北師大版七上呼吸作用及反思1(參考版)

【摘要】呼吸作用第二版(附教學反思）〖教學目標〗：(1)通過探究活動認識種子的呼吸現(xiàn)象；(2)通過觀察種子的呼吸現(xiàn)象，總結(jié)植物呼吸作用的實質(zhì)。：(1)培養(yǎng)學生仔細觀察、勤于動腦、善于發(fā)現(xiàn)問題的能力；(2)通過探究種子的呼吸作用培養(yǎng)學生探究的能力。：在科學實驗過程中培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，樹立

2024-12-13 08:32

北師大版七上呼吸作用及反思(參考版)

【摘要】呼吸作用(附教學反思）〖教學目標〗：觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象，解釋呼吸作用是綠色植物重要的生命活動。：說明綠色植物呼吸作用的實質(zhì)和意義，通過探究植物細胞的呼吸作用，嘗試科學研究的過程技能。：在科學實驗過程中養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、樹立實事求是的科學精神?！冀虒W背景〗新課改最明顯的特點是除了讓學生掌握基本的

2024-12-12 23:32

北師大版七上呼吸作用(參考版)

【摘要】5-3呼吸作用一．教學目標：1．知識目標：①觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象。②說明綠色植物呼吸作用的實質(zhì)和意義。③舉例說出生活中綠色植物呼吸作用的實例。2．能力目標：①探究植物發(fā)生呼吸作用的部位。②運用澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁的原理，探究植物呼吸作用產(chǎn)生的氣體。③培養(yǎng)學生仔細觀察、勤于動腦、善于發(fā)現(xiàn)問題

2024-12-12 09:16

北師大版七上呼吸作用ppt課件(參考版)

【摘要】堆放時間較長的蔬菜會因受熱而腐爛，堆積在一起的蔬菜為什么能生熱呢？第2節(jié)呼吸作用龍巖三中竺瑩學習目標1、記住呼吸作用的概念、公式、實質(zhì)及意義。2、知道植物有生命的部分都能進行呼吸作用并記住細胞呼吸作用的主要場所是線粒體。3、熟記光合作用與呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系。4、了解呼吸作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上和

2024-11-23 11:03

植物的呼吸作用北師大版(參考版)

【摘要】§5---2植物的呼吸作用授課人:蔣永玲§5---2植物的呼吸作用密閉玻璃罩密閉玻璃罩（死亡）AB普里斯特利實驗（1773年）１．普里斯特利，通過該實驗得到了什么結(jié)論？２．有些學者重復(fù)該實驗時，有的成功，有的失敗，甚至還會發(fā)現(xiàn)植物會更嚴重的污染空氣，為什

2024-11-14 22:26

蘇教版七上植物的呼吸作用1(參考版)

【摘要】第3單元第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用第四節(jié)植物的呼吸作用一、教學目標：知識性目標：1．舉例說明植物在呼吸作用中能夠產(chǎn)生二氧化碳。2．說明植物的呼吸作用消耗氧氣。3．舉例說出呼吸作用的實質(zhì)和意義。二、教學重點：重點：1．呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗分析。2．呼吸作用需要氧氣的實驗分

2024-11-24 01:20

北師大版七上吸收作用及反思(參考版)

【摘要】吸收作用(附教學反思）〖教學目標〗：(1)通過實驗觀察說出綠色植物的生活需要水和無機鹽；(2)識別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)――根毛；(3)理解并能闡述植物細胞及根毛的吸水和失水原理；(4)說出氮、磷、鉀對植物生活的意義；(5)說出無土栽培的要領(lǐng)和發(fā)展前景。：(1)

2024-11-23 08:29

北師大版七上蒸騰作用及反思(參考版)

【摘要】蒸騰作用(附教學反思）〖教學目標〗：(1)描述植物的蒸騰現(xiàn)象，解釋植物水分散失的主要原因；(2)舉例說明蒸騰作用的概念；(3)舉例說出氣孔的數(shù)目和分布與植物蒸騰作用的關(guān)系；(4)說出蒸騰作用對植物生活的意義。：(1)觀察植物蒸騰失水的演示實驗，運用觀察和分析能力；(2)探究植物氣

