【正文】 具、便利貼。主持乙：這個(gè)家有你、有我、有他??我們朝夕相處，互敬互助，組成了一個(gè)和睦溫暖的新家。主持乙：我愛(ài)我們班，同學(xué)好比親兄弟，同學(xué)好比親姐妹，團(tuán)結(jié)友愛(ài)樂(lè)開(kāi)花?！段覑?ài)我班》女：我們愛(ài)大地，愛(ài)藍(lán)天。合：我們最?lèi)?ài)的是我們可愛(ài)的班集體。男：你那么平凡，那么燦爛，你樸素而又莊嚴(yán)。男；一棵棵小樹(shù)挺直身腰，一朵朵鮮花揚(yáng)起笑臉。男：下課，有放飛的鴿群撲向藍(lán)天…… 女：我愛(ài)你滿(mǎn)載知識(shí)的黑板，男：我愛(ài)你整齊潔凈的桌椅，女：我愛(ài)你放聲歌唱的震撼，男：我愛(ài)你俯首深思的寧?kù)o，女：我愛(ài)你晴天飄動(dòng)的國(guó)旗，男：我愛(ài)你雨天潑滴水的屋檐……合：啊，樸素?zé)o華的教室，就是我們遠(yuǎn)征的起點(diǎn)，我們火熱的理想，閃著耀眼的光焰。男：你是一個(gè)搖籃，多少人才在這里成長(zhǎng)，合：為了明天，去采礦，去航天，去向全世界宣布新的發(fā)現(xiàn)。男：我們愛(ài)江河，愛(ài)山巒。女：我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖，她是我溫馨的家園。女：我愛(ài)我班，因?yàn)樗x予我無(wú)窮的歡樂(lè)，她是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。主持甲：我們的班集體是一個(gè)樂(lè)隊(duì)，每一個(gè)同學(xué)就像一個(gè)個(gè)音符，在老師的指揮下彈奏出一首首美妙的樂(lè)曲。合：我們高興，我們自豪，為我們的成長(zhǎng)而高興，為我們的收獲而自豪。主持乙：請(qǐng)欣賞原創(chuàng)作品三句半《夸夸咱們班》，作者：李斯琦、王一波、劉鶴巖，表演者：孫淇、張洪濤等《夸夸咱們班》作者：劉鶴巖 王一波 李斯琦鑼鼓鏗鏘敲起來(lái)，我們四人走上臺(tái)。主持甲：其實(shí)，那只是群體，隨著班內(nèi)各項(xiàng)工作的開(kāi)展和班委會(huì)的形成，在老師的組織管理下，班內(nèi)有了明確的奮斗目標(biāo)，有了適合本班的規(guī)章制度，于是，我們的集體就形成了?；ㄩ_(kāi)的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當(dāng)人們看到這棵桃樹(shù)，總是贊賞道：“多美?。　笨偸侨滩蛔÷勔宦?，“多香啊！”到了夏天，桃子成熟了，這里的桃子鮮嫩可口，大家都紛紛來(lái)到這棵樹(shù)下摘桃吃，有的小朋友還用樹(shù)上的葉子做笛子吹出好聽(tīng)的聲音。有一次，她對(duì)桃子說(shuō)：“哎喲，桃子你可真丑，只披了一件粉色的衣服，還長(zhǎng)有難看的白毛，你看看我多美，如果沒(méi)有我，大家才懶得來(lái)呢！”“桃花姐，我們都有自己的長(zhǎng)處，就比如你顏色特鮮艷，而我清涼解渴，還可以榨桃汁喝?！澳憔褪情L(zhǎng)得不好嘛，你這是為自己辯解！”桃花不但不聽(tīng)勸告，反而更加胡鬧了。桃花又抬頭對(duì)葉子說(shuō)：“葉子你太丑了，長(zhǎng)得那么不起眼，你生不如死呢！”“不，我的作用是提供水分，讓你喝到甜甜的水，這樣你才能長(zhǎng)得更鮮艷?！鞍パ剑桓阏f(shuō)了，你就是長(zhǎng)得丑?！皹?shù)枝你太難看了，灰不溜秋的，沒(méi)有一點(diǎn)色彩?！薄?不久，桃花再也吸收不到水分和養(yǎng)分了，漸漸地凋謝了，“唉，我當(dāng)初為什么要嘲笑我的同伴呀！”桃花現(xiàn)在開(kāi)始后悔了，但是，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呀！主持甲：古代有一位學(xué)者問(wèn)他的學(xué)生：“一滴水怎么才能不干涸？”學(xué)生們面面相覷，回答不出來(lái)?！眲偛胚@個(gè)故事告訴我們：花離開(kāi)了滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的大樹(shù)就會(huì)凋謝；人，離開(kāi)了集體就會(huì)失去智慧和力量的源泉，就不能成長(zhǎng)、進(jìn)步。那么，生活在集體中，我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)欣賞童話(huà)?。骸栋倩ㄊ㈤_(kāi)在春天》 表演者：李斯琦、李雪等旁白：一天早晨，許多花靜靜地站在那里。榆葉梅：啊!早上的空氣太好了，我要舒展我美麗的身軀了，讓人們觀賞……今天夸贊我的游客會(huì)不會(huì)多一些呢? 玫瑰：什么?你說(shuō)什么? 榆葉梅：當(dāng)然說(shuō)我了，啊，我實(shí)在太美了!