【正文】 。通過“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。用實際行動促進良好校園風氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。C、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。(10分鐘)A、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。(3分鐘)一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神雷鋒精神。為此，他多次立功。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。(2分鐘)(陶冶學生情操勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。向雷鋒同志學習。我相信，只要我們?nèi)熒闹杏袗郏幸活w感恩的心，有奉獻精神，雷鋒精神將永遠煥發(fā)出光芒。五、雷鋒歌曲我來唱從小就有一支歌曲我們耳熟能詳,那就是《學習雷鋒好榜樣》,下面讓我們一起敞開喉嚨,充滿激情的唱響這支歌,我們作為新世紀的接班人,要將這支歌代代唱下去并能永遠以雷鋒為榜樣。如果我們每個人都能默默的發(fā)揚這種精神,那么我們的校園會更美。我們在日常生活中時時處處都能找到雷鋒的影子,每個人都可以是雷鋒。d:我們應該從身邊小事做起,一點一滴的小事都能體現(xiàn)雷鋒精神。在學習上刻苦用功。同學們思考后各抒己見,發(fā)表自己的觀點和認識a：因為我們現(xiàn)在的生活條件雖然和雷鋒所處的時代有天壤之別,可是我們卻缺少雷鋒的許多優(yōu)秀品質(zhì)。生為人民生,死為人民死。我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。d:人生總有一死,有的輕如鴻毛,有的卻重如泰山?！眂:世界上最光榮的事勞動。b:要記住:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊。今天讓我們一起來學習雷鋒日記中的這些篇章吧!下面請聽雷鋒日記聯(lián)讀。我們的父輩都曾將雷鋒日記中的名言名句作為自己的座右銘?！睔W志明:《好事做了一火車》一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。孩子們學雷鋒做好事,曾受到一些人在背后非議。為小韓縫補棉褲。歐志華:《一心為他人》在部隊里,雷鋒對待同志像春天般溫暖,幫助同班戰(zhàn)友喬安山認字、學算術(shù)。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼,全用于做好事。入伍時有200元的積蓄。一九六二年八月十五日上午八點多鐘,雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,因公和我們永別了!接下來請大家聽幾位同學為我們講講雷鋒叔叔的動人事跡。一九五六年夏天,從荷葉壩小學畢業(yè),在畢業(yè)典禮上,他上臺發(fā)言,毅然要求留在農(nóng)村,為建設社會主義新農(nóng)村貢獻自己微薄的力量。首先請?zhí)K雨茵同學為我們介紹雷鋒叔叔的生平: 雷鋒生平介紹:雷鋒于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農(nóng)民的家庭里。全國人民都展開如火如荼的學雷鋒活動,我們作為新一代接班人責無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,我們要在平常的學習生活中發(fā)揮雷鋒精神,勤奮好學、助人為樂,共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻自己的力量。第四篇：弘揚雷鋒精神主題班會“弘揚雷鋒精神、爭做文明學生”—— 六（1）班主題班會 2014年3月主持人:有一個名字很普通,但我們從小就知道要做個像他那樣的人,有一個名字很偉大,一說出來就代表著著一種精神,這個名字就是——雷鋒。希望同學們都能以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。每個學生都受到了震撼、感到振奮、得到激勵。我們應該將其具體落實到實際行動中來?？偨Y(jié)。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。不受百煉,難以成鋼。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。1962年4月4日F:“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。1961年10月3日E:有人說:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。當祖國和人民處在最危急的關(guān)頭,我就挺身而出,不怕犧牲。我覺得一個革命者活著就應該把畢生精力和整個生命為人類解放事業(yè)共產(chǎn)主義全部獻出。世界上最體面的人勞動者。在生活上,要向水平最低的同志看齊。A:青春呵!永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。這些閃亮的語句激勵著一代又一代人發(fā)揚雷鋒的偉大精神。雷鋒叔叔留給我們的除了那些值得學習的動人事跡之外,還有流傳至今的不朽篇章,那就是雷鋒日記。（事跡材料三）在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說過這樣一段話：“??如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。人類永遠都需要愛、渴望愛，愛是永遠都不會過時的，所以，雷鋒精神當然也永遠不會過時。雷鋒精神并不過時，或者說，雷鋒精神并不是雷鋒獨創(chuàng)的，雷鋒精神的實質(zhì)，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。他從別人那里得到了寶貴的愛，又把愛回報給社會。雷鋒是個孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會到春天般的溫暖、體會到他發(fā)自內(nèi)心的快樂。積極投入到學雷鋒活動之中，在學習和工作中學他的釘子精神；對同學和同事學他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神；對待生活學他艱苦樸素的優(yōu)良作風。（事跡材料二）發(fā)揚雷鋒精神，并不只是單純的發(fā)揚個人的優(yōu)秀品質(zhì)，而是發(fā)揚一個民族乃至一個國家的精神。周恩來題詞“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。他還十分關(guān)心少年兒童的成長