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正文內(nèi)容

請(qǐng)星星教案(參考版)

2024-11-09 22:55本頁(yè)面
  

【正文】 附:板書設(shè)計(jì)5.請(qǐng)星星(貼星空字)。:請(qǐng)大家拿出小鉛筆,描一個(gè)“來(lái)”字,再比較著寫一個(gè)。:“來(lái)”字在田字格中怎樣寫才美呢?:“來(lái)”字的筆劃比較多,有一個(gè)小朋友編了這么一句話來(lái)記它,大家想聽嗎:一個(gè)人,拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的扁擔(dān),把米挑回家里來(lái)。它是誰(shuí)呢?出現(xiàn)生字,齊讀:打開書74頁(yè),大家可以看著筆順圖中的“來(lái)”字書空。師:小星星們帶來(lái)的生字朋友,大家還認(rèn)識(shí)嗎?齊讀1遍。4.師:小星星想和我們一起讀讀課文,大家愿意嗎?CAI出示全文,教師和學(xué)生伴著音樂(lè)一起讀。CAI里伴隨著快樂(lè)的音樂(lè),學(xué)生找星星,和星星玩。師:你們讀得不錯(cuò),那么到底是男生讀得好,還是女生讀得好呢?咱們比比賽吧!3.師:小星星被我們請(qǐng)到家里來(lái)了,你們最想和它玩什么?指名說(shuō)。師:咱們現(xiàn)在都來(lái)讀讀這兩行,看誰(shuí)最熱情,請(qǐng)來(lái)的星星最開心。指名讀,齊讀。師:聽了我們的邀請(qǐng),小星星這個(gè)時(shí)候坐在月亮船上可開心啦!誰(shuí)來(lái)讀讀這個(gè)詞:嘻嘻哈哈(星星笑形詞)。(提示:向星星招手)評(píng)價(jià):CAI動(dòng)態(tài)圖,學(xué)生請(qǐng)后,天空的月亮船中出現(xiàn)一顆小星星,并為學(xué)生的成功而鼓掌。2.師:咱們來(lái)到天邊,周圍出現(xiàn)了許多星星,咱們把它們請(qǐng)回家和我們一起玩吧!想想看,我們跟星星說(shuō)了什么后,它才愿意下來(lái)和我們玩呢?指名說(shuō)。提示:詞兒連讀,逗號(hào)、句號(hào)的地方停一停。評(píng)價(jià):再使勁地劃,看,天邊銀河里的星星更多更美呢!師:老師想和你們合作讀這一節(jié)。師:月亮彎彎,它還像什么?(香蕉,鐮刀)評(píng)價(jià):真會(huì)想!師:天上有這么美麗的星星,讓我們拿起槳兒,和課文中的小女孩一起來(lái)劃月亮船吧!CAI出示句子:小船搖搖,搖到天邊。CAI出示句子:月亮彎彎,像只小船。師:看,美麗的月亮和星星把天空打扮得多么漂亮??!師:美麗的月亮掛在天空,它像什么呀?(小船)為什么呢?評(píng)價(jià):你真會(huì)想!出示月亮形詞語(yǔ):彎彎。(三)創(chuàng)設(shè)情境,讀中感悟:1.師:同學(xué)們,每個(gè)晴朗的夜晚,當(dāng)你們抬起頭看天空的時(shí)候,會(huì)看見什么?(月亮和星星)。師:現(xiàn)在請(qǐng)你們拿好書,仔細(xì)聽老師讀學(xué)生評(píng)師:讀的時(shí)候,如果注意了詞兒連讀,連讀邊想想詞兒的意思,就會(huì)讀得有感情。生讀。師:剛才的有些詞里,藏著小秘密,大家發(fā)現(xiàn)了嗎?指名比較讀:里院里;睛眨眼睛。指名讀,齊讀。(3)師:你們讀得不錯(cuò),老師想加大難度,大家有信心讀好嗎?出示CAI中詞語(yǔ):月亮小船搖到星星院里眨眼睛。)師:你愿意當(dāng)小老師帶著大家讀嗎?(讀得較好的)。強(qiáng)調(diào):請(qǐng)、睛、星是后鼻音。出示菱形星星卡(要求會(huì)認(rèn)的生字)。誰(shuí)還認(rèn)識(shí)?開火車讀。強(qiáng)調(diào)字音:只(翹舌音),里(第三聲),月(整體認(rèn)讀音節(jié))。出示星星字卡(要求會(huì)寫的生字:五角星形)。3.師:全部讀完的同學(xué),請(qǐng)你們讀給同座聽,看看兩個(gè)同學(xué)是不是把字音都讀準(zhǔn)了。(二)初讀課文,讀準(zhǔn)字音1.師:請(qǐng)同學(xué)們輕聲讀課文。師:這篇課文很有趣,請(qǐng)大家翻開課本73頁(yè)??纯茨男┬〗M表現(xiàn)好,星星就會(huì)跳到你們的月亮船上和你們玩呢!板書課題:加題號(hào)與“請(qǐng)”字。師:如果把星星請(qǐng)下來(lái)和我們一起玩,那多有意思??!今天咱們四個(gè)小組的同學(xué)就劃著月亮船,一起去請(qǐng)星星。指名讀,齊讀。展示寫字,師評(píng)。你們會(huì)寫嗎?來(lái),我們一邊看視頻,一邊書空。豎壓在豎中線上。它是誰(shuí)呢?(課件出現(xiàn)生字“來(lái)”)師:來(lái),同學(xué)們自己先觀察一下,我們?cè)趯憽皝?lái)”字時(shí)要注意什么呢? 要點(diǎn):一橫短,一橫長(zhǎng)。配上動(dòng)作一起來(lái)!五、指導(dǎo)寫字。大家讀得都很好,小星星很高興,它們同意了。指名讀,師評(píng),指導(dǎo)學(xué)生讀。玩了這么久,該回家了,你們舍得小星星嗎?干脆,我們把小星星請(qǐng)到家里去玩吧?可是,怎么請(qǐng)呢?(出示句子)誰(shuí)能把這句話讀好,誰(shuí)就能把小星星請(qǐng)回家了。(三)學(xué)習(xí)第三節(jié)滿天的星星一閃一閃的,多像星星在跟我們眨眼睛呀!(出示“眨眼睛”詞卡)誰(shuí)來(lái)讀這個(gè)詞? “睛”字是輕聲,來(lái),跟老師一起讀“眼睛”。指名讀,師指導(dǎo)。這么多的小星星都坐在了船上,把船都——坐滿了?。ǔ鍪驹~卡“坐滿船”)誰(shuí)來(lái)讀這個(gè)詞?(指名讀)評(píng)價(jià)語(yǔ):哎呀,你讀得還不夠滿,誰(shuí)再來(lái)試一試?大家有說(shuō)有笑的多高興呀!高興的時(shí)候你們都怎么笑???(請(qǐng)生笑。“你說(shuō)得真好玩,真有意思。)評(píng)價(jià)語(yǔ):有無(wú)禮貌角度。注意引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)話要有禮貌,語(yǔ)句要連貫、通順。小船搖啊搖啊,真舒服!小船搖啊搖啊,都搖到天邊去了!哎呀,我都感覺不到你是坐在船上搖呢!我還感覺不到小船是搖搖晃晃的呢!師:讓我們和文文一起坐上月亮小船,一邊劃船一邊來(lái)讀這一句吧!齊讀第一節(jié)。指名讀句子。評(píng)價(jià)語(yǔ):你讀得還不夠彎,還不像小
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