2024-12-13 08:32

北師大版生物七上第二節(jié)呼吸作用二(參考版)

【摘要】課題第五章第二節(jié)呼吸作用課型新授課教育教學目的知識方面觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象，探究植物呼吸作用的發(fā)生部位能力方面培養(yǎng)學生的觀察能力，分析能力和總結(jié)能力。情感態(tài)度價值觀在科學實驗過程中培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和樹立實事求是的科學精神。重點植物的呼吸現(xiàn)象難點植物的呼吸現(xiàn)象，

2024-12-12 01:32

北師大版七上運輸作用word教案及反思(參考版)

【摘要】運輸作用(附教學反思）〖教學目標〗：(1)使學生理解植物莖中運輸水分和無機鹽的部位及運輸方向，說出莖中運輸有機物的部位及運輸方向；(2)在實驗設(shè)計中發(fā)展學生的創(chuàng)新能力和合作能力，在分析與討論中發(fā)展學生科學的思維方法。：(1)通過設(shè)計“莖對水分和無機鹽運輸”的實驗，使學生進一步學會科學探究的一般方法；

2024-12-03 12:55

北師大版生物七上第二節(jié)呼吸作用word學案(參考版)

【摘要】第五章第二節(jié)《呼吸作用》導學案年級：七科目：生物主備老師：嚴小勇課型：新授審批：學習目的1、觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象，探究植物呼吸作用的發(fā)生部位。2、知道綠色植物呼吸作用的實質(zhì)和意義。重點1、植物的呼吸現(xiàn)象。2、呼吸作用的概念和意義。難點植物細胞都進行呼吸作用。學習方

2024-12-07 01:09

七年級生物上冊352呼吸作用課件1新版北師大版(參考版)

【摘要】§5-2植物的呼吸作用密閉玻璃罩密閉玻璃罩（死亡）AB普里斯特利實驗（1773年）１．普里斯特利，通過該實驗得到了什么結(jié)論？２．有些學者重復(fù)該實驗時，有的成功，有的失敗，甚至還會發(fā)現(xiàn)植物會更嚴重的污染空氣，為什么？復(fù)習：1.構(gòu)成植物體的基本單位是什么？2.細胞是怎

2025-06-18 08:10

七年級生物上冊352呼吸作用課件1新版北師大版(參考版)

【摘要】§5-2植物的呼吸作用密閉玻璃罩密閉玻璃罩（死亡）AB普里斯特利實驗（1773年）１．普里斯特利，通過該實驗得到了什么結(jié)論？２．有些學者重復(fù)該實驗時，有的成功，有的失敗，甚至還會發(fā)現(xiàn)植物會更嚴重的污染空氣，為什么？復(fù)習：1.構(gòu)成植物體的基本單位是什么？2.細胞是怎

2025-06-20 12:37

蘇教版七上光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用1(參考版)

【摘要】第六章第五節(jié)光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用教材：七年級生物上冊課型：調(diào)查探究課課時：1課時知識目標：1、說明光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用2、解釋溫度氧氣所和植物器官含水量影響呼吸作用的原理科學素養(yǎng)目標：

2024-11-24 01:21

北師大版七上運輸作用1(參考版)

【摘要】北師大版七年級生物第5章第5節(jié)甲：剝掉樹皮乙：沒剝樹皮現(xiàn)象：葉脈變紅了，液面下降。說明：莖將紅色的水溶液運輸?shù)饺~。想一想：運輸?shù)姆较?？由下而上。一、水分和無機鹽的運輸探究實驗：莖的輸導功能根吸收的水分和無機鹽是在莖木質(zhì)部的導管自下而上運輸?shù)摹Ｌ骄繉嶒灒呵o的輸導功能說明

2024-12-04 08:38

北師大版七上呼吸作用及反思1(編輯修改稿)

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北師大版七上呼吸作用及反思1(參考版)