北師大版一年級(jí)上冊(cè)左右(參考版)

【摘要】（北師大版）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)左右教學(xué)內(nèi)容：左右教學(xué)目標(biāo)：１、通過(guò)有趣的具體活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)左右的意義。２、使學(xué)生建立有關(guān)上下、前后、左右的的初步空間念。教學(xué)重點(diǎn)：能確定物體上下，左右的位置與順序，并能用自己的語(yǔ)言表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備：鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、轉(zhuǎn)筆刀5樣學(xué)具。教

2024-11-22 23:40

北師大版一年級(jí)上冊(cè)教室2(參考版)

【摘要】教室教學(xué)目標(biāo)：1、能用自己的語(yǔ)言描述物體前后、左右、上下的位置與順序。通過(guò)充分利用自己教室的真實(shí)情境，讓學(xué)生敘述教室里物體的位置，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)觀察和有條理地表達(dá)。2、通過(guò)學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。通過(guò)想一想、說(shuō)一說(shuō)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，培養(yǎng)探索意識(shí)和協(xié)作精神。

2024-11-23 08:31

北師大版一年級(jí)上冊(cè)乘車(chē)2(參考版)

【摘要】乘車(chē)教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察提出問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、通過(guò)模擬上下車(chē)的情景，使學(xué)生體會(huì)連加、連減、加減混合的含義。3、通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手操作，邊擺、邊說(shuō)、邊算獲得兩步式題運(yùn)算順序的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生體會(huì)連加、連減、加減混合的含義。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)學(xué)生親身參與活動(dòng)，邊觀察、邊說(shuō)、邊算，感知兩步式題的運(yùn)算順

2024-12-13 08:34

北師大版一年級(jí)上冊(cè)輕重2(參考版)

【摘要】輕重教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)比較的活動(dòng)，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的良好習(xí)慣。2.經(jīng)歷比較的活動(dòng)，增強(qiáng)輕重的生活體驗(yàn)。3.通過(guò)簡(jiǎn)單的推理活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生初步的推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：能根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)用不同的方法得到輕重的體驗(yàn)。教學(xué)難點(diǎn)：探究方法的討論和歸納。教學(xué)準(zhǔn)備：葡萄、

2024-12-13 08:34

北師大版一年級(jí)上冊(cè)高矮2(參考版)

【摘要】高矮教學(xué)內(nèi)容課本第16、17、18、19頁(yè)。教學(xué)目的1、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察事物的良好習(xí)慣，體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。2、使學(xué)生體會(huì)到高和矮也是相對(duì)的，進(jìn)一步建立比較的意識(shí)。在比較的過(guò)程中，差別比較明顯的，可以直接感知得到結(jié)論；差別不明顯的，就要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫(huà)，再比較。3、培養(yǎng)學(xué)生在不同的解題策略中，選擇自己認(rèn)為最合適的方法

2024-11-23 08:31

北師大版一年級(jí)上冊(cè)前后2(參考版)

【摘要】前、后教學(xué)目的：1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)“前、后”的基本含義，初步感受它們的相對(duì)性。2.使學(xué)生會(huì)用“前、后”描繪物體的相對(duì)位置。3.通過(guò)直觀演示和動(dòng)手操作，初步感受它們的相對(duì)性。4.通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生建立前、后的空間觀念。教學(xué)過(guò)程：一、情境引

2024-12-13 08:34

北師大版一年級(jí)上冊(cè)搭積木2(參考版)

【摘要】搭積木教學(xué)目的：1.使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)加減法的含義，學(xué)習(xí)20以?xún)?nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法。2.通過(guò)情境，使學(xué)生感受教學(xué)與日常生活的聯(lián)系，進(jìn)一步體會(huì)20以?xún)?nèi)數(shù)的順序，培養(yǎng)用數(shù)位意識(shí)。3.初步學(xué)會(huì)在合作環(huán)境中自主學(xué)習(xí)計(jì)算，體會(huì)計(jì)算的多樣化。教學(xué)重、難點(diǎn)：由搭積木來(lái)體會(huì)加減法的含義，進(jìn)一步鞏固數(shù)位關(guān)系。教學(xué)步驟：

2024-11-23 08:31

北師大版一年級(jí)上冊(cè)整理書(shū)包2(參考版)

