【正文】 讓我們一起齊讀雷鋒名言：①人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。三、活動安排程序：欣賞圖片生平簡介雷鋒日記雷鋒故事聽一聽歌曲學會唱歌精神大討論代表發(fā)言要求行動總結歸納四、具體活動過程：開篇：合：親愛的小伙伴們，上午好，三年級主題班隊會現(xiàn)在開始！甲：三月，陽光明媚。請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。什么是雷鋒精神？（討論）——助人為樂的精神，熱愛勞動的精神，不怕苦不怕累的精神，認真工作的精神，珍惜時間的精神，艱苦樸素的精神，樂于奉獻的精神。音樂停。好孩子，講衛(wèi)生，“四勤四不”要牢記。家庭里、在學校的活動、或社會實踐活動)乙：徜徉在幸福的長河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧!(二)了解，感受中國夢甲：同學們，剛才唱的歌詞中有這樣一句：“是誰給我們安排下幸福的生活?”你們知道是誰嗎?(中國共產黨)中國共產黨是一心一意為人民服務的黨，是為名造福的黨。少年富，則國富。主持人甲：如果我們不保護環(huán)境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯。A、追求時尚破壞環(huán)境 B、保護環(huán)境崇尚自然C、保護環(huán)境盲目消費每年的世界環(huán)境日是哪一天？A、6月8日 B、6月5日 C、4月22日我國面積最大的自然保護區(qū)()。為我校創(chuàng)建國際生態(tài)學校貢獻力量,讓我們的校園更加美麗吧?。┌l(fā)環(huán)保手冊發(fā)放《環(huán)保手冊》學生閱讀并交流從中得到環(huán)保知識?！段覑畚野唷放何覀儛鄞蟮?，愛藍天。女：我愛我班，因為她賦予我無窮的歡樂，她是我成長的樂園。桃花又抬頭對葉子說：“葉子你太丑了，長得那么不起眼，你生不如死呢！”“不，我的作用是提供水分，讓你喝到甜甜的水，這樣你才能長得更鮮艷?；ㄏ勺?。每個組5人，在主持人喊“開始”后，最先到達終點的小組為獲勝小組。甲：一般人我不告訴他。輔導員：親愛的少先隊員們，六一中隊“我愛我班”主題隊會已經圓滿結束了。主持乙：這個家需要你，需要我，需要大家，同學們，我們知道該怎么做了吧！你想怎樣為班級盡一份力呢？下面，請大家在自己的小卡紙上寫下自己的心愿或祝福。對了，怎么才叫愛班集體呢？ 甲：好說，我先問問你，你看見教師抱一摞作業(yè)，你幫不幫著抱？ 乙：要是看見了我就幫著抱。請通關的小組將報紙對折，重復環(huán)節(jié)2，直至剩下最后兩組時游戲結束。榆葉梅：啊!早上的空氣太好了，我要舒展我美麗的身軀了，讓人們觀賞……今天夸贊我的游客會不會多一些呢? 玫瑰：什么?你說什么? 榆葉梅：當然說我了，啊，我實在太美了!玫瑰：哼，我玫瑰多么珍貴，多么高雅，人所共知，你難道沒有看到人們爭著與我合影嗎? 芍藥：要說出身名門，我芍藥也是很珍貴的花種，自古有花相之名，那オ算高貴呢…… 桃花：你們算什么!我是冒著春寒開花的，是領頭的。有一次，她對桃子說：“哎喲，桃子你可真丑，只披了一件粉色的衣服，還長有難看的白毛，你看看我多美，如果沒有我，大家才懶得來呢！”“桃花姐，我們都有自己的長處，就比如你顏色特鮮艷，而我清涼解渴，還可以榨桃汁喝。男：我們愛江河，愛山巒。主持乙：這個家有你、有我、有他??我們朝夕相處，互敬互助，組成了一個和睦溫暖的新家。心系全球，著眼身邊，立足校園。主持人乙：那么，你對環(huán)保知識了解多少呢？ 主持人甲、乙：讓我們一起來考考你?。ǘ┉h(huán)保知識競答環(huán)保知識競答規(guī)則：會答的同學可以搶答，答對的獎勵紅花，答錯的其它同學可以補答，由主持人提問。2.、讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性，感受人、地協(xié)調的必要性。每一個同學的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。乙：今年十歲的我們，會以十歲為驕傲，以十歲為起點。師：“四勤”“四不”常牢記，用眼衛(wèi)生要記住，眼保健操認真做，讀寫姿勢要正確。小白鴿一身潔白，它最愛清潔，將衛(wèi)生，小朋友愿和它交朋友嗎？（出示課題：“爭做講衛(wèi)生的好兒童”）齊讀。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。為此，他多次立功。通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。（3分鐘）《雷鋒的生平》 雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒?！闭埲舾晌煌瑢W來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。出示放大的《小白鴿》章。白鴿：請你們快快行動。活動程序：一、整隊、報告人數(shù)二、岀旗、敬禮三、唱隊歌四、宣布活動開始，進行活動(一)快樂成長曬幸福甲：十歲，是鳥初展翼。二十年后，我們將會再回母校，看這些夢想是否實現(xiàn)。宣傳小組出環(huán)保主題黑板報。陳茹茹朗讀《小鯉魚的呼喚》 主持人甲：朋友們聽，鯉魚在呼喚。（五）班主任講話班主任講話：大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。活動形式：通過詩朗誦、三句半、童話劇表演、相聲等形式，增強學生的集體主人翁意識。女：你是一座洪爐，多少鋼鐵在這里冶煉，合：為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車輪隆隆旋轉。主持乙：請聽李家夢同學講述童話故事《驕傲的桃花》春天來了，微微輕風，綿綿細雨，大地上萬物復蘇，到處都可以見到生機勃勃的景象。所以，個人不能離開集體?？梢圆捎萌我夥绞秸驹趫蠹埳?，主持人喊開始后，堅持15秒即為順利通關。乙：話題不錯，可咱倆要怎么說哪？甲：好說，好說，咱們就先說說班級是個大家庭吧。甲：為什么？乙：你瞧我又矮又胖，你說我怎么跑？ 甲：你應該這樣想，我要有集體榮譽感，咱們跑得快就快跑，跑得慢就慢跑，怎么都能跑啊 乙：得，我跑就是了 甲：我再問你最后一道題。煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。甲：你看你，還不是心甘情愿的。主持甲：下面請獲獎小組的組長發(fā)表一下獲獎感言生發(fā)言：我覺得我們組取得勝利的法寶是團結一心,互相合作,個人離不開集體,集體的力量是強大的。你們其中的哪位都不能代表春天，春天是五彩繽紛的，所以，你們全錯了?！碧一ú荒蜔┝?，說話