【正文】 讓我們一起齊讀雷鋒名言：①人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。三、活動(dòng)安排程序：欣賞圖片生平簡(jiǎn)介雷鋒日記雷鋒故事聽一聽歌曲學(xué)會(huì)唱歌精神大討論代表發(fā)言要求行動(dòng)總結(jié)歸納四、具體活動(dòng)過程：開篇：合：親愛的小伙伴們，上午好，三年級(jí)主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！甲：三月，陽(yáng)光明媚。請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。什么是雷鋒精神？（討論）——助人為樂的精神，熱愛勞動(dòng)的精神，不怕苦不怕累的精神，認(rèn)真工作的精神，珍惜時(shí)間的精神，艱苦樸素的精神，樂于奉獻(xiàn)的精神。音樂停。好孩子，講衛(wèi)生，“四勤四不”要牢記。家庭里、在學(xué)校的活動(dòng)、或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))乙：徜徉在幸福的長(zhǎng)河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧!(二)了解，感受中國(guó)夢(mèng)甲：同學(xué)們，剛才唱的歌詞中有這樣一句：“是誰(shuí)給我們安排下幸福的生活?”你們知道是誰(shuí)嗎?(中國(guó)共產(chǎn)黨)中國(guó)共產(chǎn)黨是一心一意為人民服務(wù)的黨，是為名造福的黨。少年富，則國(guó)富。主持人甲：如果我們不保護(hù)環(huán)境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會(huì)由清變混最終干枯。A、追求時(shí)尚破壞環(huán)境 B、保護(hù)環(huán)境崇尚自然C、保護(hù)環(huán)境盲目消費(fèi)每年的世界環(huán)境日是哪一天？A、6月8日 B、6月5日 C、4月22日我國(guó)面積最大的自然保護(hù)區(qū)()。為我校創(chuàng)建國(guó)際生態(tài)學(xué)校貢獻(xiàn)力量,讓我們的校園更加美麗吧?。┌l(fā)環(huán)保手冊(cè)發(fā)放《環(huán)保手冊(cè)》學(xué)生閱讀并交流從中得到環(huán)保知識(shí)。《我愛我班》女：我們愛大地，愛藍(lán)天。女：我愛我班，因?yàn)樗x予我無窮的歡樂，她是我成長(zhǎng)的樂園。桃花又抬頭對(duì)葉子說：“葉子你太丑了，長(zhǎng)得那么不起眼，你生不如死呢！”“不，我的作用是提供水分，讓你喝到甜甜的水，這樣你才能長(zhǎng)得更鮮艷。花仙子。每個(gè)組5人，在主持人喊“開始”后，最先到達(dá)終點(diǎn)的小組為獲勝小組。甲：一般人我不告訴他。輔導(dǎo)員：親愛的少先隊(duì)員們，六一中隊(duì)“我愛我班”主題隊(duì)會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束了。主持乙：這個(gè)家需要你，需要我，需要大家，同學(xué)們，我們知道該怎么做了吧！你想怎樣為班級(jí)盡一份力呢？下面，請(qǐng)大家在自己的小卡紙上寫下自己的心愿或祝福。對(duì)了，怎么才叫愛班集體呢？ 甲：好說，我先問問你，你看見教師抱一摞作業(yè)，你幫不幫著抱？ 乙：要是看見了我就幫著抱。請(qǐng)通關(guān)的小組將報(bào)紙對(duì)折，重復(fù)環(huán)節(jié)2，直至剩下最后兩組時(shí)游戲結(jié)束。榆葉梅：啊!早上的空氣太好了，我要舒展我美麗的身軀了，讓人們觀賞……今天夸贊我的游客會(huì)不會(huì)多一些呢? 玫瑰：什么?你說什么? 榆葉梅：當(dāng)然說我了，啊，我實(shí)在太美了!玫瑰：哼，我玫瑰多么珍貴，多么高雅，人所共知，你難道沒有看到人們爭(zhēng)著與我合影嗎? 芍藥：要說出身名門，我芍藥也是很珍貴的花種，自古有花相之名，那オ算高貴呢…… 桃花：你們算什么!我是冒著春寒開花的，是領(lǐng)頭的。有一次，她對(duì)桃子說：“哎喲，桃子你可真丑，只披了一件粉色的衣服，還長(zhǎng)有難看的白毛，你看看我多美，如果沒有我，大家才懶得來呢！”“桃花姐，我們都有自己的長(zhǎng)處，就比如你顏色特鮮艷，而我清涼解渴，還可以榨桃汁喝。