【摘要】北師大版七年級生物第5章第5節(jié)甲：剝掉樹皮乙：沒剝樹皮現(xiàn)象：葉脈變紅了，液面下降。說明：莖將紅色的水溶液運輸?shù)饺~。想一想：運輸?shù)姆较颍坑上露?。一、水分和無機鹽的運輸探究實驗：莖的輸導(dǎo)功能根吸收的水分和無機鹽是在莖木質(zhì)部的導(dǎo)管自下而上運輸?shù)摹Ｌ骄繉嶒灒呵o的輸導(dǎo)功能說明
2024-12-04 08:38
【摘要】北師大版七年級《生物》新課標(biāo)第5章綠色開花植物的生活方式第3節(jié)吸收作用植物的生活為什么需要水？植物體內(nèi)80%的是水份，蔬菜含水約為90%—95%之間，幼嫩的葉子80%左右，樹干平均50%，水生植物則含水98%以上，植物不僅滿身是水，它的一生都在消耗水水是植物體的重要組
2024-11-23 11:03
【摘要】光合作用？你知道嗎……光合作用是怎樣發(fā)現(xiàn)的？光合作用的發(fā)現(xiàn)及研究1、1771年，英國科學(xué)家普里斯特利的實驗指出：植物可以更新空氣。如果是你今天做的實驗，你得出什么結(jié)論？綠色植物在光照下吸收了二氧化碳，產(chǎn)生了氧氣。2、1864年德國科學(xué)家薩克斯德實驗成功證明：綠色葉片在光合作用中
2024-12-04 08:47
【摘要】第10課做一個自信的人北師大版七年級思想品德上冊教材學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道培養(yǎng)自信的一些途徑。2、培養(yǎng)自信自立的生活態(tài)度，讓自信在我們心中扎根、發(fā)芽和成長，體味自信帶來的成功和快樂。3、通過課堂調(diào)查、討論、事例分析等一系列活動，啟發(fā)學(xué)生思考，體驗成功，增強自信，養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度。（尋找自信的方法有哪些？）神奇
2024-12-04 08:39
【摘要】教育儲蓄銀行一年定期儲蓄利率為％，小米把10000元錢存入銀行，期滿后取出可得多少錢？爸爸為小米存了一個3年期的教育儲蓄（3年期的年利率為％），3年后能取出5405元，請問開始時爸爸存入了多少錢？銀行定期儲蓄種類有一年定期、二年定期、三年定期和六年定期幾種。請問如果要把一筆錢存入銀行六
2024-12-02 00:59
【摘要】運輸作用(附教學(xué)反思）〖教學(xué)目標(biāo)〗：(1)使學(xué)生理解植物莖中運輸水分和無機鹽的部位及運輸方向，說出莖中運輸有機物的部位及運輸方向；(2)在實驗設(shè)計中發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力和合作能力，在分析與討論中發(fā)展學(xué)生科學(xué)的思維方法。：(1)通過設(shè)計“莖對水分和無機鹽運輸”的實驗，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會科學(xué)探究的一般方法；
2024-12-03 12:55
【摘要】你選擇從哪一面上山呢？成功永遠(yuǎn)屬于肯攀高峰的人DABC∠ABC＞∠DCB授課人：謝志華銳角:900α00鈍角：1800α900周角平角鈍角直角銳角1平角=18001直角=9001周角=3600我
2024-12-02 00:58
【摘要】人際交往要禮貌第一站早上起床精神好，背上書包上學(xué)校。見了老師行個禮，見了同學(xué)問聲好?？腿藖砹司蟼€躬，見到長輩說聲好歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校大家夸我有禮貌.自學(xué)提綱?1、什么是禮貌？?2、禮貌的作用?3、列舉生活中的不禮貌行為。說說它的
2024-12-04 08:20
【摘要】北師大版七年級生物第5章第5節(jié)建潁中心學(xué)?！钴姌渑聜?，不怕傷心？這株古杉高28米,胸徑,雖曾被焚空樹干，但至今依然存活，被譽為“湖南杉樹王”。你知道嗎你知道嗎世界上體積最大的樹是生長在美國的一株巨杉。人
2024-10-22 12:36
【摘要】堆放時間較長的蔬菜會因受熱而腐爛，堆積在一起的蔬菜為什么能生熱呢？第2節(jié)呼吸作用龍巖三中竺瑩學(xué)習(xí)目標(biāo)1、記住呼吸作用的概念、公式、實質(zhì)及意義。2、知道植物有生命的部分都能進(jìn)行呼吸作用并記住細(xì)胞呼吸作用的主要場所是線粒體。3、熟記光合作用與呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系。4、了解呼吸作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上和
【摘要】如圖從A村到B村，有三條路徑可選擇你愿意選第幾條路徑？說出你的理由。AB小狗、小貓為什么都選擇直的路？想一想：結(jié)論：兩點之間的所有連線中，線段最短。兩點之間線段的長度叫兩點之間的距離。（2）如圖：這是A、B兩地之間的公路，在公路工程改造計劃時，為使A、B兩地行程最短，應(yīng)如何設(shè)計線路？在圖
【摘要】第二節(jié)營養(yǎng)器官的生長研究主題：植物的根?大家觀察過植物的根么？說說你的所見。?進(jìn)一步思考：?根對植物來說有怎樣作用？（植物如果沒有根能不能生長呢？）?根的基本類型有哪些?基本結(jié)構(gòu)有哪些呢?二、根系：須根系：直根系：是一株植物上所含有的根的總和。指有明顯的主根和側(cè)根區(qū)別的根系。如大
【摘要】我的苦惱，請你來幫助我請大家把自己在學(xué)習(xí)上的苦惱講出來，讓我們大家一起來互相幫助他/她老師這樣對我說：學(xué)好語文，語文老師這樣說，學(xué)好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師的建議是，出類拔萃，英語老師這樣說地理、生物老師這樣說：……思考：學(xué)習(xí)成績的好壞一般受哪些因素的影響？學(xué)習(xí)需要良好的態(tài)度、習(xí)慣和方法，它們直接影響我們學(xué)習(xí)的效率
2024-12-04 01:22
【摘要】熱烈歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)一只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，1聲撲通跳下水；兩只青蛙2張嘴，4只眼睛8條腿，2聲撲通跳下水；三只青蛙3張嘴，6只眼睛12條腿，3聲撲通跳下水；十只青蛙__張嘴，__只眼睛__條腿，__聲撲通跳下水；…一百只青蛙__
2024-12-04 08:41
【摘要】5-3呼吸作用一．教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：①觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象。②說明綠色植物呼吸作用的實質(zhì)和意義。③舉例說出生活中綠色植物呼吸作用的實例。2．能力目標(biāo)：①探究植物發(fā)生呼吸作用的部位。②運用澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁的原理，探究植物呼吸作用產(chǎn)生的氣體。③培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、勤于動腦、善于發(fā)現(xiàn)問題
2024-12-12 09:16
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