企業(yè)管理者素質及培訓管理(參考版)
2024-08-05 12:51本頁面
【正文】 。 ［ 7］武小明《新時期企業(yè)經營管 理者應具備的心理素質》，《河南氣象》， 20xx年 1 期。 七、總結 企業(yè)管理者素質提高是中國企業(yè)亟待解決的重要問題，也是中國企業(yè)趕超國際性企業(yè)所必需具備的條件，我們期待中國學校培養(yǎng)出更具備潛能素質的人才，期待這些人才能夠通過自身的學習，企業(yè)的實踐，組織的培訓，外部的培訓不斷提升自己的素質與能力，能夠為企業(yè)的發(fā)展，中國經濟的發(fā)展做出更大的貢獻。必須有效地建立成學習型的組織，讓組織能夠在生產經營活動中不斷學習，提升組織的能力。人類跨入信息社會后，學習已 成為現代人的基本生存技巧。企業(yè)必須將管理體系建設、人員培養(yǎng)相關的內容結合在一起，讓培訓后的實效能體現在工作中。 培訓與管理實踐相結合。企業(yè)內部培訓機構的長處在于對企業(yè)的熟悉和了解，有利于提高企業(yè)培訓的有效性，在這一點上，麥當勞、IBM、海爾等企業(yè)的企業(yè)大學是比較成功的案例。部分大型企業(yè)建立了人力資源的評價中心，也是一種評價方法的探索。 六、培訓評估與持續(xù)發(fā)展 企業(yè)是企業(yè)管理者的素質提升的重要主體，但企業(yè)管理者的素質培養(yǎng)教育是一個復雜而系統(tǒng)的工程，要做好這些工作，企業(yè)必須 注意以下 關鍵點： 建立有效的評估機制和評價方法。古人的“修身、齊家、治國、平天下”的理想，首先就得從修身開始，最后才能平天下。企業(yè)的培訓教育不是萬能。為了避免這種現象，企業(yè)必須做好兩方面的工作：一是企業(yè)管理者的培訓教育必須有的放矢，與企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃有機結合；二是企業(yè)管理者施展管理才能提供空間。 教育后的支持、鞏固。比如營銷培訓、財務培訓、決策能力培訓、具體管理工具等方面的專題培訓等。 短期培訓。這種培訓方式的優(yōu)點在于系統(tǒng)化、規(guī)范化。將管理者送入較長期的教育培訓機構，接受比較系統(tǒng)的學習和訓練。對這些人員都制定有詳細的培訓計劃，特別是工作中的提升方面的內容。在工作中提升是提高企業(yè)管理者實踐能力的有效途徑。企業(yè)為了提高管理者的能力，有意識、有計劃地對管理者在工作安排方面進行特別處理。 結合培訓的技巧，針對管理者素質的上述要求，管理者自身，企業(yè)組織及外部培訓機構有責任來建立一套行之有效的管理者培訓體系，以帶動中國企業(yè)健康有效高速的發(fā)展。 五、企業(yè)管理者素質的培訓 企業(yè)管理者的素質也不是先天具有的，主要得依靠后天的教育、培訓。因個體差異，不同的管理者在素質結構中也會有不同的結構，不同的結構就會構成不同的管理風格和管理能力 。 、不同素質結構的企業(yè)管理者體現不同的管理風格和管理能力。三者從整體上構成了管理者素質的有機體，三者缺一不可。 素質在企業(yè)管理者個體上的具體體現 、三種素質之間的關系。如果管理團隊的成員中，每個人的管理水平、管理能力都一樣，管理團隊可供挖掘的優(yōu)勢也有限，如果管理團隊中的成員具有不同管理優(yōu)勢，具有不同的能力結構，那么，這個團隊就具有人力資源整合優(yōu)勢。發(fā)揮自己的長處，在擅長的領域中不斷提升自己的能力，不斷擴充自己的管理優(yōu)勢，管理者才能取得自己的優(yōu)勢之所在。企業(yè)管理者必須對自我有一個清醒和正確的認識，一定不要認為自己是天才、是全能冠軍。特質性素質與基本素質和專業(yè)素質是不可分離的，并來源于基本素質和專業(yè)素質。管理者的培養(yǎng)也不可能像制造流水線產品一樣，都是同一標準，同等能力。特質性素質來源于不同的企業(yè)管理者不同的生活、工作背景、工作經歷和個體差異性。特質性素質是不同的管理者相互區(qū)別的重要標志，不同的企業(yè)者具有不同的特質性素質，決定了不同管理的能力優(yōu)勢、管理作風、管理風格。對危機進行預測，并把危機作為一種壓力和激勵，在危機出現之前便有效地避免危機，促進企業(yè)的健康發(fā)展。危機出現后，企業(yè)管理者必須勇于面對，認真分析企業(yè)所面的整體形勢，危機發(fā)生的原因、影響大小，及時果斷地采取措施，及時控制其發(fā)展勢態(tài)，將大事化小、小事化了，有效地消除危機或最大限度地減少危機的影響。在企業(yè)管理中，就會遇見不同的危機，包括市場、政策、法律、經營、人員等方面的危機。 8）危機管理能力。在對管理中，企業(yè)管理者要不斷總斷工作經驗和管理經驗，不斷進行管理意識、管理觀念、管理方式、管理方法的創(chuàng)新，提升管理水平。企業(yè)管理者必須擁有良好的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，及時在工作中進行觀念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和產品創(chuàng)新。 7）創(chuàng)新能力。所以作為企業(yè)管理者，必須在管理活動中，充分、正確地運用企業(yè)所賦予自己的懲罰權、獎賞權、合法權、模范權、專長權，積極地影響下級的管理行動，推進組織目標的實現。 6）領導能力。當今企業(yè)的組織形態(tài)中，團隊已是一種重要的組織形式。中國人自己在私下有過自我評價：一個中國人是一條龍，幾個中國人就變成了一條蛇，并與其它國家的人員進行比較。 5）團隊組織能力。企業(yè)文化也是生產力，但企業(yè)文化不是虛化的東西，目前，企業(yè)界存在著只重形式，不重內容的流弊，僅用一些物化的標志、口號、物品來代 表了整個企業(yè)文化建設，企業(yè)文化建設包括了精神層面、制度層面、物質層面三個層次的內容。在企業(yè)管理活動中，企業(yè)的使命、企業(yè)的理念、企業(yè)的精神等方面的傳承的確得益于企業(yè)文化的建立，企業(yè)對外的形象建立也依靠企業(yè)文化的建設和傳播。另外，企業(yè)文化又從另一方面影響著企業(yè)的物質形態(tài)。 4）企業(yè)文化的管理能力。目前，各企業(yè)都在探索員工參與、員工持股、員工企業(yè)內創(chuàng)業(yè)、新福利方案等新的激勵方式。國外有人做過這樣的調查：按時計酬的員工每天一般只需發(fā)揮 20%30%的能力用于工作就可足以保住飯碗，由此可 見，激勵員工發(fā)揮潛力，對企業(yè)將是一筆非?？捎^的財富。 3）激勵能力。率先在企業(yè)中樹立信息溝通、人際交往的榜樣形象。企
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