【正文】 。要想教育好自己的孩子，還需家長在教育的過程中善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)。大人也是如此，物品有固定的擺放位臵能節(jié)約不少時間，當(dāng)然這只是簡單做事的其中一個方面。其次，教給孩子簡單做事的方法，幫助孩子學(xué)習(xí)經(jīng)驗，積累經(jīng)驗。不要空盼，要實干，明天的果子結(jié)在今天的樹上，今天不栽樹，明天就不會有果子吃。簡單做事不是敷衍了事，而是科學(xué)地做事，以節(jié)省時間、精力為目的，過程縮水而結(jié)果不縮水。家長和老師在孩子的面前要敢于承認(rèn)自己的錯誤和不足，告訴孩子許多知識和經(jīng)驗是前人比我們早發(fā)現(xiàn)了而已，也可能會存有不足，需要一代一代人來發(fā)現(xiàn)，來改進(jìn)。孩子有了善于思考的前提，還要鼓勵孩子從一些常見的事物、現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，思考問題。再次，引導(dǎo)孩子于不疑處見疑。其次，多帶孩子接觸大自然，參觀一些科學(xué)展覽等，拓寬孩子的視野。孩子的童年時期，年齡越小，問題越多，所以家長一定要注意保護(hù)孩子的問題意識。首先，要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛思考的好習(xí)慣。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過：提出一個問題往往比回答一個問題更重要。再次，送給孩子對其成長有益的偉人傳記等方面的書籍，讓孩子從小樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，用偉人成長奮斗中的一些事例來激勵孩子不斷進(jìn)步。目標(biāo)太低，孩子難以提高，目標(biāo)太高，一方面難以實現(xiàn)，另一方面，拔苗助長的做法不利于孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展。讓孩子敢于面對自己，教會他善于剖析自己。六、培養(yǎng)孩子自我激勵、自我挑戰(zhàn)的能力。再次，幫助督促孩子養(yǎng)成寫完作業(yè)檢查和寫日記的良好習(xí)慣。在很多方面，孩子是家長的一面鏡子。以后，可慢慢放手，讓其獨(dú)立去做。所以，想改掉孩子粗心的毛病，單純從學(xué)習(xí)一方面入手是很難的。常聽有些家長這樣說自己的孩子：“腦子很聰明，就是學(xué)習(xí)太粗心”。要慎用物質(zhì)獎勵，否則會從另一方面培養(yǎng)了孩子的貪婪?！袄涮幚怼钡氖褂妙l率，隨著孩子的長大而遞減，以至于基本不用。呵斥要在背著人的私地里進(jìn)行，而當(dāng)孩子應(yīng)當(dāng)受到贊揚(yáng)的時候，要當(dāng)著別人的面去做。四、賞罰分明。教育家離開半小時后回來，有的孩子兩塊糖果都已吃掉了，有的孩子吃了一塊，剩下一塊，只有少數(shù)孩子堅持了下來，又獲得了四塊糖果。再次，要培養(yǎng)孩子的耐心。如果想讓孩子喜歡你，聆聽你，試著這樣做：一定讓自己的語言新鮮、潔凈、有趣，如果覺得難，那就意味著——你該讀書了。家長要做到：自己首先不制造噪音，如果你家電視、音響的聲音一向很大，請立刻擰小，噪音是兒童智力最兇惡的殺手。愛吵愛鬧，意味著一個人的心門是閉塞的，他的眼里只看見自己，他的耳朵只聽見自己，這樣的人，怎么可以從生活、書本中有所吸納和汲??？所以，如果孩子愛吵愛鬧，聽不進(jìn)別人說話，不要以為這只是個性有缺陷，這也是可憂的心智狀態(tài)。在這一點(diǎn)上，單純的說教是不夠的，關(guān)鍵是家長的身正垂范。愛而且會愛，就是一種偉大的能力。從愛身邊的人開始培養(yǎng)，愛爸爸媽媽、愛親人，愛老師，愛同學(xué)，愛班集體，愛家庭，愛學(xué)校，愛賴以生活的環(huán)境。社會調(diào)查的結(jié)果證明：對于大多數(shù)人所從事的事業(yè)而言，最終決定其成敗的，“情商”與“智商”一樣重要，擬或前者更為重要。身體健康的標(biāo)志是能吃苦耐勞，心理健康的標(biāo)志是能克服自己的欲望。衣服不要過暖和過緊，尤其是足部和頭部要涼爽。因此，在這一問題上，建議如下：多呼吸新鮮空氣，多運(yùn)動，多睡眠。有一位家長是這樣來教育孩子的：“贏得了世界失去了自己，那又如何？孩子，請你記住，永遠(yuǎn)不以健康為代價，去作所謂的拼搏！”