玫瑰：哼，我玫瑰多么珍貴，多么高雅，人所共知，你難道沒(méi)有看到人們爭(zhēng)著與我合影嗎? 芍藥：要說(shuō)出身名門(mén)，我芍藥也是很珍貴的花種，自古有花相之名，那オ算高貴呢…… 桃花：你們算什么!我是冒著春寒開(kāi)花的，是領(lǐng)頭的。但在作用上來(lái)講，我能做藥材，為人治玻玫瑰：哈!你不曉得吧!玫瑰的花瓣用途也很多呢，還可以做成貴重的玫瑰油呢?；ㄏ勺?。孩子們，你們說(shuō)的都不對(duì)。(眾花低頭)花仙子：你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，努力合作，才能把春天點(diǎn)綴的美麗呀!眾花：感謝花仙子，我們會(huì)記住你的話(huà)的，我們會(huì)一起努力來(lái)裝點(diǎn)春天!花仙子：孩子們，讓我們手拉起手，跳起歡快的舞蹈，慶祝這美麗的春天吧!主持甲：看完這個(gè)童話(huà)劇，同學(xué)們一定有自己的感想吧，請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。請(qǐng)欣賞視頻《眾人劃槳開(kāi)大船》?！?個(gè)人的力量是渺小的,只有心往一處想,勁往一處使,我們的集體才能更美好,更輝煌!主持甲：下面我們輕松一下，做個(gè)游戲吧——游戲一：《眾志成城》游戲規(guī)則：全體學(xué)生以小組為單位，分成5個(gè)游戲小組，每組5人，同時(shí)游戲。站立時(shí)，要保證小組全體成員都站在報(bào)紙上，且腳不踏出報(bào)紙。請(qǐng)通關(guān)的小組將報(bào)紙對(duì)折，重復(fù)環(huán)節(jié)2，直至剩下最后兩組時(shí)游戲結(jié)束。每一關(guān)人數(shù)根據(jù)本組的需要，遞減1人。每個(gè)組5人，在主持人喊“開(kāi)始”后，最先到達(dá)終點(diǎn)的小組為獲勝小組。報(bào)紙不能撕。主持乙：生活不是游戲，但生活中也需要人們互相配合。”個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體，集體的建設(shè)更離不開(kāi)個(gè)人的努力。乙：行啊，可咱倆什么話(huà)題呢？ 甲：咱倆就說(shuō)說(shuō)《我愛(ài)我的班集體》。乙：你先等會(huì)兒，家庭有dad mam and me，可班級(jí)有什么呀？ 甲：你真笨，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)老師為父母，同學(xué)為手足這句話(huà)嗎？ 乙：出自哪兒里？ 甲：嗯出自李哲倫呀。對(duì)了，怎么才叫愛(ài)班集體呢？ 甲：好說(shuō)，我先問(wèn)問(wèn)你，你看見(jiàn)教師抱一摞作業(yè)，你幫不幫著抱？ 乙：要是看見(jiàn)了我就幫著抱。甲：你想呀，這是尊師敬長(zhǎng)的一種體現(xiàn)，如果幫老師抱作業(yè)，老師就會(huì)有更多的時(shí)間去備課，咱們敬老師，老師也更愛(ài)咱們啊。甲：一般人我不告訴他。甲：我再問(wèn)你，如果班里的表壞了，但你家有一塊富余的表，你拿不拿到班里用？ 乙：你要這么問(wèn)，我只好拿吧。乙：我為什么要拿呀？甲：你怎么能這么想，咱班這塊表，就是班長(zhǎng)丁培主動(dòng)拿到班里用的，自從有了這塊表，老師聽(tīng)寫(xiě)呀、小測(cè)驗(yàn)呀，算時(shí)間多方便啊。乙：你可真好！甲：正得問(wèn)問(wèn)你，如果今天不是你做值日，但就看見(jiàn)地上有一張廢紙，你撿不撿起來(lái)？ 乙：我不想撿甲：同志，不能這么想，你把廢紙撿起來(lái)，班里會(huì)更干凈，衛(wèi)生量化不扣分，班級(jí)評(píng)比才能得第一呀乙：不錯(cuò)，那我快撿起來(lái)。乙：啊？你出吧甲：提問(wèn)，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)讓你代表咱們班跑3000米，你跑不跑？ 乙：回答，我不跑。乙：總算是最后一道題了。主持乙：這個(gè)家需要你，需要我，需要大家，同學(xué)們，我們知道該怎么做了吧！你想怎樣為班級(jí)盡一份力呢？下面，請(qǐng)大家在自己的小卡紙上寫(xiě)下自己的心愿或祝福。主持甲：是的，班集體就是一棵大樹(shù)，我們是樹(shù)上的一片葉子。輔導(dǎo)員：親愛(ài)的少先隊(duì)員們，六一中隊(duì)“我愛(ài)我班”主題隊(duì)會(huì)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。大家想要得到溫暖，就必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去。我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會(huì)從天上掉下來(lái)。