男：我們愛江河，愛山巒。主持乙：這個(gè)家有你、有我、有他??我們朝夕相處，互敬互助，組成了一個(gè)和睦溫暖的新家。心系全球，著眼身邊，立足校園。主持人乙：那么，你對(duì)環(huán)保知識(shí)了解多少呢？ 主持人甲、乙：讓我們一起來考考你！（二）環(huán)保知識(shí)競(jìng)答環(huán)保知識(shí)競(jìng)答規(guī)則：會(huì)答的同學(xué)可以搶答，答對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)紅花，答錯(cuò)的其它同學(xué)可以補(bǔ)答，由主持人提問。2.、讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，感受人、地協(xié)調(diào)的必要性。每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。乙：今年十歲的我們，會(huì)以十歲為驕傲，以十歲為起點(diǎn)。師：“四勤”“四不”常牢記，用眼衛(wèi)生要記住，眼保健操認(rèn)真做，讀寫姿勢(shì)要正確。小白鴿一身潔白，它最愛清潔，將衛(wèi)生，小朋友愿和它交朋友嗎？（出示課題：“爭(zhēng)做講衛(wèi)生的好兒童”）齊讀。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。為此，他多次立功。通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。（3分鐘）《雷鋒的生平》 雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒?！闭?qǐng)若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。出示放大的《小白鴿》章。白鴿：請(qǐng)你們快快行動(dòng)?；顒?dòng)程序：一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)二、岀旗、敬禮三、唱隊(duì)歌四、宣布活動(dòng)開始，進(jìn)行活動(dòng)(一)快樂成長(zhǎng)曬幸福甲：十歲，是鳥初展翼。二十年后，我們將會(huì)再回母校，看這些夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)。宣傳小組出環(huán)保主題黑板報(bào)。陳茹茹朗讀《小鯉魚的呼喚》 主持人甲：朋友們聽，鯉魚在呼喚。（五）班主任講話班主任講話：大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。活動(dòng)形式：通過詩(shī)朗誦、三句半、童話劇表演、相聲等形式，增強(qiáng)學(xué)生的集體主人翁意識(shí)。女：你是一座洪爐，多少鋼鐵在這里冶煉，合：為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車輪隆隆旋轉(zhuǎn)。主持乙：請(qǐng)聽李家夢(mèng)同學(xué)講述童話故事《驕傲的桃花》春天來了，微微輕風(fēng)，綿綿細(xì)雨，大地上萬物復(fù)蘇，到處都可以見到生機(jī)勃勃的景象。所以，個(gè)人不能離開集體?？梢圆捎萌我夥绞秸驹趫?bào)紙上，主持人喊開始后，堅(jiān)持15秒即為順利通關(guān)。乙：話題不錯(cuò)，可咱倆要怎么說哪？甲：好說，好說，咱們就先說說班級(jí)是個(gè)大家庭吧。甲：為什么？乙：你瞧我又矮又胖，你說我怎么跑？ 甲：你應(yīng)該這樣想，我要有集體榮譽(yù)感，咱們跑得快就快跑，跑得慢就慢跑，怎么都能跑啊 乙：得，我跑就是了 甲：我再問你最后一道題。煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。甲：你看你，還不是心甘情愿的。主持甲：下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)小組的組長(zhǎng)發(fā)表一下獲獎(jiǎng)感言生發(fā)言：我覺得我們組取得勝利的法寶是團(tuán)結(jié)一心,互相合作,個(gè)人離不開集體,集體的力量是強(qiáng)大的。你們其中的哪位都不能代表春天，春天是五彩繽紛的，所以，你們?nèi)e(cuò)了。”桃花不耐煩了，說話