我國教育部基礎(chǔ)教育司副司長、國家總督學(xué)王文湛在報告中指出，現(xiàn)在的家長在對待孩子的教育問題上普遍存在“四重四輕”：重智育，輕德育；重理論，輕實踐；重身體，輕心理；重言教，輕身教。二、全面關(guān)注孩子的身心健康。買書后，必須讀完才可以再買一本新的，從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。要像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)孩子的讀書興趣。幾條相關(guān)建議：不要著急，不要攀比，不要提出超越孩子接受能力的要求，讀書是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃。學(xué)生到了中年級和高年級能不能順利地學(xué)習(xí)，首先就取決于他會不會有理解地閱讀：在閱讀的同時能夠思考，在思考的同時能夠閱讀。該做的做了，然后靜等花開，是一件美麗的事情。例如：經(jīng)常舉行“家庭朗讀晚會”、“家庭講故事比賽”，或親戚朋友幾個家庭舉行“家庭聯(lián)誼會”等。榜樣的力量是無窮的，你先帶頭來做，要比空頭說教十遍、百遍的效果要好得多。你津津有味地閱讀，對于他就是最好的示范。如果孩子已經(jīng)養(yǎng)成了愛看電視的習(xí)慣，那么，從今天開始，加以控制和引導(dǎo)吧。可見，讀書不僅可以增長知識使人聰明，它還可以提高我們的思維能力。偉大的教育家蘇霍姆林斯基在《給老師的建議》里指出“家庭智力生活背景，即書籍在家庭生活中所占的份量——于學(xué)齡前，在很大程度上決定了兒童智力生活狀況。很多家長已經(jīng)意識到，在孩子的學(xué)習(xí)成長過程中，學(xué)習(xí)成績不是第一位的，特別在小學(xué)低年級階段，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。下面，根據(jù)我在書籍中從教育大師們那兒借鑒來的相關(guān)經(jīng)驗，和自己工作中的點(diǎn)滴心得體會，談一談幾點(diǎn)看法。家庭教育和學(xué)校教育的關(guān)系如同鋼琴演奏中左右手的關(guān)系，是相輔相成、相得益彰的。（橫著背、豎著背、打亂順序背）《實踐園地》練習(xí)十六5—14題，即341頁。完成情況（）4．悄悄話：看圖寫話《小熊生病了》?！耙驯场?字樣簽在語文書上?！皬?1頁讀到38頁”這樣的字樣簽在所讀的書上。盡量不要影響我對孩子的教育和輔導(dǎo)，切記大聲責(zé)罵。因為每個孩子、每個家庭其都有特殊情況。對于聽寫困難的，我也采取留下來重新聽寫的方法。關(guān)于這一點(diǎn)，學(xué)校是這樣說的：天氣太冷了，不作統(tǒng)一要求，如有特殊情況需要穿，請家長朋友以孩子的健康為重，里面多穿點(diǎn)，外面再穿件大衣?？擅鎸σ粋€孩子的家長們，只要您能稍稍做一點(diǎn)努力，效果就會事半功倍。即使解決、彌補(bǔ)，不要讓自己的孩子在小學(xué)二年級就掉隊。：《格林童話》《雪地上的小房子》《木偶奇遇記》《一千零一夜》《黑貓警長》 ：《湯姆索亞歷險記》《伊索寓言》《365夜故事》《小故事大道理》勵志卷、情商卷、智商卷《中國神話故事》《兒歌365》：《安徒生童話》上、下，《格林童話》上、下，《認(rèn)讀故事——智勇創(chuàng)龍關(guān)》《成語故事》：《益智故事》《成語故事》《小故事大道理》《安徒生童話》《睡前好故事》《最溫暖的愛》：《王子與貧兒》《列那狐的故事》《寶葫蘆的秘密》 ：《成語故事》《格林童話》：《公主童話》《安徒生童話》上、下《格林童話》《一千零一夜》 ：《阿凡提的故事》《阿里巴巴和四十大盜》《故事大王》 ：《小香咕前傳》3 ：《格林童話》《安徒生童話》《小故事大道理》上、中、下：《世界經(jīng)典童話大全》《公主童話》《兒歌三百首》《一千零一夜》《安徒生童話》：《學(xué)雷鋒做有道德的人》《尼爾斯騎鵝旅行記》《小故事大道理》 ：《學(xué)雷鋒做有道德的人》《十萬個為什么——兵器》《鐵道游擊隊》 ：《中國經(jīng)典童話》《安徒生童話》《水滸傳》《兒歌300首》 ：《365夜故事》：《影響孩子一生的300個經(jīng)典成語故事》《讓孩子受益一生的小故事大道理》 ：《夢幻草原仙子》《格林童話》《讀書與作文》2012年第7期 ：《最有智慧的故事》 ：《小故事大道理》 ：《十萬個為什么》 ：《小學(xué)生學(xué)寫一段話》 ：《安徒生童話》《童話大王》 ：《安徒生童話》：《安徒生童話》《小故事大道理》《象鼻子牛的故事》《唐詩三百首》 ：《兒童安全自救手