北師大版一年級上冊整理書包2(參考版)

【摘要】整理書包教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生在觀察、操作、游戲等活動中體驗分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性，知道根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分類方法，體會分類的作用。2、感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)操作、合作、表達(dá)的能力，體驗成功的喜悅。教學(xué)重點：體驗分類的結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性、不同標(biāo)準(zhǔn)的多樣性。教學(xué)難點：讓學(xué)生體會分類的思想方法，培養(yǎng)學(xué)

2024-12-13 08:34

北師大版一年級上冊整理書包教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】《整理書包》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)（北師大版）一年級上冊第54-55頁的內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生經(jīng)歷并整理分類的過程，體驗整理分類的必要性。2、讓學(xué)生體驗分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性，根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分類結(jié)果。3、體會生活中處處有數(shù)學(xué)，使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中積累經(jīng)驗，培養(yǎng)與他人合

2024-12-03 12:56

北師大版一年級上冊整理書包1(參考版)

【摘要】整理書包教學(xué)目標(biāo)：、學(xué)習(xí)用品產(chǎn)生一定的興趣，加深對數(shù)學(xué)的認(rèn)識。。體驗分類的結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的確定性和不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。、操作能力和自主探索能力。重點難點：能選擇不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。教學(xué)方法：情境教學(xué)法演示法實踐活動法合作教學(xué)法教學(xué)用具：一些學(xué)習(xí)用品、掃帚、臉盆、抹布；體

2024-12-13 08:34

北師大版一年級上冊整理書包教學(xué)實錄反思(參考版)

【摘要】成師附小（萬科）2021—2021學(xué)年度上期教師教學(xué)反思姓名：肖敏學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容整理書包教學(xué)時間10-11-26課堂實錄(一)創(chuàng)設(shè)情境，體驗分類多樣性。四四方方一口箱，書本文具

2024-12-03 12:56

整理書包北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊(參考版)

【摘要】按科目分按書、本分練一練1．分一分，說一說．按年齡分練一練1．分一分，說一說．按性別分練一練1．分一分，說一說．練一練1．分一分，說一說．練一練1．分一分，說一說．按顏色分練一練1．分一分，說一說．按樣式分練一練1．分一分，說一說．練

2024-12-15 08:31

北師大一年級上冊整理書包習(xí)題精選(參考版)

【摘要】習(xí)題精選一一、哪個圈里物品的數(shù)目與其它圈里的不一樣，請在（）里打√．二、把學(xué)習(xí)用品圈起來．參考答案一、二、把橡皮、鋼筆、墨水、書包圈在一起．二一、小朋友，請你將下面的玩具按照它們的特征整理到3個盒子里去．要是放到2個盒子里去，又將怎樣分呢？二、將圖中的物體分類，你有幾種方法？

2024-12-03 13:44

北師大版一年級上冊教室2(參考版)

【摘要】教室教學(xué)目標(biāo)：1、能用自己的語言描述物體前后、左右、上下的位置與順序。通過充分利用自己教室的真實情境，讓學(xué)生敘述教室里物體的位置，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)觀察和有條理地表達(dá)。2、通過學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動，使學(xué)生在活動中獲得積極的情感體驗。通過想一想、說一說，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。讓學(xué)生在現(xiàn)實情境中，體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，培養(yǎng)探索意識和協(xié)作精神。

2024-11-23 08:31

北師大版一年級上冊乘車2(參考版)

【摘要】乘車教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生通過觀察提出問題，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、通過模擬上下車的情景，使學(xué)生體會連加、連減、加減混合的含義。3、通過學(xué)生自己動手操作，邊擺、邊說、邊算獲得兩步式題運算順序的體驗。教學(xué)重點：使學(xué)生體會連加、連減、加減混合的含義。教學(xué)難點：通過學(xué)生親身參與活動，邊觀察、邊說、邊算，感知兩步式題的運算順

2024-12-13 08:34

北師大版一年級上冊輕重2(參考版)

