心理學(xué)課程總結(jié)(參考版)
2024-11-09 22:01本頁面
【正文】 現(xiàn)在我已不僅僅滿足于單純的實踐，我需要更大的展現(xiàn)自我的舞臺。理論與實踐的結(jié)合展現(xiàn)一個了更為廣闊的發(fā)揮空間，讓我不拘泥單純的理論和盲目的實踐。我不固守書面理論，盡力嘗試?yán)碚撆c實踐相結(jié)合，以實踐印證理論，以理論指導(dǎo)實踐。心理學(xué)教給我如何適應(yīng)紛繁社會，在激烈的競爭環(huán)境中迅速成長的技能與技巧，讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現(xiàn)實中的人與事。另外，通過一學(xué)期與老師的相處，個人覺得很喜歡老師能跟學(xué)生交心，老師在這方面做得還不錯，不過我建議老師在以后的課堂上講課聲音能大一些，同時抑揚交替，讓學(xué)生聽的更帶勁，我相信，這樣，老師能夠在教師的道路上越走越好。我很清楚心理學(xué)在我們的生活中扮演著重要的角色，在我們不經(jīng)意的時候也在運用著心理學(xué)的知識來解決問題。當(dāng)一個人了解了人類在感情上的心理過程之后，就能在感情里面更加處于主導(dǎo)地位，他能理解對方的行為語言真正想要表示的內(nèi)容，能理解對方發(fā)脾氣的原因。我想，這就是很多企業(yè)在招聘的時候，會讓應(yīng)聘者做許多關(guān)于性格測試題目的原因。我也漸漸理解為何一名合格的教師一定要有基本的心理學(xué)知識，這關(guān)乎的不是一個人的問題，而是一代人！同樣，心理學(xué)還可以幫助我們認(rèn)識自我，了解自己的個性，從而確定符合自己的發(fā)展道路。作為一門實用性非常強的學(xué)科，心理學(xué)如今變得如此普遍我覺得也是大勢所趨。從人的基本生理結(jié)構(gòu)出發(fā)去分析人的行為，再運用人的心理過程的普遍特征去判斷一個人的行為是否符合常規(guī)，再運用心理學(xué)的手段來對不正常的心理現(xiàn)象進(jìn)行分析治療。個人覺得心理學(xué)是一門很有意思的學(xué)科，它的用處之大有時候到了我們無法想象的地步。隨著課程的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)心理學(xué)的教學(xué)內(nèi)容是從人體的生理基礎(chǔ)到共性心理過程再到個性心理。暑假回家的時候，在成都某大學(xué)外面看到很多家心理咨詢室，突然發(fā)現(xiàn)原來心理學(xué)已這么普遍。最初的最初，我一直以為學(xué)心理學(xué)的人能夠輕易洞察人的內(nèi)心，能夠輕易將人想法看出來。第四篇：心理學(xué)課程總結(jié)心理學(xué)學(xué)習(xí)心得要問我最初選心理學(xué)的目的，那就是為了考教師資格證。同時，有些學(xué)生缺乏職業(yè)意識，對心理學(xué)課程認(rèn)知不足，重視程度不夠，也影響著教學(xué)效果。期末試題主要是考查學(xué)生基本知識的掌握情況，以及應(yīng)用知識分析問題、解決問題的能力。在每章結(jié)束后，都為學(xué)生提供復(fù)習(xí)參考題以便學(xué)生及時復(fù)習(xí)掌握。在教學(xué)過程中適當(dāng)給學(xué)生布置課外作業(yè)，拓展學(xué)生的知識，促進(jìn)理論與實踐的結(jié)合，提高學(xué)生應(yīng)用知識的能力。從20xx年開始，采取了小班上課的形式，加強了教學(xué)的針對性與合理性，提高了教學(xué)效果。教學(xué)方法的改革本課程在教學(xué)過程中，傳統(tǒng)的講授法和現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合，充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備，使得教學(xué)更具有形象性，有利于學(xué)生的理解。因此本課程教學(xué)大綱的制定是從師范類教育人才培養(yǎng)的目標(biāo)出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的實際特點，充分體現(xiàn)素質(zhì)教育和應(yīng)用能力及創(chuàng)新能力培養(yǎng)的要求，在借鑒其他高校經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，注重課程內(nèi)容與學(xué)生已有知識結(jié)構(gòu)的有機銜接，服從課程結(jié)構(gòu)及教學(xué)安排的整體需要，防止單純追求局部體系的完善。目前我院教師結(jié)合本校實際編寫了教材《心理學(xué)教程》已經(jīng)出版，對下一步開展教育教學(xué)工作將起到指導(dǎo)作用。此外，我們的教材建設(shè)也正在進(jìn)行中，心理學(xué)實驗室也在進(jìn)一步完善過程中，這都將對未來的教學(xué)工作產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。同時，教育系應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)從20xx年開始招收?？茖W(xué)生，自20xx年開始招收應(yīng)用心理學(xué)本科專業(yè)。當(dāng)前，赤峰學(xué)院進(jìn)一步強調(diào)教師教育的重要性，從20xx屆開始，心理學(xué)課程有原來的大班型選修形式改為小班型公共課必修課授課形式，給心理學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。20xx年5月，赤峰師專與赤峰教育學(xué)院、赤峰電大、內(nèi)蒙幼師、赤峰衛(wèi)校等合并成立了赤峰學(xué)院，教師教育依然是赤峰學(xué)院的特色教育部分。其教學(xué)的基本任務(wù)在于使學(xué)生了解和掌握心理學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識，樹立正確的心理觀和教育觀，增強運用心理學(xué)知識解決實際問題的意識和能力，同時為教育學(xué)、學(xué)科教學(xué)法以及教育實習(xí)和未來的教育實踐工作打下良好的理論基礎(chǔ)。Positive Psychology Course WrapupIn this term I learned a lot of knowledge about happiness from the book the first part What Is writer uses this question to
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1