人教版語文八上老王1(參考版)
2024-12-13 09:42本頁面
【正文】 (要求：結(jié)構(gòu)相同， 運(yùn)用 比喻，內(nèi)容 合理 ) 。 (此題答案是開放性的，只要合乎情理即可。望著大海，我忽然想到：不要在腳下的沙灘上擱淺，而要穿行于生活的海洋。得到了堅(jiān)持生活信 念的力量。 17.“ 我 ” 的言行所體現(xiàn)的同情心。他們之間的對(duì)話尤能反映這種真情。 13.① 紅腫 ② 戰(zhàn)栗 ③ 冰冷 恩惠 ，都是一個(gè)一無所有的人。”這里也暗示出，作者一家是經(jīng)常資助老王的。他趕忙止住我說：‘我不是要錢。（也許他已經(jīng)預(yù)感到自己不久將告別于人世了。”突出了老王當(dāng)時(shí)病情嚴(yán)重，樣子怕人；也暗示出老王的不幸，關(guān)心他的太少了。這里是夸張的寫法，強(qiáng)調(diào)了老王的步履維艱、身體僵直的形態(tài)。）：慚愧。）：呆滯笨拙 （ 3）愧怍（ ku236。u 2．①僻 ②締 ③塌 ④惶 4略 5略 6略 【探究與拓 展】 7（ 1）鑲嵌（ xiāng）：這里指老王好像被嵌入門框中一樣。 y236。 zu224。 續(xù)寫：我愛這里 ， ， ， 。 擴(kuò)寫： ________________________________ “ 課堂 ” 為陳述對(duì)象，依照下面的例句，續(xù)寫一組結(jié)構(gòu)、修辭手法相同， 思想內(nèi)容一致的句子。 (兩段話各約 50 字左右 )(6分 ) (1)突出 “ 我 ” 此時(shí)的心情。 ，但文章的描寫給人以真實(shí)之感，為什么？ ________________________________ ________________________________ 16.“ 我 ” 和乞丐握手的基礎(chǔ)是什么？ ________________________________ 17.“ 這也是恩惠啊 ” 中 “ 這 ” 指的是什么？ ________________________________ ？ “ 我 ” 從 “ 老人 ” 那里到底得到了什么？用簡練的語言加以概括（不超過 30個(gè)字）。 ： “ 紅腫 ”“ 冰冷 ”“ 戰(zhàn)栗 ” 都是用來形容手的，請將它們分別填入文中標(biāo)序號(hào)處。 我惘然無措，惶惑不安，緊緊地握了握這只骯臟的（②）的手：“請?jiān)?，兄弟！? 乞丐那對(duì)紅腫的眼睛凝視著我；他發(fā)青的嘴唇笑了笑
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