北師大版一年級上冊高矮2(參考版)

【摘要】高矮教學內容課本第16、17、18、19頁。教學目的1、培養(yǎng)學生認真觀察事物的良好習慣，體會生活中處處有數(shù)學。2、使學生體會到高和矮也是相對的，進一步建立比較的意識。在比較的過程中，差別比較明顯的，可以直接感知得到結論；差別不明顯的，就要利用數(shù)量進行刻畫，再比較。3、培養(yǎng)學生在不同的解題策略中，選擇自己認為最合適的方法

2024-11-23 08:31

北師大版一年級上冊高矮(參考版)

【摘要】高矮高高矮高高矮最高最高最矮

2024-11-15 07:15

北師大版一年級上冊高矮課件2(參考版)

【摘要】電視塔+醫(yī)院比比一1、長的畫短的畫2、厚的畫薄的畫做一做做一做3、最長的畫最短的畫4、最長的畫最短的畫1、高的畫，矮的畫。？最長的畫。號號號號號

2024-12-03 08:11

北師大版一年級上冊高矮1(參考版)

【摘要】高矮教學目標，體會生活中處處有數(shù)學。，進一步建立比較的意識。在比較的過程中，差別比較明顯的，可以直接感知得到結論；差別不明顯的，就要利用數(shù)量進行刻畫，再比較。，選擇自己認為最合適的方法，培養(yǎng)學生的優(yōu)化思想。教學重點在比較過程中，差別不明顯的，要利用數(shù)量進行刻畫，再比較。教學過程一、情境引入

2024-12-13 08:33

北師大版一年級上冊高矮3(參考版)

【摘要】高矮教學目標：1.通過觀察圖，說一說兩個物體之間的高矮關系。2.通過“比一比”的實踐活動，體會比較的方法。3.能夠熟練進行比較。教學重點：通過“比一比”的實踐活動，體會比較的方法。教學準備：長短不一的繩子。教學過程：一、看圖講故事1.指名說一說圖中講了一個什么樣的故事。2.誰

2024-12-13 08:33

北師大版一年級上冊教室2(參考版)

【摘要】教室教學目標：1、能用自己的語言描述物體前后、左右、上下的位置與順序。通過充分利用自己教室的真實情境，讓學生敘述教室里物體的位置，引導學生進行仔細觀察和有條理地表達。2、通過學生參與數(shù)學活動，使學生在活動中獲得積極的情感體驗。通過想一想、說一說，進一步發(fā)展學生應用數(shù)學的意識。讓學生在現(xiàn)實情境中，體驗學習數(shù)學的樂趣，培養(yǎng)探索意識和協(xié)作精神。

2024-11-23 08:31

北師大版一年級上冊乘車2(參考版)

【摘要】乘車教學目標：1、引導學生通過觀察提出問題，培養(yǎng)學生的觀察能力。2、通過模擬上下車的情景，使學生體會連加、連減、加減混合的含義。3、通過學生自己動手操作，邊擺、邊說、邊算獲得兩步式題運算順序的體驗。教學重點：使學生體會連加、連減、加減混合的含義。教學難點：通過學生親身參與活動，邊觀察、邊說、邊算，感知兩步式題的運算順

2024-12-13 08:34

北師大版一年級上冊輕重2(參考版)

【摘要】輕重教學目標：1.通過比較的活動，讓學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生仔細觀察、認真思考的良好習慣。2.經歷比較的活動，增強輕重的生活體驗。3.通過簡單的推理活動，培養(yǎng)學生初步的推理能力。教學重點：能根據(jù)已有的生活經驗用不同的方法得到輕重的體驗。教學難點：探究方法的討論和歸納。教學準備：葡萄、

2024-12-13 08:34

北師大版一年級上冊前后2(參考版)

【摘要】前、后教學目的：1.使學生認識“前、后”的基本含義，初步感受它們的相對性。2.使學生會用“前、后”描繪物體的相對位置。3.通過直觀演示和動手操作，初步感受它們的相對性。4.通過活動，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣。教學重點：使學生建立前、后的空間觀念。教學過程：一、情境引

2024-12-13 08:34

北師大版一年級上冊第二單元高矮(參考版)

【摘要】（北師大版）一年級數(shù)學教案上冊第二單元高矮教學目標1、讓學生初步感知兩個或兩個動物之間的高矮關系，體會高矮的相對性。2、在比較過程中體會高矮的正確方法。3、滲透幫助他人的思想教育教學重點：掌握比較高、矮；長、短；厚、薄等的方法。教學難點：課堂紀律的組織，學生的合作精神。教具準備：繩子、課件

2024-12-13 08:33

北師大版一年級上冊搭積木2(參考版)

【摘要】搭積木教學目的：1.使學生進一步體會加減法的含義，學習20以內不進位加法和不退位減法。2.通過情境，使學生感受教學與日常生活的聯(lián)系，進一步體會20以內數(shù)的順序，培養(yǎng)用數(shù)位意識。3.初步學會在合作環(huán)境中自主學習計算，體會計算的多樣化。教學重、難點：由搭積木來體會加減法的含義，進一步鞏固數(shù)位關系。教學步驟：

2024-11-23 08:31

北師大版一年級上冊整理書包2(參考版)

【摘要】整理書包教學目標：1、學生在觀察、操作、游戲等活動中體驗分類標準的多樣性，知道根據(jù)不同的分類標準可以有不同的分類方法，體會分類的作用。2、感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學習興趣，培養(yǎng)操作、合作、表達的能力，體驗成功的喜悅。教學重點：體驗分類的結果在同一標準下的一致性、不同標準的多樣性。教學難點：讓學生體會分類的思想方法，培養(yǎng)學

2024-12-13 08:34

北師大版一年級上冊小貓吃魚2(參考版)

【摘要】小貓吃魚教學目標：1、在具體的情境中進一步體會減法的含義，理解得數(shù)是0的減法算式的實際意義，并能正確計算5以內加減法。2、進一步感知減法計算與生活的聯(lián)系，初步培養(yǎng)解決簡單問題的意識和能力，發(fā)展抽象思維。3、通過合作交流，獲得成功的體驗；培養(yǎng)認真觀察、積極思考、勇于探索的精神。教學重點：理解減法得數(shù)是零的含義。教學難

2024-12-13 08:34

北師大版一年級上冊高矮課件3(參考版)

【摘要】電視塔+醫(yī)院比比一1、長的畫短的畫2、厚的畫薄的畫做一做做一做3、最長的畫最短的畫4、最長的畫最短的畫1、高的畫，矮的畫。？最長的畫。號號號號

2024-12-03 05:52

北師大版一年級上冊捆小棒2(參考版)

【摘要】捆小棒教學目標：1、在具體的操作活動中，讓學生認、讀、寫11～20各數(shù)，掌握20以內數(shù)的順序，初步建立數(shù)位的概念。2、培養(yǎng)學生能夠準確地用數(shù)學語言對概念進行表達的能力。3、培養(yǎng)學生勤于動手和勤于動口的習慣。教學重點：11～20這些數(shù)的個位和十位上各數(shù)的含義。教學難點：對“數(shù)位”的理解。教具準備：小棒

2024-11-23 08:31

北師大版一年級上冊高矮2(更新版)

北師大版一年級上冊高矮2(專業(yè)版)

北師大版一年級上冊高矮2(留存版)

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