【摘要】輕重教學(xué)目標(biāo)：1.通過比較的活動，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的良好習(xí)慣。2.經(jīng)歷比較的活動，增強(qiáng)輕重的生活體驗。3.通過簡單的推理活動，培養(yǎng)學(xué)生初步的推理能力。教學(xué)重點：能根據(jù)已有的生活經(jīng)驗用不同的方法得到輕重的體驗。教學(xué)難點：探究方法的討論和歸納。教學(xué)準(zhǔn)備：葡萄、

2024-12-13 08:34

北師大版一年級上冊高矮2(參考版)

【摘要】高矮教學(xué)內(nèi)容課本第16、17、18、19頁。教學(xué)目的1、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察事物的良好習(xí)慣，體會生活中處處有數(shù)學(xué)。2、使學(xué)生體會到高和矮也是相對的，進(jìn)一步建立比較的意識。在比較的過程中，差別比較明顯的，可以直接感知得到結(jié)論；差別不明顯的，就要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫，再比較。3、培養(yǎng)學(xué)生在不同的解題策略中，選擇自己認(rèn)為最合適的方法

2024-11-23 08:31

北師大版一年級上冊前后2(參考版)

【摘要】前、后教學(xué)目的：1.使學(xué)生認(rèn)識“前、后”的基本含義，初步感受它們的相對性。2.使學(xué)生會用“前、后”描繪物體的相對位置。3.通過直觀演示和動手操作，初步感受它們的相對性。4.通過活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：使學(xué)生建立前、后的空間觀念。教學(xué)過程：一、情境引

2024-12-13 08:34

北師大一年級上冊整理書包教案示例(參考版)

【摘要】整理書包教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生在具體活動中體驗分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性，根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分類方法．2．初步使學(xué)生養(yǎng)成有條理整理事物的習(xí)慣．3．使學(xué)生進(jìn)一步體會生活中處處有數(shù)學(xué)．教學(xué)重點使學(xué)生體驗分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性．教學(xué)難點使學(xué)生根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行不同的分類．教學(xué)過程一、活動一“看誰分得好”（一）

2024-12-03 13:44

北師大版一年級上冊第四單元整理書包word教案(參考版)

【摘要】（北師大版）一年級數(shù)學(xué)教案上冊第四單元整理書包教學(xué)目標(biāo)：１、使學(xué)生體驗分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性，根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分類。２、讓學(xué)生進(jìn)一步體驗分類的思想及其在生活中的用途。教學(xué)重點：按照確定好的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)用具，幾何圖形。教學(xué)方法：情境活動參與教學(xué)。教學(xué)過程：一、活動導(dǎo)入

2024-12-07 06:28

北師大版一年級上冊搭積木2(參考版)

【摘要】搭積木教學(xué)目的：1.使學(xué)生進(jìn)一步體會加減法的含義，學(xué)習(xí)20以內(nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法。2.通過情境，使學(xué)生感受教學(xué)與日常生活的聯(lián)系，進(jìn)一步體會20以內(nèi)數(shù)的順序，培養(yǎng)用數(shù)位意識。3.初步學(xué)會在合作環(huán)境中自主學(xué)習(xí)計算，體會計算的多樣化。教學(xué)重、難點：由搭積木來體會加減法的含義，進(jìn)一步鞏固數(shù)位關(guān)系。教學(xué)步驟：

2024-11-23 08:31

北師大版一年級上冊小貓吃魚2(參考版)

【摘要】小貓吃魚教學(xué)目標(biāo)：1、在具體的情境中進(jìn)一步體會減法的含義，理解得數(shù)是0的減法算式的實際意義，并能正確計算5以內(nèi)加減法。2、進(jìn)一步感知減法計算與生活的聯(lián)系，初步培養(yǎng)解決簡單問題的意識和能力，發(fā)展抽象思維。3、通過合作交流，獲得成功的體驗；培養(yǎng)認(rèn)真觀察、積極思考、勇于探索的精神。教學(xué)重點：理解減法得數(shù)是零的含義。教學(xué)難

2024-12-13 08:34

北師大版一年級上冊整理書包2(專業(yè)版)

北師大版一年級上冊整理書包2(留存版)

北師大版一年級上冊整理書包2-文庫吧

北師大版一年級上冊整理書包2-wenkub