【摘要】整理書(shū)包教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生在觀察、操作、游戲等活動(dòng)中體驗(yàn)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的多樣性，知道根據(jù)不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分類(lèi)方法，體會(huì)分類(lèi)的作用。2、感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)操作、合作、表達(dá)的能力，體驗(yàn)成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)分類(lèi)的結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性、不同標(biāo)準(zhǔn)的多樣性。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生體會(huì)分類(lèi)的思想方法，培養(yǎng)學(xué)

2024-12-13 08:34

北師大版一年級(jí)上冊(cè)小貓吃魚(yú)2(參考版)

【摘要】小貓吃魚(yú)教學(xué)目標(biāo)：1、在具體的情境中進(jìn)一步體會(huì)減法的含義，理解得數(shù)是0的減法算式的實(shí)際意義，并能正確計(jì)算5以?xún)?nèi)加減法。2、進(jìn)一步感知減法計(jì)算與生活的聯(lián)系，初步培養(yǎng)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的意識(shí)和能力，發(fā)展抽象思維。3、通過(guò)合作交流，獲得成功的體驗(yàn)；培養(yǎng)認(rèn)真觀察、積極思考、勇于探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)：理解減法得數(shù)是零的含義。教學(xué)難

2024-12-13 08:34

北師大版一年級(jí)上冊(cè)左右1(參考版)

【摘要】左右教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)有趣的具體活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)左右的意義。2.使學(xué)生建立有關(guān)上下、前后、左右的的初步空間概念。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)：能確定物體左、右的位置與順序，并能用自己的語(yǔ)言表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備：鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、轉(zhuǎn)筆刀5樣學(xué)具。教學(xué)過(guò)程：

2024-11-23 08:31

北師大版一年級(jí)上冊(cè)左右1(參考版)

【摘要】左右教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)“左右”的位置關(guān)系，體會(huì)其相對(duì)性。2、能初步運(yùn)用“左右”的數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。3、在生活中看關(guān)于“左右”的真實(shí)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)“左、右”的基本含義，了解它們的相對(duì)性，會(huì)用“左、右”描述物體的相對(duì)位置。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-13 08:34

北師大版一年級(jí)上冊(cè)捆小棒2(參考版)

【摘要】捆小棒教學(xué)目標(biāo)：1、在具體的操作活動(dòng)中，讓學(xué)生認(rèn)、讀、寫(xiě)11～20各數(shù)，掌握20以?xún)?nèi)數(shù)的順序，初步建立數(shù)位的概念。2、培養(yǎng)學(xué)生能夠準(zhǔn)確地用數(shù)學(xué)語(yǔ)言對(duì)概念進(jìn)行表達(dá)的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)手和勤于動(dòng)口的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：11～20這些數(shù)的個(gè)位和十位上各數(shù)的含義。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)“數(shù)位”的理解。教具準(zhǔn)備：小棒

2024-11-23 08:31

北師大版一年級(jí)上冊(cè)操場(chǎng)上2(參考版)

【摘要】操場(chǎng)上教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)實(shí)踐操作，使學(xué)生能夠在經(jīng)驗(yàn)積累和親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步理解加、減法的含義，發(fā)展他們的數(shù)感。初步學(xué)會(huì)解決“誰(shuí)比誰(shuí)多（少）幾”的問(wèn)題。2、使學(xué)生能夠在交流合作中理解知識(shí)的形成過(guò)程。3、在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)實(shí)踐操作，使學(xué)生能夠在經(jīng)驗(yàn)積累和親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步理解加、減法的含義，發(fā)展他們

2024-11-23 08:31

北師大版一年級(jí)上冊(cè)美麗的田園2(參考版)

【摘要】美麗的田園教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.使學(xué)生能從日常生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。教具準(zhǔn)備：電腦課件、情境圖。學(xué)具準(zhǔn)備：圖片、固體膠。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，鋪墊導(dǎo)入

2024-11-23 08:31

北師大版一年級(jí)上冊(cè)文具word教案2(參考版)

【摘要】文具教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)獨(dú)立數(shù)數(shù)，能夠用數(shù)字?jǐn)?shù)物體的數(shù)量。2.通過(guò)“數(shù)數(shù)自己鉛筆盒里的文具”的實(shí)踐活動(dòng)，充分地培養(yǎng)學(xué)生的觀察操作及交流的能力。3.學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)各個(gè)數(shù)字。教學(xué)重點(diǎn)：如何書(shū)寫(xiě)6、7、8、9、10。教學(xué)準(zhǔn)備：數(shù)字卡片。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、數(shù)一數(shù)、連一連1.小組內(nèi)

2024-12-03 12:56

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