十歲為成長起點,引導隊員回顧成長歷程,重溫曾經(jīng)的幸福瞬間。活動程序:一、整隊、報告人數(shù)二、岀旗、敬禮三、唱隊歌四、宣布活動開始,進行活動(一)快樂成長曬幸福甲:十歲,是鳥初展翼。合:我們將培養(yǎng)自信、努力學習、獨立自強,做讓老師稱心的好學生,讓父母省心的好孩子。不知大家是否還記得去年召開的黨的?乙:當然記得!請看動漫片:(播放“黨的少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片一:黨的)甲:還有的隊員為此制作了精美的手抄報呢!(隊員展示自己制作的歷史背景、精神解讀等手抄報)乙:還有隊員根據(jù)自己學習精神的體會,創(chuàng)作了不少童謠呢!(請隊員們朗讀自創(chuàng)童謠)甲::他們可真棒!我們要向他們學習,正如大學者顧憲成所說:“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。(播放采訪錄音、圖片等)乙:過去十年,我們的學校變化也是巨大的!(展示學校建校十年的資料圖片)甲:這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個夢——中國夢乙:你知道什么是中國夢嗎?(齊聲朗讀:中國夢)(三)激情昂揚訴夢想甲:有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。二十年后,我們將會再回母校,看這些夢想是否實現(xiàn)。乙:實現(xiàn)夢想需要堅持,需要協(xié)作支撐,需要積極探索。少年屹立于世界,則國屹立于世界。要教育學生從身邊做起,自覺主動地去保護校園綠化,美化校園環(huán)境,讓學生從小養(yǎng)成節(jié)約習慣,避免浪費浮夸,做文明小學生。宣傳小組出環(huán)保主題黑板報。從小滲透環(huán)保教育,培養(yǎng)環(huán)保意識,樹立環(huán)保決心。主持人乙:如果不保護環(huán)境,噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜。反饋小結(jié)。陳茹茹朗讀《小鯉魚的呼喚》 主持人甲:朋友們聽,鯉魚在呼喚。綠色食品指什么食品?()A、蔬菜,水果 B、綠顏色的食品C、安全無污染食品 D、有豐富營養(yǎng)價值的食品下列哪一項是可以分類回收,循環(huán)再生的垃圾。A、喀納斯湖保護區(qū) B、天池保護區(qū)C、阿爾金山保護區(qū)一節(jié)1號電池能使一平方米的土地永遠失去利用價值,一??凼诫姵乜?
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