國(guó)人不文明現(xiàn)象(參考版)
2024-11-09 17:19本頁(yè)面
【正文】 現(xiàn)在似乎活動(dòng)占用教室已成為一種默認(rèn)的合理行為，很少有人意識(shí)到若要占用教室應(yīng)經(jīng)過常規(guī)的手續(xù)，應(yīng)按照規(guī)章辦事。共同維護(hù)宿舍環(huán)境。一個(gè)宿舍至少有四個(gè)人，想讓每個(gè)人都同時(shí)安靜是很困難的。平時(shí)不努力，考試時(shí)便鋌而走險(xiǎn)。尊重他人才能迎來他人的尊重。不文明行為之七：用完洗手間后不沖洗曾多次在見到過這種情況，令人難堪而難以啟齒，也不想多加描述。有些男女朋友甚至在自習(xí)室與圖書館中竊竊私語(yǔ)、舉止親昵。十大不文明行為之五——踐踏污染草坪草坪是學(xué)校綠化中的重要一部分內(nèi)容，但是許多人為圖近便還是無(wú)所顧忌的從草坪上來往，弄得草地斑痕累累不說，還要往里面留點(diǎn)“記念品”，搞得草坪臟亂不堪，讓人看得又心疼又難受，這般行徑污染環(huán)境又破壞人與自然的和諧，令人氣憤。十大不文明行為之三——食堂、自習(xí)室亂占位霸占座位常見于食堂、教室、圖書館，走進(jìn)這里，便可以看到最壯觀的景象是一排排的位子上放滿了書，最不可思議的一次是某同學(xué)在講座中為其同學(xué)共霸占了前后兩排9個(gè)位置，其“標(biāo)志”物從書包到課本、鑰匙，仍不夠用時(shí)便將鋼筆分成筆桿和筆帽分占了兩個(gè)位置，最令人氣憤的是，其所霸占的其它8個(gè)位置的同學(xué)全體沒到。一到教室，容納200多人的房子即便是一人進(jìn)去也要把所有的燈打開，夏天更是電風(fēng)扇空調(diào)一起上，開起來是毫無(wú)二話，而不用時(shí)卻留下個(gè)明亮的教室理也不理。十大不文明行為之二——浪費(fèi)糧食水電 有些同學(xué)絲毫不懂得糧食的來之不易，就是自己吃不完也偏要買那么多。十大不文明行為之一—說話用語(yǔ)粗俗，滿口臟話。整體上大學(xué)生有較高的道德文明意識(shí)，但在大學(xué)中亦出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象影響了校園風(fēng)氣。（當(dāng)然，這也有食堂的飯菜普遍不好吃的原因）在食堂，垃圾桶里到處都是剩飯剩菜，在筆者單位的食堂，有人笑云，如果這些剩飯菜拿去喂豬，說不定可以開個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)了。因?yàn)槭程檬菢?biāo)準(zhǔn)餐，因?yàn)?，打了也就打了，買了也就買了，拿了也就拿了，不管你最后是否能夠吃得完，錢都照付了。不僅使其他來吃飯的同學(xué)帶來不便，更破壞了食堂的環(huán)境衛(wèi)生。大家每個(gè)人在飯?zhí)美锍酝觑?，都得把碗筷收拾走放回在清理處。但是有不少的人直接把飯?zhí)玫娘埐诉B帶碗筷一同帶回宿舍，而且吃完以后就在飯?zhí)脙?nèi)隨手一丟丟在宿舍的走廊上。因?yàn)橐灿幸淮蠖训臅㈠X包甚至是鑰匙、手機(jī)把位子占到了，仿佛在看大家說明“此位有主，閑人莫坐”。正因?yàn)檫@樣，先打完飯的人往往會(huì)占到許多位子，這種情況在學(xué)校食堂和機(jī)關(guān)食堂尤為突出。三、占位這也算是具有中國(guó)特色的不文明現(xiàn)象了。全然不顧后面排隊(duì)的其他人，所以往往前面有十個(gè)人排隊(duì)，卻要打十幾份甚至幾十份飯菜。每每前面有熟人，本在隊(duì)伍后的人便會(huì)往擠，“一不留神”便順其自然地加入到打飯的陣營(yíng)中，全然不顧后面有人說“不許插隊(duì)”！或許他們信奉的道理是：插自己的隊(duì)，讓別人罵去吧！二、代打這和插隊(duì)是同樣的道理，某些人晚些來食堂，第一任務(wù)不是去排隊(duì)，而是在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中尋找熟悉的面孔。由于食堂一般就餐人數(shù)比較多，每到飯點(diǎn)，大家都必須得排隊(duì)買飯菜。三、實(shí)踐內(nèi)容深入到校園的每個(gè)角落，關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)，用鏡頭捕捉校園的種種不文明現(xiàn)象；每5位同學(xué)組成一組，交流所拍攝的照片，針對(duì)照片中反映的問題，進(jìn)行討論；在教師指導(dǎo)下，撰寫此次實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。要求：用批判的眼光去尋找，用建設(shè)的態(tài)度去改正，堅(jiān)持原創(chuàng)，帶頭踐行校園公德，做社會(huì)公德規(guī)范的傳播者和踐行者。大學(xué)生具有較高的文化知識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，對(duì)宣傳、維護(hù)社會(huì)公德負(fù)有義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐報(bào)告裝訂要求實(shí)踐報(bào)告批改完畢后，任課老師將每門課程的每個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目的實(shí)踐報(bào)告以自然班為單位、按學(xué)號(hào)升序排列，裝訂成冊(cè)，并附上一份該門課程的實(shí)踐大綱。實(shí)踐報(bào)告批改說明實(shí)踐報(bào)告的批改要及時(shí)、認(rèn)真、仔細(xì)，一律用紅色筆批改。（4）外文、符號(hào)、公式要準(zhǔn)確，應(yīng)使用統(tǒng)一規(guī)定的名詞和符號(hào)。（2）準(zhǔn)確說明，層次清晰。各院部可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)踐具體要求增加項(xiàng)目。紙張一律采用A4的紙張。第三篇：不文明現(xiàn)象學(xué) 生 實(shí) 踐 報(bào) 告課程名稱：學(xué)生學(xué)號(hào)：所屬院部：（文科類）專業(yè)班級(jí)：學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師： ——20 學(xué)年 第 學(xué)期金陵科技學(xué)院教務(wù)處制 實(shí)踐報(bào)告書寫要求實(shí)踐報(bào)告原則上要求學(xué)生手寫，要求書寫工整。這泱泱禮儀之邦怎么能因?yàn)樯贁?shù)國(guó)人不文明行為蘸上一個(gè)污點(diǎn)呢？國(guó)人旅游不文明現(xiàn)
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