班組安全建設(shè)之我見(參考版)
2024-11-09 22:33本頁面
【正文】 。孔子曰：“三人行，必有吾師焉”。這樣，班組成員對(duì)班組就會(huì)產(chǎn)生一種親切感，大家自然也就會(huì)自覺地關(guān)心班組事務(wù)，有效地調(diào)動(dòng)班組成員工作的積極性，為班組成員營造和諧的“大家”氛圍。第三、班組長要協(xié)調(diào)好班組內(nèi)人際關(guān)系?！罢讼日骸?。那班組長如何在實(shí)際工作中遵循和諧原則呢？第一、班組長要多聽、多看、多想，加強(qiáng)與班員的談心交流，成為溝通分公司與司機(jī)之間的渠道，起到上傳下達(dá)的橋梁作用，使班組的氣氛輕松和諧。在我們司機(jī)班這個(gè)集體中，班組成員的思想、文化、性別、性格、年齡等都存在差異，班組長與班組成員之間，班員與班員之間，難免存在或多或少的某些不諧之音。和諧是把“雜多導(dǎo)致統(tǒng)一”、“不協(xié)調(diào)導(dǎo)致協(xié)調(diào)”。特別是以春、秋季的安全大檢查為契機(jī)，認(rèn)真組織安排活動(dòng)時(shí)間、計(jì)劃，有條不紊地實(shí)施自查，落實(shí)整改，使班組的安全管理水平上一個(gè)臺(tái)階。在每周的安全日活動(dòng)中，班組長還要組織認(rèn)真消化有關(guān)安全規(guī)定和上級(jí)文件精神，以及安全簡報(bào)、事故快報(bào)、報(bào)刊上的事故分析、網(wǎng)上的安全文件精神，多層次、多方面、多渠道地進(jìn)行安全學(xué)習(xí)，并對(duì)一些不安全事例舉一反三，吸取教訓(xùn)。會(huì)后和司機(jī)一起，檢查車輛的安全裝臵，特別是剎車、燈光、制動(dòng)、轉(zhuǎn)向、雨刷器等裝臵，幫助班組成員嚴(yán)把自檢關(guān)，掌握車輛的完好狀況，確保車輛不帶病出車。因此，班組長必須時(shí)刻緊繃安全這根弦，念好“安全經(jīng)”，始終如一地貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針。結(jié)合我們司機(jī)班的特點(diǎn)，班組長在建設(shè)和諧班組上該怎樣做呢？首先，和諧班組建設(shè)必須以安全原則為基礎(chǔ)。第五篇：和諧班組建設(shè)之我見和諧班組建設(shè)之我見班組是企業(yè)最基本的組織細(xì)胞，是企業(yè)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和落腳點(diǎn)，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)和管理單位，企業(yè)要和諧發(fā)展，就必須從最基本的組成單位——班組做起。我們就一定要把好安全關(guān)，不能給予任何人任何的通融，在安全面前，沒有情面可講，松懈麻痹不是對(duì)他人的寬容，而是對(duì)他們不負(fù)責(zé)任。如果平時(shí)不多掌握安全知識(shí)、安全技能，到事故發(fā)生時(shí)，我們手忙腳亂，不知所措，這樣安全如何保障？在日常中多看，多想，多練，熟練掌握所需的知識(shí)和技能，才不至于關(guān)鍵時(shí)刻出問題。其次，我們就是要加強(qiáng)對(duì)各種安全知識(shí)和安全技能的學(xué)習(xí)。作為一線運(yùn)行人員，我們第一個(gè)要點(diǎn)就是要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，每一項(xiàng)規(guī)定的背后都是血的教訓(xùn)，都是前人用痛苦與災(zāi)難換來的經(jīng)驗(yàn)。我們的班組也定會(huì)是最優(yōu)秀的，優(yōu)秀班組志在必得！第四篇：班組安全之我見班組安全之我見安全是一個(gè)企業(yè)的立足之基，沒有了安全的基礎(chǔ)，一切工作都是空中樓閣，鏡花水月。積極響應(yīng)公司的各項(xiàng)文體活動(dòng)，倡導(dǎo)人人參與、重在參與，提高班組員工熱情，發(fā)揮我們年輕不怕苦、不服輸?shù)木瘢彩勤w總提出的“激情工作，快樂生活”的良好體現(xiàn)。說到6S管理可能每個(gè)人都能說個(gè)大概，但真正有誰能做好其中的一條呢！學(xué)習(xí)的本質(zhì)不在于知道，而是也能做好。對(duì)不遵守公司制度，違規(guī)操作、遲到早退等現(xiàn)象進(jìn)行一定處罰。在現(xiàn)有基礎(chǔ)之上對(duì)績效進(jìn)一步完善考核制度，應(yīng)有專人對(duì)工作量，收率進(jìn)行考核，明確自己工作中的不足，從而改進(jìn)、完善。記錄填寫、復(fù)合、檢查要明確，時(shí)間間隔要合理。三：制定合理完善的記錄制度。每一名員工必須熟練操作，統(tǒng)一操作，盡量避免因操作不同而帶來差異。在現(xiàn)有SOP的基礎(chǔ)之上，對(duì)近期設(shè)備、工藝的更改，SOP應(yīng)進(jìn)一步完善。培養(yǎng)集體榮辱觀，養(yǎng)成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。不能抱怨，應(yīng)該勇于面對(duì)問題、解決問題。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體、我們是一家人。我們的班組現(xiàn)在正處在一個(gè)過渡階段，就像是剛學(xué)走路的孩子，總要在無數(shù)次的跌倒之后才能真正邁出人生的第一步。
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